物理与工程
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本期目次
特约稿件
关于动生电动势起源的讨论
李志兵;
2023年04期 v.33;No.216 3-6页
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教学研究
试论ChatGPT对大学基础课教学的影响
范春蕾;武荷岚;解希顺;
2023年04期 v.33;No.216 7-11+17页
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利用留数定理对一类广义积分的推广
张子啸;杜学瑞;马永利;
2023年04期 v.33;No.216 12-17页
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PRPER中国元素文献分析
张彧瑞;朱广天;
2023年04期 v.33;No.216 18-25页
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运动声源的多普勒效应——第22届亚洲物理奥林匹克竞赛实验试题第二题介绍与解析
钱钧;张春玲;李文华;赵明刚;刘丽飒;惠王伟;王槿;张天浩;孔勇发;宋峰;
2023年04期 v.33;No.216 26-30+35页
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转动参考系中质点运动的动力学分析及数值模拟
师玉荣;张得健;王峰;
2023年04期 v.33;No.216 31-35页
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光栅衍射与相控阵雷达结合的教学案例探索
崔慧娟;陈曦;
2023年04期 v.33;No.216 36-40页
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学术研讨论文选登
查理定律与盖·吕萨克定律的历史探究
孙雨菲;毛婧一;秦思学;张学锋;
2023年04期 v.33;No.216 41-46页
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水波干涉衍射的演示与仿真实验设计研究
袁晨翔;翟立朋;常凯歌;李俊豪;叶颖东;张俊武;
2023年04期 v.33;No.216 47-51页
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大学物理课程思政教学评价初探
邹斌;渠朕;崔彬;杨玉平;张谷令;
2023年04期 v.33;No.216 52-59页
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对巧克力相变迟滞现象的理论解释——朗道-德冯谢亚理论以及铁电相变理论
李昕玥;王梓烨;秦亦沙;李家驹;方爱平;田蓬勃;冯俊;蒋臣威;张修兴;王小力;
2023年04期 v.33;No.216 60-65页
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基于OBE教学理念的大学物理实验线上线下混合式教学实践
刘婷;蒲贤洁;徐玮婧;郑雪丽;杨东侠;杨骏骏;张选梅;
2023年04期 v.33;No.216 66-72页
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测量误差、不确定度与真理的相对性——实验教学的一个难点及课程思政
张映辉;
2023年04期 v.33;No.216 73-78页
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基于Hirota方法探求非零边界条件下MNLS/DNLS方程的孤子解
周国全;雒润嘉;齐蓥;
2023年04期 v.33;No.216 79-84页
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基于反溯教学法的物理实验课程思政建设的探索
李莉;张师平;裴艺丽;谢子昂;陈森;吴平;
2023年04期 v.33;No.216 85-94页
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近十年国内大学物理演示实验相关研究的趋势与展望
王嘉宝;王晓杰;
2023年04期 v.33;No.216 95-106页
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大学物理实验课反溯教学方法研究
谢子昂;张师平;陈森;裴艺丽;李莉;邱红梅;赵雪丹;王云良;吴平;
2023年04期 v.33;No.216 107-120页
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“沉浸式”大学物理课程思政教学模式探索与实践
王真;侯兆阳;柯三民;王凤龙;徐春龙;
2023年04期 v.33;No.216 121-128页
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面向工程师人才培养的基础实验类课程建设探索与实践——以“物理实验(光学)”课程为例
王峥;安炜;王文文;徐平;
2023年04期 v.33;No.216 129-132页
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平均速度近似为瞬时速度造成系统误差的多方法研究——以倾斜气垫导轨法测量重力加速度实验设计为例
宋艳敏;王吉昌;王一凡;于永江;马晓光;
2023年04期 v.33;No.216 133-140页
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