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关于大力提高高等学校工科基础课程教材质量的几点意见
1982年02期
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关于大力提高高等学校工科基础课程教材质量的几点意见
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教学与科研相结合的体制是提高基础课教学质量的组织保证——西德大学物理教学考察之一
林学言;
1988年02期
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教学与科研相结合的体制是提高基础课教学质量的组织保证——西德大学物理教学考察之一
林学言;
1988年02期
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《超导物理基础与应用》
1991年02期
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李政道教授在清华大学讲演没有今日的基础科学就没有明日的科技应用
郭奕玲;
1992年03期
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李政道教授在清华大学讲演没有今日的基础科学就没有明日的科技应用
郭奕玲;
1992年03期
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进行课程改革,建立物理基础专题
庄梅英;刘想宁;黄秋元;
1993年04期
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进行课程改革,建立物理基础专题
庄梅英;刘想宁;黄秋元;
1993年04期
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Aharonov－Bohm效应与电磁基础理论教学的改革
简趣玲
1994年02期
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一级方程式赛车高速转弯的力学基础
谭菊甫
1994年02期
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谭菊甫
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Aharonov－Bohm效应与电磁基础理论教学的改革
简趣玲
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电离层中电波传播的基础物理问题
黄运开
1997年04期
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电离层中电波传播的基础物理问题
黄运开
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在基础物理教学中培养学生的科学素质
鹿士君
1999年06期
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在基础物理教学中培养学生的科学素质
鹿士君
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理论物理基础的一部新作──浅析《量子力学的前沿问题》
王仁康
2000年01期
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理论物理基础的一部新作──浅析《量子力学的前沿问题》
王仁康
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红外技术的物理基础及其军事应用
张欣卉,方延平
2000年02期
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红外技术的物理基础及其军事应用
张欣卉,方延平
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高精度激光陀螺的物理基础
郭留河,冯冬梅,刘永辉,毕亚军
2000年04期
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高精度激光陀螺的物理基础
郭留河,冯冬梅,刘永辉,毕亚军
2000年04期
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夜视装备的物理基础
杨世荣
2000年05期
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夜视装备的物理基础
杨世荣
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科技创新应有坚实的物理基础
马宏达
2001年02期
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文科物理
王泽良,刘海兰,唐宗岳
2001年02期
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谈谈物理学上的创造思维已经失败了1200次了”他回答说:“我已成功地证明了1200种材料不能作灯丝”六是综合思维科学家既是发明家又是综合家,在发现中综合,在综合中发现科学的发现总是集体劳动的产物,只能是在前人的基础上作出新的进展、新的突破因此必须综合利用他人的思维能
刘香茹,尤景汉,薛瑞丰
2001年05期
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谈谈物理学上的创造思维已经失败了1200次了”他回答说:“我已成功地证明了1200种材料不能作灯丝”六是综合思维科学家既是发明家又是综合家,在发现中综合,在综合中发现科学的发现总是集体劳动的产物,只能是在前人的基础上作出新的进展、新的突破因此必须综合利用他人的思维能
刘香茹,尤景汉,薛瑞丰
2001年05期
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基础物理教学网站的构建与应用
胡其图,张小灵
2001年06期
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基础物理教学网站的构建与应用
胡其图,张小灵
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介绍《导波光学物理基础》一书
余重秀
2003年02期
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介绍《导波光学物理基础》一书
余重秀
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清华大学《大学物理》系列课
陈信义,刘凤英
2003年06期
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教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会第三次工作会议纪要
2003年06期
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教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会第三次工作会议纪要
2003年06期
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清华大学《大学物理》系列课
陈信义,刘凤英
2003年06期
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教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会2004年春季会议纪要
2004年04期
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教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会2004年春季会议纪要
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规范建设,形成机制,保证基地教学改革与时俱进,持续发展——北京科技大学国家工科物理课程教学基地建设总结
2004年05期
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规范建设,形成机制,保证基地教学改革与时俱进,持续发展——北京科技大学国家工科物理课程教学基地建设总结
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高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委会2004年工作会议纪要
2004年06期
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高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委会2004年工作会议纪要
2004年06期
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综合运用、多位一体的实验教学模式
杜伟胜,刘虎,冀建利
2004年06期
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综合运用、多位一体的实验教学模式
杜伟胜,刘虎,冀建利
2004年06期
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上海交通大学国家工科基础课程物理教学基地建设
胡其图,叶庆好,郑杭,高景,赵铁松
2005年02期
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上海交通大学国家工科基础课程物理教学基地建设
胡其图,叶庆好,郑杭,高景,赵铁松
2005年02期
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国外部分基础物理教材内容介绍
周实武
2005年03期
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国外部分基础物理教材内容介绍
周实武
2005年03期
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微观物理学应成为本世纪工程教育的基础
刘定宇
2005年04期
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微观物理学应成为本世纪工程教育的基础
刘定宇
2005年04期
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物理学及相关学科的拔尖人才培养模式的创新与实践——清华大学基础科学班简介
尚仁成;阮东;熊家炯;
2006年03期
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华东地区第十届物理基础课程教学研讨会纪要
2006年04期
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2006年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会纪要
2006年05期
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基础物理教学的四个理念
陈泽民;
2006年06期
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信息技术与物理学基础课程的整合及其教学实践
胡其图;何丽;张小灵;邓晓;
2007年01期 No.117
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信息技术与物理学基础课程的整合及其教学实践
胡其图;何丽;张小灵;邓晓;
2007年01期 No.117
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2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
2007年02期 No.118
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2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
2007年02期 No.118
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2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会纪要
2007年05期 No.121
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2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会纪要
2007年05期 No.121
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等离子体技术的物理基础及军事应用
张欣卉;李汉军;方延平;
2007年06期 No.122
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教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会2007年工作会议纪要
2007年06期 No.122
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等离子体技术的物理基础及军事应用
张欣卉;李汉军;方延平;
2007年06期 No.122
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教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会2007年工作会议纪要
2007年06期 No.122
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2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会第一轮通知
2008年02期 No.124
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2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会第一轮通知
2008年02期 No.124
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北大教务部在物理基础课建设中的几点体会
2008年02期 No.124
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北大教务部在物理基础课建设中的几点体会
2008年02期 No.124
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加强基础课教学工作为实施高等学校“质量工程”贡献力量(2008.3.21在“南京会议”上的报告提纲)
李师群;
2008年03期 No.125
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加强基础课教学工作为实施高等学校“质量工程”贡献力量(2008.3.21在“南京会议”上的报告提纲)
李师群;
2008年03期 No.125
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华东地区第11届物理基础课程教学研讨会暨2008年海峡两岸物理基础课程教学研讨会会议纪要
2008年04期 No.126
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华东地区第11届物理基础课程教学研讨会暨2008年海峡两岸物理基础课程教学研讨会会议纪要
2008年04期 No.126
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2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会纪要
2008年05期 No.127
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赵凯华教授与我国的大学基础物理教学
陆果;
2008年05期 No.127
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2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会纪要
2008年05期 No.127
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赵凯华教授与我国的大学基础物理教学
陆果;
2008年05期 No.127
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微电子技术发展历程——从基础研究到产业化
刘亚俊;
2008年06期 v.18;No.128
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弘扬科学大师的人文精神是整治基础物理教育之方
程民治;朱仁义;王向贤;
2008年06期 v.18;No.128
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微电子技术发展历程——从基础研究到产业化
刘亚俊;
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弘扬科学大师的人文精神是整治基础物理教育之方
程民治;朱仁义;王向贤;
2008年06期 v.18;No.128
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精品课程建设为大学物理课程教学基本要求实施奠定基础
罗春荣;侯建平;周王民;耿兴国;李恩普;
2009年01期 v.19;No.129
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精品课程建设为大学物理课程教学基本要求实施奠定基础
罗春荣;侯建平;周王民;耿兴国;李恩普;
2009年01期 v.19;No.129
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缘起不灭——两岸大学物理基础课程教学之成长与交流
邱韵如;戴明凤;
2009年02期 v.19;No.130
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缘起不灭——两岸大学物理基础课程教学之成长与交流
邱韵如;戴明凤;
2009年02期 v.19;No.130
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2009年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会第一轮通知
2009年02期 v.19;No.130
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试论在基础物理教学中必须给学生“留下空间”
程民治;朱爱国;朱仁义;王向贤;
2009年02期 v.19;No.130
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试论在基础物理教学中必须给学生“留下空间”
程民治;朱爱国;朱仁义;王向贤;
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2009年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会第一轮通知
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为工科学生开设理科模式“基础物理学”的探索与实践
王文文;陈子瑜;王金良;
2009年03期 v.19;No.131
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教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会华北协作组工作会议纪要(2009年)
2009年03期 v.19;No.131
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为工科学生开设理科模式“基础物理学”的探索与实践
王文文;陈子瑜;王金良;
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教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会华北协作组工作会议纪要(2009年)
2009年03期 v.19;No.131
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教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会2009年大学物理和大学物理实验课程教学基本要求研讨、培训会议纪要
2009年04期 v.19;No.v.19
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教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会2009年大学物理和大学物理实验课程教学基本要求研讨、培训会议纪要
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2009年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会纪要
2009年05期 v.19;No.133
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2009年05期 v.19;No.133
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物理学基础研究演变为信息产业——高锟博士荣获2009年诺贝尔物理学奖
宋菲君;
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物理学基础研究演变为信息产业——高锟博士荣获2009年诺贝尔物理学奖
宋菲君;
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适应大众化高等教育的形势,巩固和加强物理基础课程重要地位
陈沙鸥;孙欣;何丽珠;黄家寅;
2010年03期 v.20;No.137
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适应大众化高等教育的形势,巩固和加强物理基础课程重要地位
陈沙鸥;孙欣;何丽珠;黄家寅;
2010年03期 v.20;No.137
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2010年中南地区高校物理基础教学研讨会会议纪要
2010年03期 v.20;No.137
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2010年中南地区高校物理基础教学研讨会会议纪要
2010年03期 v.20;No.137
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注重基础物理课程与专业学科间的衔接——大学物理教学设计之五
赵跃英;王祖源;
2010年04期 v.20;No.138
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注重基础物理课程与专业学科间的衔接——大学物理教学设计之五
赵跃英;王祖源;
2010年04期 v.20;No.138
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教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会华东地区第十二届物理基础课程教学研讨会会议纪要
2010年05期 v.20;No.139
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教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会华北地区协作组2010年高校物理教学研讨会会议纪要
2010年06期 v.20;No.140
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基础知识教育与创新意识的培养——实施《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》体会之二
周一平;杨兵初;罗益民;
2011年01期 v.21;No.141
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2011年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会第一轮通知
2011年01期 v.21;No.141
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教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会“2011年大学物理和大学物理实验课程教学基本要求研讨、培训会议”纪要
2011年04期 v.21;No.144
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物理学基础课程教学团队的构建与实施
胡玉才;汪静;杨桂娟;
2011年05期 v.21;No.145
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大学物理课程与中学物理课程有效衔接方式的研究
宋国利;梁红;苏春艳;
2012年01期 v.22;No.147
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2012年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会第一轮通知
2012年02期 v.22;No.148
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2012年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会纪要
2012年04期 v.22;No.150
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2012年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会纪要
2012年04期 v.22;No.150
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弯曲的时空——介绍《广义相对论基础》
赵峥;
2012年06期 v.22;No.152
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弯曲的时空——介绍《广义相对论基础》
赵峥;
2012年06期 v.22;No.152
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重视物理基础教育,提高高等学校的人才培养质量
李师群;
2013年01期 v.23;No.153
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“现代工程物理基础”课程教学的组织与实践
李海宝;任常愚;张晓鹏;丁红伟;尹向宝;
2013年01期 v.23;No.153
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2013年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会会议通知(摘登)
2013年02期 v.23;No.154
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2013年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会会议通知(摘登)
2013年02期 v.23;No.154
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计算物理基础课程及教学资料的特色与使用
高建;忻蓓;
2013年03期 v.23;No.155
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计算物理基础课程及教学资料的特色与使用
高建;忻蓓;
2013年03期 v.23;No.155
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大学物理教学改革的对策
罗文华;
2013年04期 v.23;No.156
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2013年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会在太原理工大学召开
2013年04期 v.23;No.156
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大学物理教学改革的对策
罗文华;
2013年04期 v.23;No.156
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2013年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会在太原理工大学召开
2013年04期 v.23;No.156
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2014年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会(第一轮通知摘录)
2014年01期 v.24;No.159
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新时代背景下大学物理基础课程教学的讨论
曹慧;靳奉涛;沈曦;张祖荣;
2014年02期 v.24;No.160
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重组实验数据处理与经验证据评估新架构的探索——《新概念基础物理实验讲义》前4章的特点介绍
朱鹤年;肖志刚;
2014年03期 v.24;No.161
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2014年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会纪要
2014年04期 v.24;No.162
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2014年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
2014年04期 v.24;No.162
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2014年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
2014年04期 v.24;No.162
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2014年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会纪要
2014年04期 v.24;No.162
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强化物理思想,展现物理学之美——首届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛心得
孟庆鑫;
2014年05期 v.24;No.163
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同台竞技 各展风采——首届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛感想
李恩普;
2014年05期 v.24;No.163
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不改初心 方得始终——首届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛参赛感想
徐美;
2014年05期 v.24;No.163
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享受物理教学——首届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛旁听有感
蒋平;马世红;
2014年05期 v.24;No.163
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统揽全局 以赛促教 不断提高教学质量——首届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛的思考与体会
王明吉;
2014年05期 v.24;No.163
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厚积薄发,团队互助,以竞赛成果促教学创新——首届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛参赛感想
吴喆;
2014年05期 v.24;No.163
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强化物理思想,展现物理学之美——首届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛心得
孟庆鑫;
2014年05期 v.24;No.163
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统揽全局 以赛促教 不断提高教学质量——首届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛的思考与体会
王明吉;
2014年05期 v.24;No.163
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搭建青年教师成长平台,推进基础物理课程教学
贾瑜;
2014年05期 v.24;No.163
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同台竞技 各展风采——首届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛感想
李恩普;
2014年05期 v.24;No.163
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以赛促教,让物理教学改革成果惠及学生——全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛的探索实践
陈强;
2014年05期 v.24;No.163
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享受物理教学——首届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛旁听有感
蒋平;马世红;
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以赛促教,让物理教学改革成果惠及学生——全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛的探索实践
陈强;
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搭建青年教师成长平台,推进基础物理课程教学
贾瑜;
2014年05期 v.24;No.163
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不改初心 方得始终——首届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛参赛感想
徐美;
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厚积薄发,团队互助,以竞赛成果促教学创新——首届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛参赛感想
吴喆;
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基础物理实验教学中“先行组织者”策略的应用探析
董小燕;龚斌;
2014年06期 v.24;No.164
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波兰尼认知理论与大学基础实验教学新模式研究
黄松筠;黎全;
2014年06期 v.24;No.164
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解放思想,力争超越 进一步推进基础物理教学改革创新的倡议
2014年06期 v.24;No.164
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基础物理课程在学生科学素质培养中的作用
王祖源;顾牡;
2014年06期 v.24;No.164
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解放思想,力争超越 进一步推进基础物理教学改革创新的倡议
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基础物理课程在学生科学素质培养中的作用
王祖源;顾牡;
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基础物理实验教学中“先行组织者”策略的应用探析
董小燕;龚斌;
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波兰尼认知理论与大学基础实验教学新模式研究
黄松筠;黎全;
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从一个学生的角度浅谈把创新教育和计算机手段引入基础物理教学对学生物理能力的培养
刘力溯;葛国勤;
2014年S1期
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基础物理实验教学改进措施探讨(摘要)
章登宏;顾英俊;房毅;陈建华;
2014年S1期
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基础物理实验教学改进措施探讨(摘要)
章登宏;顾英俊;房毅;陈建华;
2014年S1期
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从一个学生的角度浅谈把创新教育和计算机手段引入基础物理教学对学生物理能力的培养
刘力溯;葛国勤;
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基础物理实验教学中的新概念与实践
朱世国;
2014年S1期
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对基础物理学习现状的调查和思考
张睿;王祖源;刘海兰;
2014年S1期
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基础物理实验教学中的新概念与实践
朱世国;
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对基础物理学习现状的调查和思考
张睿;王祖源;刘海兰;
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“以学生为中心”开展物理基础课教学的探索
曹慧;靳奉涛;沈曦;张祖荣;
2014年S2期 v.24
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“以学生为中心”开展物理基础课教学的探索
曹慧;靳奉涛;沈曦;张祖荣;
2014年S2期 v.24
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台湾地区高校基础物理教育印象
周雨青;王祖源;吕景林;贾瑜;
2015年02期 v.25;No.166
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物理学的现代进展
高崇寿;
2015年02期 v.25;No.166
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台湾地区高校基础物理教育见闻和一些感想
周雨青;王祖源;吕景林;贾瑜;
2015年02期 v.25;No.166
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台湾地区高校基础物理教育印象
周雨青;王祖源;吕景林;贾瑜;
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物理学的现代进展
高崇寿;
2015年02期 v.25;No.166
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台湾地区高校基础物理教育见闻和一些感想
周雨青;王祖源;吕景林;贾瑜;
2015年02期 v.25;No.166
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大学物理课程中“高等数学基础”教学——以应用为导向
赖国忠;梁雄;
2015年03期 v.25;No.167
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大学物理课程中“高等数学基础”教学——以应用为导向
赖国忠;梁雄;
2015年03期 v.25;No.167
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基础物理微课建设的研究与实践——以“温标”为例
李根全;宋金璠;王菊香;张萍;
2015年05期 v.25;No.169
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基础物理微课建设的研究与实践——以“温标”为例
李根全;宋金璠;王菊香;张萍;
2015年05期 v.25;No.169
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2016年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会暨“第二届全国高等学校大学物理课程青年教师讲课比赛决赛”第一轮通知
2016年02期 v.26;No.172
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2016年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会暨“第二届全国高等学校大学物理课程青年教师讲课比赛决赛”第一轮通知
2016年02期 v.26;No.172
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中美高等学校数理基础学科创新教育实践研讨会纪要
2016年03期 v.26;No.173
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中美高等学校数理基础学科创新教育实践研讨会纪要
2016年03期 v.26;No.173
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中学物理教育应该强基础重通适——一位大学教师的视角
陈奎孚;
2016年04期 v.26;No.174
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理工科专业大一新生的物理学知识基础分析
杜明荣;
2016年04期 v.26;No.174
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中学物理教育应该强基础重通适——一位大学教师的视角
陈奎孚;
2016年04期 v.26;No.174
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理工科专业大一新生的物理学知识基础分析
杜明荣;
2016年04期 v.26;No.174
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本科物理基础课程教学10问
顾牡;
2016年05期 v.26;No.175
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第二届“高等教育杯”全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛决赛结果揭晓
2016年05期 v.26;No.175
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勤耕不辍、尽心教学,根本停不下来——第二届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛心得
聂娅;
2016年06期 v.26;No.176
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热爱物理教学,促进学生发展——第二届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛参赛感想
孙燕云;
2016年06期 v.26;No.176
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从培养人才的“基石”角度构建大学物理教学新视野
徐军;赵选科;周战荣;李爱君;许佳婷;
2016年S1期 v.26
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农林学科关于自由度概念的教学探讨——如何在具体章节的教学过程中引入和处理所需要的基础知识
陈莹莹;王国栋;
2016年S1期 v.26
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引力波探测引入基础物理教学
滕海燕;刘丽敏;
2016年S1期 v.26
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物理学类专业基础课程考核体系构建与实践
祝昆;
2016年S1期 v.26
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关于本科生物理基础课程教学和教材编著的一些思考——刘玉鑫编著《热学》教材(北京大学出版社,2016年4月第1版)的前言
刘玉鑫;
2017年03期 v.27;No.179
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2017北京高校物理基础课程(实验课)青年教师讲课比赛顺利举行
2017年03期 v.27;No.179
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中美基础物理实验教科书的对比与启示
熊泽本;马世红;
2017年03期 v.27;No.179
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中美基础物理实验教科书的对比与启示
熊泽本;马世红;
2017年03期 v.27;No.179
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关于本科生物理基础课程教学和教材编著的一些思考——刘玉鑫编著《热学》教材(北京大学出版社,2016年4月第1版)的前言
刘玉鑫;
2017年03期 v.27;No.179
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2017北京高校物理基础课程(实验课)青年教师讲课比赛顺利举行
2017年03期 v.27;No.179
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2017华东地区高等学校物理实验课程青年教师讲课比赛暨“第三届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛选拔赛”
陈玉林;杨志红;张瑞东;
2017年04期 v.27;No.180
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2017华东地区高等学校物理实验课程青年教师讲课比赛暨“第三届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛选拔赛”
陈玉林;杨志红;张瑞东;
2017年04期 v.27;No.180
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2017年物理基础课程教学战略发展国际交流研讨会
王祖源;方恺;
2017年05期 v.27;No.181
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翻转课堂和互动教学在物理基础课程中的实践
潘小青;侯春菊;
2017年05期 v.27;No.181
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基础物理课程中的色散教学
刘丽敏;
2017年05期 v.27;No.181
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基础物理课程中的色散教学
刘丽敏;
2017年05期 v.27;No.181
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中国美国基础教育物理课程标准比较
马世红;蒋平;
2017年05期 v.27;No.181
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哈佛/耶鲁基础物理教学观摩课暨教学经验交流会纪要
张金奎;
2017年05期 v.27;No.181
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2017年高等学校物理基础课程(实验课)青年教师讲课比赛六大赛区获奖名单
2017年05期 v.27;No.181
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2017年高等学校物理基础课程(实验课)青年教师讲课比赛六大赛区获奖名单
2017年05期 v.27;No.181
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中国美国基础教育物理课程标准比较
马世红;蒋平;
2017年05期 v.27;No.181
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世界名校名家基础物理教学课堂再现——哈佛大学Eric Mazur教授教学观摩课纪实——耶鲁大学R.Shankar教授教学观摩课纪实
2017年05期 v.27;No.181
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2017年物理基础课程教学战略发展国际交流研讨会
王祖源;方恺;
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哈佛/耶鲁基础物理教学观摩课暨教学经验交流会纪要
张金奎;
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世界名校名家基础物理教学课堂再现——哈佛大学Eric Mazur教授教学观摩课纪实——耶鲁大学R.Shankar教授教学观摩课纪实
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翻转课堂和互动教学在物理基础课程中的实践
潘小青;侯春菊;
2017年05期 v.27;No.181
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第三代半导体Ⅲ族氮化物的物理与工程——从基础物理到产业发展的典范
荣新;李顺峰;葛惟昆;
2017年06期 v.27;No.182
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关于大学物理实验多与少、深与浅的思考
张映辉;张金苏;
2017年S1期 v.27
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耶鲁大学开放课程:基础物理力学、相对论和热力学
R.Shankar;刘兆龙;李军刚;
2018年01期 v.28;No.183
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耶鲁大学开放课程:基础物理力学、相对论和热力学
R.Shankar;刘兆龙;李军刚;
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2018北京高等学校物理基础课程(理论课)青年教师讲课比赛
2018年03期 v.28;No.185
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2018北京高等学校物理基础课程(理论课)青年教师讲课比赛
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基于微课和翻转课堂的大学物理基础性实验教学研究
陈杰;黄鑫;贾辉;
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基础教育领域综合改革之考试改革的现状及改进建议
孟卫东;何龙;
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基于微课和翻转课堂的大学物理基础性实验教学研究
陈杰;黄鑫;贾辉;
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基础教育领域综合改革之考试改革的现状及改进建议
孟卫东;何龙;
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“江苏省高校第一届基础物理实验教师上好一堂课竞赛暨第十一届基础物理教师上好一堂课竞赛”纪要
2018年03期 v.28;No.185
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2018年华东地区大学物理教学与人才培养研讨会暨2018年全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛华东地区选拔赛
陈洋洋;
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“江苏省高校第一届基础物理实验教师上好一堂课竞赛暨第十一届基础物理教师上好一堂课竞赛”纪要
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2018年华东地区大学物理教学与人才培养研讨会暨2018年全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛华东地区选拔赛
陈洋洋;
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以光纤白光干涉为例的波动光学教学设计
姜海丽;孙秋华;赵言诚;刘艳磊;麻文军;
2018年03期 v.28;No.185
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以光纤白光干涉为例的波动光学教学设计
姜海丽;孙秋华;赵言诚;刘艳磊;麻文军;
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2018年高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛六大赛区获奖名单
2018年04期 v.28;No.186
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2018年高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛六大赛区获奖名单
2018年04期 v.28;No.186
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药科类专业物理基础课程学时的比较分析
童家明;喀蔚波;王晨光;邓玲;韦相忠;江键;屈学民;储信炜;吉强;
2018年05期 v.28;No.187
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从基础科学班到清华学堂物理班——朱邦芬院士在清华大学基科班20年·学堂班10年庆典大会上的讲话
朱邦芬;
2018年05期 v.28;No.187
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半导体物理课程的基本理论创新与教学实践
杨建红;刘贵鹏;李海蓉;王妍蓉;
2018年06期 v.28;No.188
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2018年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会暨第四届“高等教育杯”全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛决赛纪要
2018年06期 v.28;No.188
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2018年全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛决赛点评——王稼军教授在比赛颁奖典礼上的讲话整理稿
王稼军;
2018年06期 v.28;No.188
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半导体物理课程的基本理论创新与教学实践
杨建红;刘贵鹏;李海蓉;王妍蓉;
2018年06期 v.28;No.188
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2018年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会暨第四届“高等教育杯”全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛决赛纪要
2018年06期 v.28;No.188
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2018年全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛决赛点评——王稼军教授在比赛颁奖典礼上的讲话整理稿
王稼军;
2018年06期 v.28;No.188
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虚实结合的基础物理实验教学设计与实践研究
厉位阳;王业伍;陈水桥;王宙洋;刘才明;
2018年S1期 v.28
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我国大学物理实验教学现状浅析——基于2017年全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛(决赛)实录
张丹;张妙静;
2018年S1期 v.28
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以微信为基础的新型问题导向教学模式研究
李翠莲;
2018年S1期 v.28
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2019上海市高等学校物理基础课程(实验课程)青年教师讲课比赛
2019年02期 v.29;No.190
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2019上海市高等学校物理基础课程(实验课程)青年教师讲课比赛
2019年02期 v.29;No.190
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“课程群”组织体系:对物理学基础课程教学体系的思考
罗洪刚;王建波;刘玉孝;
2019年02期 v.29;No.190
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“课程群”组织体系:对物理学基础课程教学体系的思考
罗洪刚;王建波;刘玉孝;
2019年02期 v.29;No.190
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教无止境,乐在其中——第四届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛心得
王文玲;
2019年03期 v.29;No.191
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教无止境,乐在其中——第四届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛心得
王文玲;
2019年03期 v.29;No.191
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班级规模对学习成果影响的初步探索
吕洪凤;黄丽;
2019年04期 v.29;No.192
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班级规模对学习成果影响的初步探索
吕洪凤;黄丽;
2019年04期 v.29;No.192
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对拓扑凝聚态物理学基础知识的教学思考
阳成熙;李楠;
2019年05期 v.29;No.193
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对拓扑凝聚态物理学基础知识的教学思考
阳成熙;李楠;
2019年05期 v.29;No.193
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加强学习过程管理，提高大学基础物理实验课程教学质量
朱江;喻纯旭;
2019年S1期 v.29
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2019年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会入选《物理与工程》正刊论文(存目)
2019年S1期 v.29
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三相交流电路的基础问题详释
黄绍书;班刚;
2019年S1期 v.29
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加强学习过程管理，提高大学基础物理实验课程教学质量
朱江;喻纯旭;
2019年S1期 v.29
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三相交流电路的基础问题详释
黄绍书;班刚;
2019年S1期 v.29
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2019年S1期 v.29
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清华大学基础科学班20年发展概略
阮东;
2020年01期 v.30;No.195
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基础科学班20年的探索与实践
阮东;尚仁成;熊家炯;吴念乐;
2020年01期 v.30;No.195
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清华大学基础科学班20年发展概略
阮东;
2020年01期 v.30;No.195
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基础科学班20年的探索与实践
阮东;尚仁成;熊家炯;吴念乐;
2020年01期 v.30;No.195
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识变、应变:面向未来的在线大学物理教育——教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会关于推进在线物理教育教学研究的工作
王青;
2020年02期 v.30;No.196
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医学技术类专业物理基础课程学时的比较分析
童家明;喀蔚波;王晨光;邓玲;韦相忠;江键;屈学民;储信炜;吉强;
2020年04期 v.30;No.198
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“停课不停学”背景下“基础物理学”线上教学方案探讨
王文玲;陈子瑜;黄安平;陈强;
2020年05期 v.30;No.199
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简论系统学习基础物理的重要性
董科;周雨青;
2020年06期 v.30;No.200
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2020年全国高等学校物理基础课程(理论课程)青年教师讲课培训(上海地区)与示范交流活动顺利结束
2021年01期 v.31;No.201
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对分课堂在应用型院校基础物理实验中的探索与实践
赵丽华;牛海波;王小克;刘会玲;雷玉明;韩星星;
2021年03期 v.31;No.203
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对分课堂在应用型院校基础物理实验中的探索与实践
赵丽华;牛海波;王小克;刘会玲;雷玉明;韩星星;
2021年03期 v.31;No.203
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弥合与超越——基础教育阶段物理学科项目化学习的普及化路径构思
王思慧;王烨飞;
2021年04期 v.31;No.204
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弥合与超越——基础教育阶段物理学科项目化学习的普及化路径构思
王思慧;王烨飞;
2021年04期 v.31;No.204
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全国高等学校物理基础课程青年教师讲课（上海赛区）交流示范活动
2021年06期 v.31;No.206
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能量法求解电磁力的理论基础
骆超艺;
2021年06期 v.31;No.206
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能量法求解电磁力的理论基础
骆超艺;
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全国高等学校物理基础课程青年教师讲课（上海赛区）交流示范活动
2021年06期 v.31;No.206
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美国一流理工院校基础学科本科课程体系的特点和启示——以物理学科为例
银燕;李春燕;梁晓波;
2021年S1期 v.31
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2021年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会论文评审专家名单
2021年S1期 v.31
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2021年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会入选《物理与工程》正刊论文(存目)
2021年S1期 v.31
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美国一流理工院校基础学科本科课程体系的特点和启示——以物理学科为例
银燕;李春燕;梁晓波;
2021年S1期 v.31
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在过程性学习评价基础上开展线上+线下《光学》课程教学
赵福利;陈敏;董建文;陈晓东;罗鑫;崔新图;黄臻成;陈瑞;陈文杰;王馥君;
2022年01期 v.32;No.207
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在过程性学习评价基础上开展线上+线下《光学》课程教学
赵福利;陈敏;董建文;陈晓东;罗鑫;崔新图;黄臻成;陈瑞;陈文杰;王馥君;
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基础物理实验绪论课的改革与思考
徐平;唐芳;
2022年03期 v.32;No.209
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基础物理实验绪论课的改革与思考
徐平;唐芳;
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大学物理实验“基础-进阶-高阶”教学模式的探索
赵国俭;徐丽红;王佳乐;王旗;
2022年06期 v.32;No.212
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拓扑新材料研究前沿的理论基础导引Ⅰ:量子霍尔效应
朱方泽;常治文;黄侯迪;刘鑫;
2022年06期 v.32;No.212
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用基础物理知识诠释前沿科技——从斯特恩-盖拉赫实验到量子弱测量
吴春旺;张杰;吴伟;张婷;
2022年06期 v.32;No.212
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大学物理实验“基础-进阶-高阶”教学模式的探索
赵国俭;徐丽红;王佳乐;王旗;
2022年06期 v.32;No.212
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拓扑新材料研究前沿的理论基础导引Ⅰ:量子霍尔效应
朱方泽;常治文;黄侯迪;刘鑫;
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用基础物理知识诠释前沿科技——从斯特恩-盖拉赫实验到量子弱测量
吴春旺;张杰;吴伟;张婷;
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拓扑新材料研究前沿的理论基础导引Ⅱ：多种拓扑材料
黄侯迪;常治文;刘鑫;
2023年01期 v.33;No.213
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拓扑新材料研究前沿的理论基础导引Ⅱ：多种拓扑材料
黄侯迪;常治文;刘鑫;
2023年01期 v.33;No.213
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国际高校同伴辅导制的理论基础、研究与实践
徐祯;张萍;DING Lin;张文凯;
2023年02期 v.33;No.214
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国际高校同伴辅导制的理论基础、研究与实践
徐祯;张萍;DING Lin;张文凯;
2023年02期 v.33;No.214
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试论ChatGPT对大学基础课教学的影响
范春蕾;武荷岚;解希顺;
2023年04期 v.33;No.216
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面向工程师人才培养的基础实验类课程建设探索与实践——以“物理实验(光学)”课程为例
王峥;安炜;王文文;徐平;
2023年04期 v.33;No.216
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试论ChatGPT对大学基础课教学的影响
范春蕾;武荷岚;解希顺;
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面向工程师人才培养的基础实验类课程建设探索与实践——以“物理实验(光学)”课程为例
王峥;安炜;王文文;徐平;
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练好内功 教好物理——2023年全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛华东地区赛感想
蒋最敏;
2023年05期 v.33;No.217
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练好内功 教好物理——2023年全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛华东地区赛感想
蒋最敏;
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全国高等学校物理基础课程（实验课程）青年教师讲课（上海地区）比赛
2023年06期 v.33;No.218
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深化大学物理基础班建设
李翠莲;
2023年06期 v.33;No.218
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深化大学物理基础班建设
李翠莲;
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全国基础物理课程青年教师发展联盟成立
周可雅;
2024年01期 v.34;No.219
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全国基础物理课程青年教师发展联盟成立
周可雅;
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超导量子计算器件基础理论如何在本科物理课程体系中体现
宿非凡;杨钊华;
2024年05期 v.34;No.223
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“为学生终身成长奠基”的大学物理基础课教学改革创新纪实——研究生助教视角的浙江大学竺可桢学院“普通物理学I(H)”教学改革与经验分析
张晗潇;马志为;黄家兴;
2024年05期 v.34;No.223
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