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关键词:教学方法
大学物理多媒体教学的实践与思考
喻有理,王小力,张孝林
2001年06期
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大学物理多媒体教学的实践与思考
喻有理,王小力,张孝林
2001年06期
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坚持教育创新,建设国家工科物理教学基地——北京交通大学国家工科物理课程教学基地建设总结
2004年05期
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坚持教育创新,建设国家工科物理教学基地——北京交通大学国家工科物理课程教学基地建设总结
2004年05期
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研究性教学的基本特征和传统的教学方法
刘全慧;
2007年01期 No.117
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研究性教学的基本特征和传统的教学方法
刘全慧;
2007年01期 No.117
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工科物理教学改革浅见二三点——研究MIT物理教学的启示
张昌芳;刘家福;许永晗;
2008年03期 No.125
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工科物理教学改革浅见二三点——研究MIT物理教学的启示
张昌芳;刘家福;许永晗;
2008年03期 No.125
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大学物理电磁学“从头开始”的物理思想和相应的教学方法探讨
朱雄;王世涛;王向晖;黄燕萍;
2009年01期 v.19;No.129
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大学物理电磁学“从头开始”的物理思想和相应的教学方法探讨
朱雄;王世涛;王向晖;黄燕萍;
2009年01期 v.19;No.129
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文科大学物理课的教学探索
陆文庆;
2010年04期 v.20;No.138
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文科大学物理课的教学探索
陆文庆;
2010年04期 v.20;No.138
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大学物理互动式探究型教学模式的探讨
丁晓红;刘凤艳;刘宇星;
2010年06期 v.20;No.140
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提高学生创造能力的几种教学方法
吴宗汉;
2011年03期 v.21;No.143
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提高学生创造能力的几种教学方法(续刊)
吴宗汉;
2011年05期 v.21;No.145
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文科物理教学方法改革尝试与思考
王晓鸥;霍雷;孟庆鑫;赵远;张宇;
2012年02期 v.22;No.148
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“教中问、问中教;学中问、问中学”的课堂教学方法的实践
侯利洁;刘兴来;崔文丽;杨艳;王建邦;
2013年01期 v.23;No.153
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大学物理教学方法体系的构建
力昌英;万士保;谢柏林;
2013年04期 v.23;No.156
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大学物理教学改革的对策
罗文华;
2013年04期 v.23;No.156
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大学物理教学方法体系的构建
力昌英;万士保;谢柏林;
2013年04期 v.23;No.156
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大学物理教学改革的对策
罗文华;
2013年04期 v.23;No.156
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基于Peer Instruction教学方法研究大学生物理错误概念——以动生电动势为例
张萍;齐薇;王媛平;张齐齐;
2014年03期 v.24;No.161
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基于Peer Instruction教学方法研究大学生物理错误概念——以动生电动势为例
张萍;齐薇;王媛平;张齐齐;
2014年03期 v.24;No.161
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民办高校大学物理教学方法与实践
韦少南;
2014年06期 v.24;No.164
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民办高校大学物理教学方法与实践
韦少南;
2014年06期 v.24;No.164
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开展多样化的物理教学 培养文科学生的科学素养——我校大学物理(文)教学介绍
刘宇星;王越;
2014年S2期 v.24
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开展多样化的物理教学 培养文科学生的科学素养——我校大学物理(文)教学介绍
刘宇星;王越;
2014年S2期 v.24
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大学物理多元课堂教学方法的实践与探索
侯利洁;刘兴来;崔文丽;杨艳;王建邦;
2015年05期 v.25;No.169
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大学物理多元课堂教学方法的实践与探索
侯利洁;刘兴来;崔文丽;杨艳;王建邦;
2015年05期 v.25;No.169
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文科物理教学方法实例探究
周晓云;黄鳌;周梦;庄慧慧;
2016年S1期 v.26
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大学物理教学中应用演示实验的教学方法思考与实践
展凯云;
2016年S1期 v.26
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石油类院校基于翻转课堂的大学物理“双模”教学模式探讨
高磊;王爱军;覃方丽;吕志清;
2017年S1期 v.27
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近代物理实验教学改革探索
王树国;戴海涛;
2017年S1期 v.27
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大学物理学教学中培养科学思维与激发学习兴趣
朱世秋;甘德昌;刘玉颖;贾贵儒;
2017年S1期 v.27
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基于新高考模式下“大学物理”教学方法的探索与实践
叶伟国;
2018年S1期 v.28
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传统大学物理教学的困境及成因分析
张萍;DING Lin;张静;
2019年01期 v.29;No.189
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传统大学物理教学的困境及成因分析
张萍;DING Lin;张静;
2019年01期 v.29;No.189
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大学物理理论教学和随堂演示实验有机融合的教学模式探索
沈晓芳;周战荣;高旸;王乐;
2019年S1期 v.29
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大学物理理论教学和随堂演示实验有机融合的教学模式探索
沈晓芳;周战荣;高旸;王乐;
2019年S1期 v.29
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课堂教学方法改革是创新教育的关键
杨兵初;徐富新;周聪华;
2020年04期 v.30;No.198
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实验教学上云,脚踏实地授课——清华近代物理实验课程疫情期间线上授课总结
孙文博;陈宜保;王合英;陈宏;王秀凤;张留碗;
2020年05期 v.30;No.199
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适应新工科建设的大学物理实验课程体系与教学方法探索
张映辉;
2021年06期 v.31;No.206
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适应新工科建设的大学物理实验课程体系与教学方法探索
张映辉;
2021年06期 v.31;No.206
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以培根铸魂启智润心为目标的《电磁学》课程思政探索与实践
姜伟棣;焦志伟;
2021年S1期 v.31
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以培根铸魂启智润心为目标的《电磁学》课程思政探索与实践
姜伟棣;焦志伟;
2021年S1期 v.31
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智能手机普及下思考型大学物理课堂教学方法的实践
鄢小卿;李祖斌;陈宗强;闫卫国;刘艳玲;宋峰;
2022年01期 v.32;No.207
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智能手机普及下思考型大学物理课堂教学方法的实践
鄢小卿;李祖斌;陈宗强;闫卫国;刘艳玲;宋峰;
2022年01期 v.32;No.207
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基于成果导向理念的问题驱动模式在物理教学中的应用——以牛顿第一定律的教学设计为例
王思琦;李鸿明;
2022年02期 v.32;No.208
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基于成果导向理念的问题驱动模式在物理教学中的应用——以牛顿第一定律的教学设计为例
王思琦;李鸿明;
2022年02期 v.32;No.208
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ETA物理教学法在大学物理教学中的应用——以“稳恒磁场”教学为例
其木格;
2022年03期 v.32;No.209
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ETA物理教学法在大学物理教学中的应用——以“稳恒磁场”教学为例
其木格;
2022年03期 v.32;No.209
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分子动力学计算液态金属性质的启发式教学方法
王海鹏;赵炯飞;
2022年05期 v.32;No.211
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分子动力学计算液态金属性质的启发式教学方法
王海鹏;赵炯飞;
2022年05期 v.32;No.211
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固体力学内耗理论讲授方法
乔吉超;郝奇;邢光辉;
2023年02期 v.33;No.214
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固体力学内耗理论讲授方法
乔吉超;郝奇;邢光辉;
2023年02期 v.33;No.214
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大学物理实验课反溯教学方法研究
谢子昂;张师平;陈森;裴艺丽;李莉;邱红梅;赵雪丹;王云良;吴平;
2023年04期 v.33;No.216
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大学物理实验课反溯教学方法研究
谢子昂;张师平;陈森;裴艺丽;李莉;邱红梅;赵雪丹;王云良;吴平;
2023年04期 v.33;No.216
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分子动力学探究内耗讲授方法
王兵;乔吉超;
2023年05期 v.33;No.217
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分子动力学探究内耗讲授方法
王兵;乔吉超;
2023年05期 v.33;No.217
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分布式光纤传感技术在光学教学中的应用
宋钢;张晓;王松;张益昕;张旭苹;马海强;
2025年02期 v.35;No.226
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