摘要(Abstract)：

<正>主办方:教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会、中国物理学会物理教学委员会承办方:四川大学时间:2014年7月21-23日主题:开放课程背景下物理基础课程(理论、实验)教学的改革与实践嘉宾报告与大会、分会场报告会议特别安排了嘉宾报告,这些报告拓展了学术视野,展现了物理学教育对于基础研究、工程技术发展的推动和影响,以及物理学思想、方法与其他学科融合交叉时所表现出的巨大创造力和生命力。与会代表分别以大会报告、分会场报告、张贴论文等形式进行交流,会议评选出优秀论文奖、最佳版面奖、最佳张贴奖和最佳交流奖等优秀论文8篇。从会议投稿论文中遴选出85篇收录到《物理与工程》2014年第3期和增刊中。

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