物理与工程
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关键词:建设
为物理课程的建设、教书育人、深入教改、提高物理课程教学质量共同努力
洪晶;
1988年01期
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为物理课程的建设、教书育人、深入教改、提高物理课程教学质量共同努力
洪晶;
1988年01期
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工科院校物理师资队伍的建设与提高 专题报告
1989年Z1期
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普通高等学校工程专科物理课程建设综合报导
1991年02期
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关于工科物理实验课程建设的意见
李寿岭
1994年03期
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关于工科物理实验课程建设的意见
李寿岭
1994年03期
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对工科物理实验教材建设的思考
潘人培，许挺成，张兆奎，陈守川
1994年04期
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对工科物理实验教材建设的思考
潘人培，许挺成，张兆奎，陈守川
1994年04期
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理论物理学和国民经济建设
何祚庥
1999年06期
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理论物理学和国民经济建设
何祚庥
1999年06期
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中国西部生态环境安全建设需要力作──主编《西部开发的警示》一书的体会
金磊
2000年06期
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中国西部生态环境安全建设需要力作──主编《西部开发的警示》一书的体会
金磊
2000年06期
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微机在三线摆实验中的应用
李建设,柳闻鹃
2003年05期
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微机在三线摆实验中的应用
李建设,柳闻鹃
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工科物理创新素质教育基地的建设
李海宝,任敦亮
2004年03期
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工科物理创新素质教育基地的建设
李海宝,任敦亮
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坚持教育创新,建设国家工科物理教学基地——北京交通大学国家工科物理课程教学基地建设总结
2004年05期
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规范建设,形成机制,保证基地教学改革与时俱进,持续发展——北京科技大学国家工科物理课程教学基地建设总结
2004年05期
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大学物理实验课程的建设思想与教学实践
霍剑青,王晓蒲,杨旭,袁泉
2004年05期
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坚持教育创新,建设国家工科物理教学基地——北京交通大学国家工科物理课程教学基地建设总结
2004年05期
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规范建设,形成机制,保证基地教学改革与时俱进,持续发展——北京科技大学国家工科物理课程教学基地建设总结
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大学物理实验课程的建设思想与教学实践
霍剑青,王晓蒲,杨旭,袁泉
2004年05期
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拓展物理教学途径 适应国防建设需要
陈心中,徐润君,程建中
2004年06期
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拓展物理教学途径 适应国防建设需要
陈心中,徐润君,程建中
2004年06期
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积极开拓、锐意进取,努力构建适应21世纪人才培养需要的大学物理课程教学体系——同济大学国家工科物理课程教学基地建设总结
顾 牡,毛骏健,吴於人,陈铭南
2005年01期
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在"大学物理"课程中恢复与建设小班讨论课的尝试
陈惟蓉,吴念乐
2005年01期
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积极开拓、锐意进取,努力构建适应21世纪人才培养需要的大学物理课程教学体系——同济大学国家工科物理课程教学基地建设总结
顾 牡,毛骏健,吴於人,陈铭南
2005年01期
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在"大学物理"课程中恢复与建设小班讨论课的尝试
陈惟蓉,吴念乐
2005年01期
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上海交通大学国家工科基础课程物理教学基地建设
胡其图,叶庆好,郑杭,高景,赵铁松
2005年02期
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上海交通大学国家工科基础课程物理教学基地建设
胡其图,叶庆好,郑杭,高景,赵铁松
2005年02期
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高等农林院校大学物理立体化教材的建设研究
谭佐军;丁儒牛;罗贤清;陈建军;
2005年06期
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高等农林院校大学物理立体化教材的建设研究
谭佐军;丁儒牛;罗贤清;陈建军;
2005年06期
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“Bilingual Physics with Multimedia”教材的建设与低年级大学生能力培养的研究
恽瑛;孙荣玲;张炳华;朱延技;张勇;叶兆宁;
2006年02期
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“Bilingual Physics with Multimedia”教材的建设与低年级大学生能力培养的研究
恽瑛;孙荣玲;张炳华;朱延技;张勇;叶兆宁;
2006年02期
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论大学物理实验体系建设与教学改革
赵宗淑;
2006年03期
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大学物理精品课程的建设和发展
叶善专;朱明;
2006年03期
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深刻领会《非物理类理工科大学物理实验课程教学基本要求》的精神,深化改革,建设精品课程
韩忠;陶纯匡;
2007年02期 No.118
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深刻领会《非物理类理工科大学物理实验课程教学基本要求》的精神,深化改革,建设精品课程
韩忠;陶纯匡;
2007年02期 No.118
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理性、有序地建设探究实验室
卢德馨;
2007年06期 No.122
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理性、有序地建设探究实验室
卢德馨;
2007年06期 No.122
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北大教务部在物理基础课建设中的几点体会
2008年02期 No.124
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北大教务部在物理基础课建设中的几点体会
2008年02期 No.124
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光信息与光电子技术实验室建设的思考
张海明;王辅忠;任大庆;尚可可;高贵;徐枫;郑渝;
2008年04期 No.126
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光信息与光电子技术实验室建设的思考
张海明;王辅忠;任大庆;尚可可;高贵;徐枫;郑渝;
2008年04期 No.126
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精品课程建设为大学物理课程教学基本要求实施奠定基础
罗春荣;侯建平;周王民;耿兴国;李恩普;
2009年01期 v.19;No.129
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精品课程建设为大学物理课程教学基本要求实施奠定基础
罗春荣;侯建平;周王民;耿兴国;李恩普;
2009年01期 v.19;No.129
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农林院校大学物理实验第二课堂建设初探
戴朝卿;赵丽华;储修祥;
2009年03期 v.19;No.131
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农林院校大学物理实验第二课堂建设初探
戴朝卿;赵丽华;储修祥;
2009年03期 v.19;No.131
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光信息科学与技术实验室建设的几点思考
黄仙山;
2009年05期 v.19;No.133
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光信息科学与技术实验室建设的几点思考
黄仙山;
2009年05期 v.19;No.133
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漫谈工科大学物理教材建设
吴百诗;
2010年01期 v.20;No.135
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贯彻《基本要求》 体现应用特色 建设物理教材
孙厚谦;俞晓明;史友进;
2010年01期 v.20;No.135
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漫谈工科大学物理教材建设
吴百诗;
2010年01期 v.20;No.135
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贯彻《基本要求》 体现应用特色 建设物理教材
孙厚谦;俞晓明;史友进;
2010年01期 v.20;No.135
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光电人才培养与地方产业发展相适应的探索与实践
杜旭日;
2011年06期 v.21;No.146
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开放式创新型实验物理教学中心的建设与发展
董爱国;周惟公;张自力;郑志远;蒋芸;冯娟;樊振军;高华;王亚芳;
2012年01期 v.22;No.147
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隐性通识教育课程的建设——大学物理中隐性通识教育资源的开发
孟庆鑫;张宇;王晓鸥;霍雷;赵远;田浩;
2012年01期 v.22;No.147
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大学物理思想方法教育资源库的建设及其实施策略
朱鋐雄;王向晖;
2012年03期 v.22;No.149
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大学物理思想方法教育资源库的建设及其实施策略
朱鋐雄;王向晖;
2012年03期 v.22;No.149
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加强科学素质教育,建设省级精品课程
吴平;杨雁南;许秋生;
2012年05期 v.22;No.151
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加强科学素质教育,建设省级精品课程
吴平;杨雁南;许秋生;
2012年05期 v.22;No.151
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资源共享背景下大学物理视频资源建设的探索与实践
姜海丽;孙秋华;赵言诚;刘艳磊;
2013年04期 v.23;No.156
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以学生为中心的实验教学示范中心建设与实践
孙维民;国安帮;赵褰;赵丽军;廉舒;徐菁华;田鸣;李军;
2013年04期 v.23;No.156
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资源共享背景下大学物理视频资源建设的探索与实践
姜海丽;孙秋华;赵言诚;刘艳磊;
2013年04期 v.23;No.156
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以学生为中心的实验教学示范中心建设与实践
孙维民;国安帮;赵褰;赵丽军;廉舒;徐菁华;田鸣;李军;
2013年04期 v.23;No.156
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由欧美MOOCs风暴,探析中国大学物理精品资源共享课程的建设与发展
周雨青;叶善专;朱明;王桃红;
2014年01期 v.24;No.159
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空军航空大学大学物理课程创新建设
2014年06期 v.24;No.164
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空军航空大学大学物理课程创新建设
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大学物理课程的教学内容改革和教材资源建设
赵高峰;程秀英;蒋俊华;杜明荣;顾玉宗;尹国盛;
2014年S1期
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开放课程下物理学优质教育资源的建设与共享
刘建强;李玉香;刘东红;武宏;
2014年S1期
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大学物理精品课程教学资源建设一体化
董刚;
2014年S1期
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开放课程下物理学优质教育资源的建设与共享
刘建强;李玉香;刘东红;武宏;
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大学物理精品课程教学资源建设一体化
董刚;
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大学物理课程的教学内容改革和教材资源建设
赵高峰;程秀英;蒋俊华;杜明荣;顾玉宗;尹国盛;
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以物理演示实验课程为依托 促进演示实验室建设
刘敏蔷;杨旭东;刘宇星;王越;宁莹;
2014年S2期 v.24
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合理组织教学梯队,提高大学物理教学质量
徐军;张清华;赵选科;周战荣;
2014年S2期 v.24
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以物理演示实验课程为依托 促进演示实验室建设
刘敏蔷;杨旭东;刘宇星;王越;宁莹;
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合理组织教学梯队,提高大学物理教学质量
徐军;张清华;赵选科;周战荣;
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基础物理微课建设的研究与实践——以“温标”为例
李根全;宋金璠;王菊香;张萍;
2015年05期 v.25;No.169
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基础物理微课建设的研究与实践——以“温标”为例
李根全;宋金璠;王菊香;张萍;
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第7版程江本《普通物理学》改编介绍
钟季康;胡盘新;
2015年06期 v.25;No.170
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物理实验创新实践团队训练的实践与探索
陈美霞;李建设;张霆;刘成岳;梅忠义;
2015年06期 v.25;No.170
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第7版程江本《普通物理学》改编介绍
钟季康;胡盘新;
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物理实验创新实践团队训练的实践与探索
陈美霞;李建设;张霆;刘成岳;梅忠义;
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来自《科学》杂志的近日报道:美国夏威夷州高等法院判止巨型望远镜的建设——该法院的决定使TMT建造处于停滞状态
公坚及第;
2016年01期 v.26;No.171
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来自《科学》杂志的近日报道:美国夏威夷州高等法院判止巨型望远镜的建设——该法院的决定使TMT建造处于停滞状态
公坚及第;
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大学物理网络自测题库的建设和使用
吴兆丰;孙厚谦;
2016年03期 v.26;No.173
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大学物理网络自测题库的建设和使用
吴兆丰;孙厚谦;
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张汉壮教授和他的物理教学资源建设
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大学物理微课教学的探索与实践
周战荣;马进;沈晓芳;
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基于“慕课”方式的大学物理实验网络课程建设研究
刘兵;胡玮通;孙艳;
2016年S1期 v.26
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医用物理学MOOC课程资源建设实践
刘海兰;倪忠强;吴天刚;
2016年S1期 v.26
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微课建设的实践与思考
侯利洁;刘兴来;胡俊丽;张永梅;王建邦;
2016年S1期 v.26
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浅谈物理实验课程体系建设与拔尖创新人才培养
林上金;胡澄;宋蕊;王必利;翟孝月;王黎;
2016年S1期 v.26
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近代物理和高新技术物理与“新工科建设”——《物理与工程》“新工科建设”栏目开篇语
王青;
2017年06期 v.27;No.182
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创建以应用型人才培养为导向的大学物理课程模式
王理想;袁伟;张明霞;施小靖;
2017年S1期 v.27
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大学物理实验及仿真在线课程建设的实践
蒋逢春;吴杰;石开;王海燕;
2017年S1期 v.27
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对接国际一流,大学物理双语课程建设与实践
刘玉颖;朱世秋;贾贵儒;宋敏;
2017年S1期 v.27
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《大学物理》MOOC练习资源建设及其与传统教学模式的融合
李淑凤;李雪春;郑殊;奚衍斌;常葆荣;于杰;马春利;胡晶晶;张佼;胡章虎;王文春;
2017年S1期 v.27
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大学物理实验分类分层实验体系建设
何光宏;韩忠;杨骏骏;徐玮婧;刘婷;
2017年S1期 v.27
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大学物理实验数字化教学资源的建设与应用
杨骏骏;郑雪丽;李巧梅;张选梅;刘婷;
2017年S1期 v.27
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物理实验课程教学资源的建设及教学改革
秦颖;李会杏;白洪亮;李建东;王茂仁;李雪春;赵纪军;
2017年S1期 v.27
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加强实验教师队伍建设 争创“双一流”大学
董军军;孙明明;陈森;
2017年S1期 v.27
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《物理与工程》“新工科建设”栏目征稿
王青;
2018年02期 v.28;No.184
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《物理与工程》“新工科建设”栏目征稿
王青;
2018年02期 v.28;No.184
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适应新工科的大学物理、物理实验课程改革方向与路径初探
张映辉;
2018年05期 v.28;No.187
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医用物理学在线课程的设计和建设
刘海兰;倪忠强;吴天刚;
2018年S1期 v.28
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新工科背景下“大学物理”课程建设的思考
李海英;唐笑年;何越;李硕;
2018年S1期 v.28
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“新形态”大学物理教材与在线课程资源的建设
沈黄晋;黄慧明;周国全;
2018年S1期 v.28
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新高考背景下大学物理预修课程开设及其教学资源建设
施建青;徐志君;李珍;
2019年05期 v.29;No.193
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物理学专业新生“金课”建设探索——以“STEAM-物理学习的新思路”为例
陈敏;翁雨燕;方亮;高雷;
2019年05期 v.29;No.193
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新高考背景下大学物理预修课程开设及其教学资源建设
施建青;徐志君;李珍;
2019年05期 v.29;No.193
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物理学专业新生“金课”建设探索——以“STEAM-物理学习的新思路”为例
陈敏;翁雨燕;方亮;高雷;
2019年05期 v.29;No.193
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关于西京学院重点课程《大学物理》建设的研究
黄海清;王倩;王永仓;魏燕明;周晓华;辛督强;
2019年S1期 v.29
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建设基于移动学习大数据的大学物理智慧型金课
张勇;周智勇;刘甦;
2019年S1期 v.29
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基于网络的个性化教学平台建设与实践
李晓春;李新梅;徐富新;
2019年S1期 v.29
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基于案例教学模式的医学物理学课程体系建设与实践
王光昶;陈旭;张建炜;梁栋;
2019年S1期 v.29
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大学物理力学模块课程思政体系建设初探
李炳乾;代福;赵丽特;李阳;范海陆;范东华;
2019年S1期 v.29
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半导体物理实验课程的调研与分析
王亮;张师平;王天放;吴平;王荣明;
2019年S1期 v.29
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建设基于移动学习大数据的大学物理智慧型金课
张勇;周智勇;刘甦;
2019年S1期 v.29
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半导体物理实验课程的调研与分析
王亮;张师平;王天放;吴平;王荣明;
2019年S1期 v.29
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关于西京学院重点课程《大学物理》建设的研究
黄海清;王倩;王永仓;魏燕明;周晓华;辛督强;
2019年S1期 v.29
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基于网络的个性化教学平台建设与实践
李晓春;李新梅;徐富新;
2019年S1期 v.29
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大学物理力学模块课程思政体系建设初探
李炳乾;代福;赵丽特;李阳;范海陆;范东华;
2019年S1期 v.29
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基于案例教学模式的医学物理学课程体系建设与实践
王光昶;陈旭;张建炜;梁栋;
2019年S1期 v.29
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理工融合 协同育人 建设一流应用物理学本科专业
文德华;邓文基;杨中民;
2021年03期 v.31;No.203
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理工融合 协同育人 建设一流应用物理学本科专业
文德华;邓文基;杨中民;
2021年03期 v.31;No.203
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课程思政背景下面向未来的课程建设
王青;
2021年05期 v.31;No.205
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精准对接，分层推进，促进产学研快速有效深度融合
韩敬华;田丰;冯国英;吴俊;杨远东;雷印杰;
2021年05期 v.31;No.205
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大学物理类课程思政融合的探索与实践
杨玮枫;池凌飞;张宏丹;吕秀品;林舜辉;陈敏;
2021年05期 v.31;No.205
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大学物理课程思政建设路径、难点与解决对策
孙燕云;徐利华;朱浩;廖文强;黄曦晨;
2021年05期 v.31;No.205
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大学物理课程思政特色素材库建设研究
汪加洁;张艳艳;韩一平;李艳辉;赵文娟;
2021年05期 v.31;No.205
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课程思政背景下面向未来的课程建设
王青;
2021年05期 v.31;No.205
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精准对接，分层推进，促进产学研快速有效深度融合
韩敬华;田丰;冯国英;吴俊;杨远东;雷印杰;
2021年05期 v.31;No.205
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大学物理类课程思政融合的探索与实践
杨玮枫;池凌飞;张宏丹;吕秀品;林舜辉;陈敏;
2021年05期 v.31;No.205
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大学物理课程思政建设路径、难点与解决对策
孙燕云;徐利华;朱浩;廖文强;黄曦晨;
2021年05期 v.31;No.205
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大学物理课程思政特色素材库建设研究
汪加洁;张艳艳;韩一平;李艳辉;赵文娟;
2021年05期 v.31;No.205
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适应新工科建设的大学物理实验课程体系与教学方法探索
张映辉;
2021年06期 v.31;No.206
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新高考背景下大学物理多元化教学平台的初步建设
王向晖;朱广天;李欣;尹亚玲;刘金梅;朱鋐雄;
2021年06期 v.31;No.206
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适应新工科建设的大学物理实验课程体系与教学方法探索
张映辉;
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新高考背景下大学物理多元化教学平台的初步建设
王向晖;朱广天;李欣;尹亚玲;刘金梅;朱鋐雄;
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“大学物理实验”课程思政建设的探索——以电子科技大学为例
郭袁俊;于景侠;吴静;罗浩文;崔海娟;杨宏春;
2021年S1期 v.31
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大学物理线上线下混合式一流本科课程的建设探索
李磊;尹淑慧;王轶卓;
2021年S1期 v.31
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教育教学研究助推一流课程建设
蒋逢春;吴杰;陈靖;
2021年S1期 v.31
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大学物理线上线下混合式一流本科课程的建设探索
李磊;尹淑慧;王轶卓;
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教育教学研究助推一流课程建设
蒋逢春;吴杰;陈靖;
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“大学物理实验”课程思政建设的探索——以电子科技大学为例
郭袁俊;于景侠;吴静;罗浩文;崔海娟;杨宏春;
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传承特立教育思想，建设一流物理课程
李军刚;胡海云;
2022年01期 v.32;No.207
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物理学类课程思政建设成效评价体系的思考
关丽;王淑芳;
2022年01期 v.32;No.207
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传承特立教育思想，建设一流物理课程
李军刚;胡海云;
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物理学类课程思政建设成效评价体系的思考
关丽;王淑芳;
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基于提高研究生科研能力的现代物理实验课程建设研究
陈云琳;杨婧;闫君;朱亚彬;彭继迎;
2022年04期 v.32;No.210
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医药类专业大学物理课程现状调查研究
刘凤芹;张琦玮;刘建强;
2022年04期 v.32;No.210
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树立以学生发展为中心的理念 促进大学物理课程体系的改革与创新
沈黄晋;王建波;乔豪学;黄慧明;周国全;
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基于提高研究生科研能力的现代物理实验课程建设研究
陈云琳;杨婧;闫君;朱亚彬;彭继迎;
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清华大学H5数值仿真物理实验建设
顾晨;张留碗;魏斌;李岩松;马泊一;陈信义;安宇;王青;
2022年04期 v.32;No.210
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医药类专业大学物理课程现状调查研究
刘凤芹;张琦玮;刘建强;
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清华大学H5数值仿真物理实验建设
顾晨;张留碗;魏斌;李岩松;马泊一;陈信义;安宇;王青;
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树立以学生发展为中心的理念 促进大学物理课程体系的改革与创新
沈黄晋;王建波;乔豪学;黄慧明;周国全;
2022年04期 v.32;No.210
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浅谈一种大学物理课程思政建设的思路及设计
毛新云;汪亚平;金鑫宇;宁长春;陈天禄;
2022年05期 v.32;No.211
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浅谈一种大学物理课程思政建设的思路及设计
毛新云;汪亚平;金鑫宇;宁长春;陈天禄;
2022年05期 v.32;No.211
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液态金属结构与性质教学中的课程思政
王海鹏;常健;
2022年06期 v.32;No.212
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液态金属结构与性质教学中的课程思政
王海鹏;常健;
2022年06期 v.32;No.212
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基于“三位一体”目标的力学一流课程的内涵建设与改革实践
刘冬梅;董科;梁颖;刘文彪;周雨青;
2023年02期 v.33;No.214
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“物理光学”一流课程建设探索与实践
云茂金;刘眉洁;王进;王美;邵渭泉;滕冰;
2023年02期 v.33;No.214
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基于“三位一体”目标的力学一流课程的内涵建设与改革实践
刘冬梅;董科;梁颖;刘文彪;周雨青;
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“物理光学”一流课程建设探索与实践
云茂金;刘眉洁;王进;王美;邵渭泉;滕冰;
2023年02期 v.33;No.214
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中国航天工程视角下的大学物理课程思政建设探索与实践
李均;钱程屹;袁承勋;李杨;吴晓宏;田浩;张宇;霍雷;
2023年03期 v.33;No.215
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中国航天工程视角下的大学物理课程思政建设探索与实践
李均;钱程屹;袁承勋;李杨;吴晓宏;田浩;张宇;霍雷;
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大学物理实验课反溯教学方法研究
谢子昂;张师平;陈森;裴艺丽;李莉;邱红梅;赵雪丹;王云良;吴平;
2023年04期 v.33;No.216
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面向工程师人才培养的基础实验类课程建设探索与实践——以“物理实验(光学)”课程为例
王峥;安炜;王文文;徐平;
2023年04期 v.33;No.216
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基于反溯教学法的物理实验课程思政建设的探索
李莉;张师平;裴艺丽;谢子昂;陈森;吴平;
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大学物理实验课反溯教学方法研究
谢子昂;张师平;陈森;裴艺丽;李莉;邱红梅;赵雪丹;王云良;吴平;
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面向工程师人才培养的基础实验类课程建设探索与实践——以“物理实验(光学)”课程为例
王峥;安炜;王文文;徐平;
2023年04期 v.33;No.216
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基于反溯教学法的物理实验课程思政建设的探索
李莉;张师平;裴艺丽;谢子昂;陈森;吴平;
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面向新工科建设 践行绿色工程理念——基于热学课程案例库的教改探索
房毅;
2023年06期 v.33;No.218
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深化大学物理基础班建设
李翠莲;
2023年06期 v.33;No.218
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面向新工科建设 践行绿色工程理念——基于热学课程案例库的教改探索
房毅;
2023年06期 v.33;No.218
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深化大学物理基础班建设
李翠莲;
2023年06期 v.33;No.218
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“一带一路”来华留学生全英文大学物理实验课程建设与实践
张伦;张雷;唐军;
2024年02期 v.34;No.220
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“一带一路”来华留学生全英文大学物理实验课程建设与实践
张伦;张雷;唐军;
2024年02期 v.34;No.220
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大学物理课程教学模式五化建设创新实践
李晓波;张嘉俊;张军;赵娜;张小姣;陈铜;
2024年03期 v.34;No.221
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聚焦实战化需求的大学物理资源库建设
高玲玲;
2024年03期 v.34;No.221
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面向人文社科类本科生科学素养培育的物理课程体系建设
许瑞;上官敏慧;张威;程志海;季威;王善才;卢仲毅;
2024年04期 v.34;No.222
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问题驱动的类比法、互动型、研究性教学模式——以电磁学课程建设为例
张国锋;
2024年04期 v.34;No.222
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新时代物理实验课程建设探索
何振辉;
2024年05期 v.34;No.223
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基于知识图谱的大学物理课程建设与实践
何钰;孙燕云;谢东;徐利华;
2024年06期 v.34;No.224
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理工科大学物理类研究生“高等量子力学”课程建设与教学改革的理念和实践
何敏;肖岸;
2025年01期 v.35;No.225
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17
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依托物理演示实验室建设科普基地路径的探索
陈宗强;孔勇发;陈靖;孙骞;
2025年02期 v.35;No.226
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