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关键词:大学物理学
推荐一部有新意的好教材—张三慧主编《工科大学物理学》
佘守宪;
1988年02期
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推荐一部有新意的好教材—张三慧主编《工科大学物理学》
佘守宪;
1988年02期
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大学物理学学习中常见问题剖析
1991年02期
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《工科大学物理学习辅导系统（PCAI）》简介
1995年01期
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《工科大学物理学习辅导系统（PCAI）》通过国家教委鉴定
1995年01期
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《工科大学物理学习辅导系统（PCAI）》简介
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《工科大学物理学习辅导系统（PCAI）》通过国家教委鉴定
1995年01期
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工科大学物理学习辅导系统软件中守恒定律部分的研制
邓柏昌，叶英模
1995年02期
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《工科大学物理学习辅导系统》(CAI软件)已出版征订
本刊通讯员;
1996年01期
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《工科大学物理学习辅导系统》(CAI软件)已出版征订
本刊通讯员;
1996年01期
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《大学物理学》清华大学出版社第2版介绍
张三慧
2001年05期
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《大学物理学》清华大学出版社第2版介绍
张三慧
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一本能够体现“现代化”的教材——谈使用清华版《大学物理学》的体会
黄德康,程丽红
2002年01期
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一本能够体现“现代化”的教材——谈使用清华版《大学物理学》的体会
黄德康,程丽红
2002年01期
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大学物理学研究性教学
卢德馨
2004年01期
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大学物理学研究型教学高级研讨班(Workshop)纪要
2004年01期
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大学物理学研究性教学
卢德馨
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大学物理学研究型教学高级研讨班(Workshop)纪要
2004年01期
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大学物理学研究性教学(续)
卢德馨
2004年02期
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大学物理学绪论课
刘凤英
2004年04期
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大学物理学绪论课
刘凤英
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数学模式与物理世界——剖析建立数学模式对大学物理教学的重要性
胡南
2004年06期
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数学模式与物理世界——剖析建立数学模式对大学物理教学的重要性
胡南
2004年06期
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关于使用“大学物理学”教程的几点体会
胡显茹;邓剑波;
2007年01期 No.117
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研究性教学课堂经验交流——关于13.6eV的讲授
邓剑波;胡显茹;蔡让岐;
2007年01期 No.117
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关于使用“大学物理学”教程的几点体会
胡显茹;邓剑波;
2007年01期 No.117
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研究性教学课堂经验交流——关于13.6eV的讲授
邓剑波;胡显茹;蔡让岐;
2007年01期 No.117
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对大学物理学研究性教学的探索
周小红;吴平;王莉;张晓;
2008年05期 No.127
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对大学物理学研究性教学的探索
周小红;吴平;王莉;张晓;
2008年05期 No.127
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新基本要求下的大学物理学课程成绩考评方法
王亚伟;殷红飞;
2010年02期 v.20;No.136
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新基本要求下的大学物理学课程成绩考评方法
王亚伟;殷红飞;
2010年02期 v.20;No.136
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地方工科院校学生大学物理学习情况调查研究
张琴;李文胜;黄海铭;
2011年03期 v.21;No.143
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用Authoware制作大学物理学生自测系统
赵慧;王银海;
2011年05期 v.21;No.145
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基于理工科专业的大学物理“跨学科”教学研究
胡南;王飞;
2014年02期 v.24;No.160
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突出文化特色的大学物理教学模式
朱世秋;李春燕;祁铮;贾贵儒;
2014年S2期 v.24
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突出文化特色的大学物理教学模式
朱世秋;李春燕;祁铮;贾贵儒;
2014年S2期 v.24
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大学物理学教学中培养科学思维与激发学习兴趣
朱世秋;甘德昌;刘玉颖;贾贵儒;
2017年S1期 v.27
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大学物理学(上下册)
申兵辉;朱世秋;何志巍;韩萍;刘玉颖;贾贵儒;
2018年01期 v.28;No.183
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大学物理学(上下册)
申兵辉;朱世秋;何志巍;韩萍;刘玉颖;贾贵儒;
2018年01期 v.28;No.183
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地方综合性高校大学物理学习者对翻转课堂接受度的调查研究
汤伟;张静;DING Lin;
2018年03期 v.28;No.185
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地方综合性高校大学物理学习者对翻转课堂接受度的调查研究
汤伟;张静;DING Lin;
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贵州大学物理学院简介
2018年S1期 v.28
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新高考改革对上海学生大学物理学习的影响
倪晓冉;朱广天;
2019年01期 v.29;No.189
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新高考改革对上海学生大学物理学习的影响
倪晓冉;朱广天;
2019年01期 v.29;No.189
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物理学与世界观——大学物理“课程育人”教学尝试
朱世秋;贾贵儒;刘玉颖;何志巍;
2019年S1期 v.29
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基于雨课堂的大学物理学习行为可视化分析
吴海娜;公卫江;易光宇;
2019年S1期 v.29
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物理学与世界观——大学物理“课程育人”教学尝试
朱世秋;贾贵儒;刘玉颖;何志巍;
2019年S1期 v.29
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基于雨课堂的大学物理学习行为可视化分析
吴海娜;公卫江;易光宇;
2019年S1期 v.29
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《大学物理学要义与释疑》(第2版)上下册简介
朱红莲;
2020年06期 v.30;No.200
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强化过程考核，提升大学物理学教学质量
周聪华;杨兵初;彭政;孔德明;
2022年05期 v.32;No.211
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什么是ETA物理学习法——基于物理认知规律的大学物理学习困难现象分析与应对策略
穆良柱;
2022年05期 v.32;No.211
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强化过程考核，提升大学物理学教学质量
周聪华;杨兵初;彭政;孔德明;
2022年05期 v.32;No.211
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什么是ETA物理学习法——基于物理认知规律的大学物理学习困难现象分析与应对策略
穆良柱;
2022年05期 v.32;No.211
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中国航天工程视角下的大学物理课程思政建设探索与实践
李均;钱程屹;袁承勋;李杨;吴晓宏;田浩;张宇;霍雷;
2023年03期 v.33;No.215
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中国航天工程视角下的大学物理课程思政建设探索与实践
李均;钱程屹;袁承勋;李杨;吴晓宏;田浩;张宇;霍雷;
2023年03期 v.33;No.215
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大学物理学科竞赛的课程化探索
冯娟娟;郭党委;王心华;
2023年05期 v.33;No.217
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大学物理学科竞赛的课程化探索
冯娟娟;郭党委;王心华;
2023年05期 v.33;No.217
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