周战荣,马进,沈晓芳

• 1:火箭军工程大学物理教研室

摘要(Abstract)：

针对大学物理教学中存在的内容多与学时少、大班教学与学生差异、内容拓展与学时有限等矛盾和问题,尝试将微课引入大学物理教学过程中,建立了一批微课资源,开展了翻转课堂和混合学习模式的探索与实践.教学实践表明,大学物理微课教学能充分发挥学生学习的自主性,增强课堂互动,提高教学效果.本文总结了大学物理微课教学的经验做法,以期与同行探讨交流.

关键词(KeyWords)： 大学物理;微课;教学改革;微课建设

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 周战荣,马进,沈晓芳

参考文献(References)：

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