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作者:朱广天
高中学生对曲线运动类题目的分类方法研究
朱广天;树业;
2015年06期 v.25;No.170
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高中学生对曲线运动类题目的分类方法研究
朱广天;树业;
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现行高中选修选考模式下的大、中学物理课程衔接
杨凯超;杨正义;朱广天;
2016年04期 v.26;No.174
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杨凯超;杨正义;朱广天;
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传统课程评审指标在评价MOOC物理课程上的适用性
黄雨寒;朱广天;
2017年04期 v.27;No.180
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新高考改革对上海学生大学物理学习的影响
倪晓冉;朱广天;
2019年01期 v.29;No.189
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新高考改革对上海学生大学物理学习的影响
倪晓冉;朱广天;
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关于刚体转动的前概念研究
卞怡婧;路婧;朱广天;
2019年03期 v.29;No.191
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关于刚体转动的前概念研究
卞怡婧;路婧;朱广天;
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物理教育研究中的量子力学教学研究简述
王思悠;朱广天;
2020年06期 v.30;No.200
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学生对刚体滚动过程中摩擦力作用的认识
贾莹;朱广天;
2021年03期 v.31;No.203
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学生对刚体滚动过程中摩擦力作用的认识
贾莹;朱广天;
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HalfFCI中物理概念一致性的探索性研究——基于468组HalfFCI数据的因子分析
丁奕;朱广天;
2021年05期 v.31;No.205
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HalfFCI中物理概念一致性的探索性研究——基于468组HalfFCI数据的因子分析
丁奕;朱广天;
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面向中学物理教育的智能虚拟情景研发介绍——以“流浪地球”为例
许钰彬;朱广天;
2021年06期 v.31;No.206
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]
新高考背景下大学物理多元化教学平台的初步建设
王向晖;朱广天;李欣;尹亚玲;刘金梅;朱鋐雄;
2021年06期 v.31;No.206
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许钰彬;朱广天;
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新高考背景下大学物理多元化教学平台的初步建设
王向晖;朱广天;李欣;尹亚玲;刘金梅;朱鋐雄;
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中学生物理身份认同中的性别差异
何秀君;黄雨寒;朱广天;
2022年04期 v.32;No.210
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中学生物理身份认同中的性别差异
何秀君;黄雨寒;朱广天;
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PRPER中国元素文献分析
张彧瑞;朱广天;
2023年04期 v.33;No.216
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PRPER中国元素文献分析
张彧瑞;朱广天;
2023年04期 v.33;No.216
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美国国家科学基金(NSF)对量子教育的支持方式研究
朱广天;杨洁;秦真科;
2024年02期 v.34;No.220
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美国国家科学基金(NSF)对量子教育的支持方式研究
朱广天;杨洁;秦真科;
2024年02期 v.34;No.220
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保守力、势能与参考系的深入讨论
秦真科;朱广天;
2025年01期 v.35;No.225
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