物理与工程
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对“工科物理实验教学基本要求”的几点认识
李化平;
1987年01期
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物理设计性实验小议
王广照;李德宽;
1987年03期
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多功能大学物理实验试题库
贾俊清;林金凤;
1987年03期
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积极贯彻“教学基本要求”,推动实验教学发展
周世德;
1988年01期
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微波偏振演示实验
李云生;
1988年01期
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验证麦克斯韦气体分子速率分布的精确实验——密勒和库士实验
曹家骏;
1988年03期
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工科“大学物理课程”演示实验及仪器参考目录(初稿)
张智;
1988年03期
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对“爱因斯坦火车”假想实验的异议
蔡鲲;
1989年Z1期
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设计实验中的量纲分析手段
张连富;
1989年Z1期
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关于超声光栅实验的原理
王惠棣;
1989年Z1期
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我们是怎样制订物理实验课程教学大纲的
张兆奎;
1990年Z1期
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开放性演示实验的探索与研究
吕之森;白荣镇;
1991年02期
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近代物理实验技术(1)
1991年02期
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物理实验课程体系之我见
江丕农;姚世亨;
1991年02期
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利用温差电偶测量热定型织物表面温度——物理实验与专业课结合的尝试
张素贞;钟文贵;
1992年02期
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日本大学低年级物理实验的现状
大场勇治郎;飞田伸一;宫胁泽美;韩效溪;
1992年02期
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橱窗式实验
蔡美娟;
1992年02期
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俄国第一个物理学派——列别杰夫实验物理学派的形成与启示
陈大鹏;
1992年02期
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MCS—51系列单片机在物理实验仪器中的应用—智能速度加速度仪
封荣;陈守川;封洲燕;王丽;
1992年04期
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分光计实验“拖堂”症结何在
李成修;
1992年04期
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介绍一种演示共振、驻波的自制实验仪器
马永庚;刘德芳;
1992年04期
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云贵川十所工科院校物理实验教学情况初步分析
王广照;李德宽;黄新德;
1993年02期
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物理实验中的电磁屏蔽保护
钱锋;潘人培;
1993年02期
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物理实验的精髓
陈新春;李抟;
1993年02期
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用RSP—Ⅰ型全息干版做光学全息演示实验
张光勇;章鹤龄;任永禄;
1993年02期
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谈谈夫兰克-赫兹实验
翁斯灏;郑锡霖;翁晓隽;
1993年04期
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对物理实验课的考核与成绩评定方法的分析
韩广才;胡惠芳;
1993年04期
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对变加速系统力学规律的实验研究
王晓耕;
1993年04期
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振动的参量激发实验与演示
林万荣
1994年02期
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一种新型的散斑干涉实验
戚明，顾定安
1994年04期
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电位差计实验CAI课件的研制
田德芳，丁慎训，丁小冬，于浩
1994年04期
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电子衍射教学实验中的几个问题
金正一，安长星，何明
1994年04期
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铁磁质磁畴特性的演示实验
武菁
1994年04期
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对工科物理实验教材建设的思考
潘人培，许挺成，张兆奎，陈守川
1994年04期
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晶体的铁电性及其实验判据
周镇宏，吴福根
1995年02期
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物理实验教学中引入不确定度的简化方案──三假设、二限制方案
袁玉辉，王喜庆
1995年02期
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检查实验数据图线的设计和绘制
刘树森
1995年02期
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语音卡在物理实验中的应用
费定曜，姜浩，牛晓强
1995年02期
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培养学生自觉性，选择性和创造性—介绍澳大利亚莫纳什大学的物理实验教学
谢志文，温坤麟
1995年02期
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重点高等学校工科物理实验课程教学改革指南(征求意见稿)
1995年04期
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加强实验辅导,提高学生的观察和分析能力
朱林彦,方济梁
1995年04期
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氢原子光谱实验的改进
1996年02期
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对光栅衍射实验中光栅分辨本领的讨论
1996年02期
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高等学校工科本科物理实验课程教学基本要求（1995年修订版）
1996年04期
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结合专业开设摄谱系列实验
刘桂芬
1996年04期
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我们不必“屈服于传统”———论迈克耳孙实验与狭义相对论的建立
杨建邺,李香莲
1996年04期
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早期磁共振实验及其影响
孙维瑾
1996年04期
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钢梁上的驻波实验研究
马雪花,周铁英
1997年02期
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光栅衍射实验的最小衍射角法
梁礼正
1997年02期
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直线超声马达实验
马雪花,周铁英
1997年04期
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光栅衍射实验中光栅分辨本领的观测
王永乐
1997年04期
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测量η实验中对小球和液体选择的理论分析
李俊来,封国林
1998年01期
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一个分光计实验CAI课件的研制
杨虹
1998年01期
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研究性实验与学生能力的培养
王素红,徐永安
1998年03期
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大学物理实验课程模块式教学模式的研究与实践
朱莉,张宝林,宋立军,周晶,傅志雄
1998年03期
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关于杨氏双缝干涉实验明暗条纹公式的修正意见
关荣华
1998年05期
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改进型验证相对论效应实验装置
陈玲燕,秦树基,张哲,汤学峰,李雅,顾牡
1998年05期
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电势差计实验中常见故障的研究
支燕,蔡渊明
1998年05期
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超声声速测定实验中几个问题的研究
李恩普
1999年02期
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《大学物理实验》课程多媒体CAI教学模式的研究与实践
陈惠章,江建华
1999年02期
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工科物理教学现代化的探讨与实践
叶瑞英
1999年02期
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一种测量人体静电电量的实验方法
刘纪元,高兴茹
1999年04期
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值得重视的定性、半定量物理实验
王凤林,杨红,白玫
1999年04期
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双通道计时法测量刚体转动惯量实验误差分析
刘丽君,李学金
1999年06期
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试探《物理学》的美学原理
王泽良,陆瑞征
1999年06期
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从实验的设计思想入手培养学生的创造性思维能力
曹昌年
1999年06期
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思想实验的作用和意义
王泽良
2000年02期
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“浮环”演示实验的定量分析
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2000年04期
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热功当量实验中水的终温修正的研究
赵玉屏,贾彦枝,张雪泽
2000年06期
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大学物理实验报告的缺弊及改革探讨
凌向虎,杨长铭,江西,王阳恩
2000年06期
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文科物理
王泽良,刘海兰,唐宗岳
2001年02期
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刘建科,杨卫平
2001年02期
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周克省
2001年02期
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激光全息实验计算机辅助系统的研究
闫海青,唐晨
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智能化霍尔效应实验仪
刘立,唐超群,裴原
2001年04期
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水中倒影的计算机仿真实验研究
胡守信,胡丹峰
2001年06期
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摩擦承重实验的设计及分析
吴永熙
2001年06期
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工科物理实验教学的研究和改革
张敏,张建华
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演示实验在大学物理教学中的积极作用
梁法库,路峻岭,汪荣宝
2002年02期
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牛顿环实验数据处理方法的回顾与讨论
李平
2002年02期
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声速测量实验中压电接收端的声压随位置变化的规律
许定生,周炎辉,白志刚,夏樟根,娄彝忠
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数码相机引入科技照像实验
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密立根油滴实验中影响油滴带电的因素及对策
李曙光
2002年04期
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关于开设物理设计性实验课的几点体会
刘灿,邹丽萍,杨效杰
2002年04期
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物理实验常用仪器读数规则及其不确定度评定
张俊玲
2002年06期
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视频台上光学演示实验组合装置
路峻岭,姚翔华,汪荣宝
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微波实验在工科物理实验中的应用及意义
徐少磊,孙文光,查建峰,何雨华
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测定良导体导热系数实验的两个问题的分析
景义林
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理论与实验的整合——记一堂师生合作完成的教学示范课
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α粒子散射实验的计算机模拟
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“形象化教学”在光学课中的尝试
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用电子束实验仪测量地磁场水平分量
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具有科学研究特征的物理实验教学
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研究性实验:GaN光学特性研究
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霍尔传感器及其在物理实验中的应用
饶益花
2004年04期
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两例物理演示实验的课堂教学设计
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密立根——振兴美国科技与教育的著名物理学家
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综合运用、多位一体的实验教学模式
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声速测量实验原理释疑
缪亚立
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计算机辅助数据采集在力、热学实验中的应用
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含磁芯电感的RLC电路的分频与混沌实验
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旋转过程中的超重与失重实验设计
沈亦红
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压电晶体换能器在声学实验中的调配
俞嘉隆
2005年04期
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普通高等学校医药类专业物理实验课教学现状调查
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用焦利秤测液体表面张力系数实验测量公式的研究
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2005年06期
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对样品实验比较测试与拉曼光谱分析
李帮军;
2005年06期
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阿贝成像原理和空间滤波实验及计算机模拟实验
何钰;
2006年02期
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声速测量实验的研究及数值模拟
邓小玖;宋勇;高峰;刘彩霞;
2006年02期
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高斯法测量地磁场水平分量的改进
李涛;陈骏逸;陆申龙;
2006年02期
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使用Origin7.0软件处理物理实验数据
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2006年02期
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光学中一道流传甚广的典型错题
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2006年02期
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计算机仿真环境下电子双缝衍射的实验方案
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2006年04期
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研究性设计性物理实验的教学方案和实践
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2006年04期
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非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求(正式报告稿)
2006年06期
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安培环路定理的实验研究
刘洋;
2006年06期
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大学物理网络辅助教学系统的开发
丁红胜;马星桥;吕金钟;
2006年06期
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深刻领会《非物理类理工科大学物理实验课程教学基本要求》的精神,深化改革,建设精品课程
韩忠;陶纯匡;
2007年02期 No.118
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落实“大学物理实验课程教学基本要求”,加强大学生物理实验能力和实验创新意识的培养、训练
李相银;王志兴;崔骥;张晓;
2007年02期 No.118
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对当今工科物理实验教学与研究体系的全面设计
贾虎;
2007年02期 No.118
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拉曼光谱实验方法及谱分析方法的研究
师振宇;黄山;方堃;霍剑青;
2007年02期 No.118
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多个等倾干涉条纹同时形成的理论与实验研究
李雅丽;施建珍;袁莉;方靖淮;
2007年04期 No.120
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用VC++语言编程实现电子衍射实验的数据采集与处理
聂远燊;王慕冰;
2007年04期 No.120
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理性、有序地建设探究实验室
卢德馨;
2007年06期 No.122
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物理创新性实验的六大设计原理
李松岭;李明雪;
2007年06期 No.122
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以必做物理实验为例进行研究型教学的尝试
邱荒逸;邱秧琼;
2007年06期 No.122
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军队院校大学物理实验课程教学改革的探索与实践
杨军;武文远;龚艳春;
2007年06期 No.122
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学习、贯彻大学物理实验课程教学基本要求随笔
耿完桢;
2008年02期 No.124
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冷阴极荧光灯色度测量的实验设计
王瑗;黄耀清;余建波;赵铁松;
2008年02期 No.124
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Matlab模拟静电场与模拟静电场实验的比较
张雅男;徐飞;叶影;
2008年02期 No.124
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盒式方便收放单摆
梁德富;母健;梁雅庭;
2008年02期 No.124
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大学物理实验教学改革的实践与探索
张庆国;尤景汉;陈庆东;汤正新;巩晓阳;李立本;
2008年04期 No.126
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光信息与光电子技术实验室建设的思考
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2008年04期 No.126
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如何做好大学物理演示实验教学
代伟;陈太红;
2008年04期 No.126
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由台湾大学普通物理及实验教学改进——兼谈台湾普通物理教学概况
傅昭铭;
2008年04期 No.126
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热电偶冷端补偿电路在物理实验中的应用
唐亚明;徐保磊;吕永东;李建龙;
2008年04期 No.126
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电磁学教学必须重视演示实验
陈惠敏;武永慎;
2008年04期 No.126
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分光计实验中望远镜的快速调节方法——台先镜后法
张玉梅;王雪琴;
2008年06期 v.18;No.128
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基于Excel实现物理实验数据的管理和分析
田红梅;滕坚;
2008年06期 v.18;No.128
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物理实验中测温热电偶冷端补偿方法的改进
祝卫堃;
2008年06期 v.18;No.128
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密立根油滴实验数据的计算机处理
罗春梅;
2008年06期 v.18;No.128
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综合传感器实验教学内容设计探讨
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2008年06期 v.18;No.128
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高等学校大学物理和物理实验课程教学基本要求研讨会会议纪要
2008年06期 v.18;No.128
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“江苏省高校第五届大学生物理及实验科技作品创新竞赛”纪要
2009年02期 v.19;No.130
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利用SCILAB对物理实验数据进行分析和处理
刘志勇;杨伟斌;
2009年02期 v.19;No.130
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电场描绘实验中等位线平移畸变及消除方法的研究
李光仲;刘俊英;王云创;刘俊杰;
2009年02期 v.19;No.130
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模拟实验研究最小偏向角的规律
李晓勤;
2009年02期 v.19;No.130
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Maple在光学实验中的应用
王悦悦;赵丽华;吴雷;
2009年04期 v.19;No.v.19
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β粒子验证相对论动量-能量关系实验中单能电子阻止本领的研究
苗琦;王明东;杨晓段;姚宏林;
2009年04期 v.19;No.v.19
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全息照相实验研究型教学探索
王凤鹏;尹真;王形华;
2009年04期 v.19;No.v.19
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对大学物理理论课与演示实验及其视频相配合的新模式的探索
周小红;吴平;王莉;张晓;王慧;
2009年04期 v.19;No.v.19
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Origin在费米-狄拉克实验中的应用
马东亮;杜人君;
2009年04期 v.19;No.v.19
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教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会2009年大学物理和大学物理实验课程教学基本要求研讨、培训会议纪要
2009年04期 v.19;No.v.19
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基于两点光源的迈克耳孙实验分析
张汉伟;董天奇;何焰蓝;胡小景;
2009年06期 v.19;No.134
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基于“单臂电桥测电阻”的一个设计性实验——单臂电桥测检流计内阻
赵宗坤;马华玲;
2009年06期 v.19;No.134
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基于CCD成像的分光计演示实验设计与应用
王国栋;刘明熠;刘静;许春阳;樊稳稳;
2009年06期 v.19;No.134
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分层次递进式物理实验教学新模式的实践
蒋立勇;李相银;徐永祥;
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基于素质培养的霍尔效应实验
庹静;
2010年02期 v.20;No.136
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自行组装磁致旋光实验装置
朱二旷;胡亚范;陈海良;王锁明;
2010年02期 v.20;No.136
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拉压实验装置平台下金属材料杨氏模量的测量
葛宇为;姚梦禹;冉丽娜;夏樟根;朱莲根;王锦辉;
2010年02期 v.20;No.136
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强化大面积学生实践能力考核的探索和实践
王亚芳;蒋芸;刘永刚;周惟公;
2010年04期 v.20;No.138
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统计平衡状态下扭秤热噪声对引力实验的限制
秦丹;闫鹏;
2010年04期 v.20;No.138
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反射式声波多普勒效应测速实验
潘盛成;童培雄;赵在忠;
2010年04期 v.20;No.138
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空间滤波实验中光路和傅里叶变换透镜孔径对实验的影响
冯璐;
2010年04期 v.20;No.138
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光刻胶特性曲线参数测量的新方法
张洪波;
2010年04期 v.20;No.138
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视觉化经验对爱因斯坦的影响
吕仕儒;
2010年04期 v.20;No.138
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同一设计性实验两种教学模式的探索与实践——“望远镜、显微镜的设计与组装”实验的两种教学模式比较
李田;汪涛;叶大梧;陶纯匡;
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开设太阳能电池板室外特性研究性实验的尝试
郭山河;田云霞;何越;王志军;
2010年06期 v.20;No.140
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Origin8.0在普朗克常数测定实验中的应用
金园园;卢成;李根全;
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建立实验室开放平台,培养大学生的创新能力
梅忠义;石凯;
2010年06期 v.20;No.140
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挖掘演示实验的物理内涵 充分发挥演示实验在文科物理教学中的作用
刘丽妹;王凤鸣;魏环;莫文玲;
2010年06期 v.20;No.140
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大学物理演示实验室开放教学初探
蒋雅琴;
2011年02期 v.21;No.142
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基于GUI的阿贝-波特滤波实验的计算机仿真
纪运景;沈中华;
2011年02期 v.21;No.142
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大学物理实验竞赛试题设计和考核方式的讨论
肖文波;何兴道;龚勇清;朱泉水;王庆;
2011年02期 v.21;No.142
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全国高等学校第十届物理演示实验教学研讨会会讯
2011年02期 v.21;No.142
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冲击法测量磁感应强度实验的数字化解决方案
王瑞;只德瑞;许斌;
2011年04期 v.21;No.144
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教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会“2011年大学物理和大学物理实验课程教学基本要求研讨、培训会议”纪要
2011年04期 v.21;No.144
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光电人才培养与地方产业发展相适应的探索与实践
杜旭日;
2011年06期 v.21;No.146
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Nd:YAG固体脉冲激光器实验研究
王风丽;张锦龙;王占山;樊荣伟;陈德应;
2011年06期 v.21;No.146
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对夫兰克-赫兹实验屏流曲线的讨论
邱正明;郭玉刚;杨旭;
2011年06期 v.21;No.146
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光栅色散的新型演示实验
余素君;项林川;
2011年06期 v.21;No.146
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仿真实验在实验物理教学中的广泛应用
王亚芳;周惟公;蒋芸;董爱国;
2012年02期 v.22;No.148
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基于CDIO的“大学物理及实验”课程教学改革探讨
张连顺;张小娟;杨薇;
2012年02期 v.22;No.148
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分光计设计性实验研究
唐小村;
2012年02期 v.22;No.148
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单向偏置电压下晶体电光效应实验的讨论
邱跳文;唐芳;
2012年02期 v.22;No.148
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Origin在太阳能电池基本特性测定实验中的数据处理及分析
万步勇;苑进社;冯庆;
2012年02期 v.22;No.148
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提高迈克尔孙干涉仪实验精度方法研究
董爱国;高华;王亚芳;周惟公;张自力;
2012年04期 v.22;No.150
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Origin软件在大学物理实验数据处理中的应用
郭阳雪;孔祥洪;杨渭;陈瑜;
2012年04期 v.22;No.150
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三维可调式锥体上滚设计性实验仪实验原理浅析
张锐波;
2012年04期 v.22;No.150
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莱特兄弟发明飞机成功的创造学启示
刘家冈;李俊清;王本楠;
2012年04期 v.22;No.150
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大学物理与大学物理实验课程“三位一体”教学模式的研究与实践
胡成华;史玲娜;周平;夏川茴;
2012年04期 v.22;No.150
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伽尔顿板实验小球分布的研究
晋宏营;刘美云;
2012年06期 v.22;No.152
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往复运动轴磁性液体密封实验装置的研制与应用
孙维民;石明浩;赵骞;国安邦;赵丽军;史桂梅;
2012年06期 v.22;No.152
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一维单轴式超声悬浮的实验研究
高三星;孙磊;马聪;罗欢;
2013年02期 v.23;No.154
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薛其坤等《科学》发文,首次在实验上发现量子反常霍尔效应或将推动信息技术进步
2013年02期 v.23;No.154
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落球法测液体粘滞系数实验的理论分析
曹春梅;甄钊;
2013年02期 v.23;No.154
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光栅衍射实验仿真设计与研究
华玲玲;杨阳;
2013年02期 v.23;No.154
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Matlab软件在物理实验数据处理中的应用
侯春枝;杨肖;宋海珍;卢成;李根全;
2013年04期 v.23;No.156
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浅谈物理实验的教与学
熊永红;
2013年04期 v.23;No.156
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新课标下大学物理课程教学的实践与思考
周密;王俊峰;胡南;
2013年04期 v.23;No.156
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资源共享背景下大学物理视频资源建设的探索与实践
姜海丽;孙秋华;赵言诚;刘艳磊;
2013年04期 v.23;No.156
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以学生为中心的实验教学示范中心建设与实践
孙维民;国安帮;赵褰;赵丽军;廉舒;徐菁华;田鸣;李军;
2013年04期 v.23;No.156
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应用信息技术培养创新型人才实验教学模式的思考与实践
霍剑青;
2013年06期 v.23;No.158
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霍尔效应实验对学生科研能力培养初探
赵新闻;杨兵初;
2013年06期 v.23;No.158
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太阳能电池特性的研究——一项有意义的创新研究实验
杨诗晨;刘灿;徐铁钢;
2014年02期 v.24;No.160
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重力加速度测量实验的误差分析与改进
温建平;杨晓冬;练广伟;李文辉;梁有铖;
2014年04期 v.24;No.162
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平行共轴线圈的磁场特征研究与实验设计
高小强;刘立英;马凌光;禹伶洁;胡莉婷;孟宪蕊;
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基于Matlab的α粒子的散射实验模拟
颜建;丁益民;
2014年04期 v.24;No.162
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光栅衍射实验教学中的体会
吕佩伟;马宋设;马靖;
2014年04期 v.24;No.162
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引导文工作页在大学物理实验教学中的开发与实践
万巍;杨舰;陈小玲;
2014年06期 v.24;No.164
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基础物理实验教学中“先行组织者”策略的应用探析
董小燕;龚斌;
2014年06期 v.24;No.164
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波兰尼认知理论与大学基础实验教学新模式研究
黄松筠;黎全;
2014年06期 v.24;No.164
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用自由落体法测量重力加速度的实验误差分析
张兵;程洋;赵经博;桑为校;王丽香;
2014年S2期 v.24
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微课在大学物理实验教学中的应用探索
唐艳妮;徐军;罗积军;赵云芳;
2014年S2期 v.24
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近代物理实验系列化教学模式探索
庄娟;杨华;李建东;贾莉;姚志;滕永杰;刘永新;
2014年S2期 v.24
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独立院校大学物理实验教学模式改革初探
朱婷;王春霞;韩财宝;
2014年S2期 v.24
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以物理演示实验课程为依托 促进演示实验室建设
刘敏蔷;杨旭东;刘宇星;王越;宁莹;
2014年S2期 v.24
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开尔文电桥电路测量材料杨氏模量系统的实验设计与开发
徐建元;石星军;葛晓辉;
2014年S2期 v.24
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先思后行是做好物理实验的关键
杨虹;沈端;张苍山;黄文奇;
2014年S2期 v.24
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问题驱动教学法在大学物理实验中的应用研究
赵云芳;苗怀鹏;罗积军;唐艳妮;侯素霞;
2014年S2期 v.24
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北京工业大学实验班大学物理课后沙龙
王越;
2015年02期 v.25;No.166
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大学物理实验阶段化的考核方式研究
武小琴;姚晓玲;陈俊斌;赵萍;刘力;
2015年02期 v.25;No.166
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换气式空气热机实验
路峻岭;秦联华;
2015年04期 v.25;No.168
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基于科学实验室系统的受迫振动特性研究
邢起;曲连晔;倪晨;方恺;何雨华;郭先红;
2015年04期 v.25;No.168
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牛顿环实验最佳方法的对比
曹佳妍;顾菊观;苏婷燕;
2015年04期 v.25;No.168
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弦振动实验中阻力系数的测定
浦天舒;
2015年04期 v.25;No.168
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以问题解决为手段在大学物理实验课程中培养学生的实践能力和创新能力
钱霞;杨效华;
2015年04期 v.25;No.168
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吕景林老师的一堂课:为学生撑起一片自由翱翔的蓝天——复旦大学物理演示实验拓展课程介绍
2015年04期 v.25;No.168
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杨述武先生和他的《普通物理实验》
2015年04期 v.25;No.168
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关于可调压缩比斯特林热机的物理演示实验
王维扬;张黎莉;孙明明;吴平;
2015年06期 v.25;No.170
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“虚”“实”结合的开放式霍尔效应实验
曹常芳;白彦东;周珞文;张洪;
2015年06期 v.25;No.170
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非保守场的宏观体现
王坤;张亚棋;李为超;丁益民;
2015年06期 v.25;No.170
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物理实验创新实践团队训练的实践与探索
陈美霞;李建设;张霆;刘成岳;梅忠义;
2015年06期 v.25;No.170
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大学物理实验研究型实验报告的设计与实践
汤国富;曹旭乐;罗勇;黄奕昱;李发永;范婷;
2016年02期 v.26;No.172
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大学物理实验课程微课程移动学习系统的实现与研究
方恺;吕军;马现超;马宁生;倪晨;
2016年02期 v.26;No.172
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大学物理、大学物理实验两课课程现状调查报告及总结
王亚伟;乐永康;钱飒飒;周雨青;
2016年04期 v.26;No.174
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Python语言在牛顿环实验数据处理中的应用
赵昆涛;
2016年04期 v.26;No.174
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光电效应实验的影响因素及误差分析
王林香;
2016年05期 v.26;No.175
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用演示实验点亮学生好奇的眼睛——读《物理演示实验教程(第2版)》
朱红莲;
2016年05期 v.26;No.175
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信息化技术与物理实验教学的深度融合
吴平;张师平;李莉;陈森;
2016年05期 v.26;No.175
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如何引导学生开展深入讨论——记实验绪论课上的一次尝试
乐永康;
2016年06期 v.26;No.176
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杨氏双缝干涉实验与飞机安全着陆系统
张晨光;刘玉颖;朱世秋;宋敏;
2016年06期 v.26;No.176
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D-葡萄糖变旋特性的实验研究
赵永潜;张亚萍;许广建;刘钊良;何伟林;
2016年06期 v.26;No.176
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基于“慕课”方式的大学物理实验网络课程建设研究
刘兵;胡玮通;孙艳;
2016年S1期 v.26
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注重大学物理演示实验教学,培养学生科技创新能力
李雪琴;王乐;罗积军;赵云芳;
2016年S1期 v.26
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驻波法测声速实验中峰值强弱交替现象的研究
李乐天;关健慧;夏柱红;陈乾;
2016年S1期 v.26
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提高教学效果应把握的几个关系
张映辉;张金苏;
2016年S1期 v.26
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大学物理实验信息化教学改革探索与实践
罗伟;王明吉;李贤丽;张利巍;
2016年S1期 v.26
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大学物理实验分级教学探究
张丽梅;彭继迎;张进宏;张斌;
2016年S1期 v.26
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大学物理实验教学改革探析
胡玮通;刘兵;
2016年S1期 v.26
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“互联网+教育”下的大学物理实验课程的构建与实践
何志巍;李春燕;徐艳月;左淑华;祁铮;贾贵儒;
2016年S1期 v.26
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大学物理教学中应用演示实验的教学方法思考与实践
展凯云;
2016年S1期 v.26
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谈大学物理实验智慧课堂架构的建立
王必利;张明;何曼丽;王黎;
2016年S1期 v.26
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以本科生科技创新和物理实验竞赛促进创新型人才培养的探索
张师平;吴平;赵雪丹;陈森;
2016年S1期 v.26
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重视实验物理思想 提高学生科学素质
庄娟;李雪春;杨华;王艳辉;
2016年S1期 v.26
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浅谈物理实验课程体系建设与拔尖创新人才培养
林上金;胡澄;宋蕊;王必利;翟孝月;王黎;
2016年S1期 v.26
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同伴教学法在大学物理实验中的应用
赵云芳;袁博;罗积军;李雪琴;
2016年S1期 v.26
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大学物理实验考核方式的探索与实践
时阳光;张广斌;
2016年S1期 v.26
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大学物理实验分层次教学模式的探索与实践
王世燕;袁顺东;张亚萍;
2017年02期 v.27;No.178
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基于转动惯量平台与智能手机的教研实验探究
时天宇;冷宜霖;陈泽坤;刘伟;史庆藩;
2017年04期 v.27;No.180
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2017华东地区高等学校物理实验课程青年教师讲课比赛暨“第三届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛选拔赛”
陈玉林;杨志红;张瑞东;
2017年04期 v.27;No.180
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大学物理实验的双语教学设计
李成丰;黄致新;
2017年04期 v.27;No.180
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民族院校大学物理与中学物理教育衔接问题研究
黄顺;韦冬平;刘海丹;邹斌;
2017年04期 v.27;No.180
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物理探究性实验教学现状调查及改进策略
王焕霞;
2017年06期 v.27;No.182
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首届全国高校物理实验教学青年教师讲课比赛(上海赛区初赛)观摩有感
沈元华;
2017年06期 v.27;No.182
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迈克耳孙-莫雷实验对狭义相对论的建立起到重要作用了吗?
王欣懿;陈婉盈;张元仲;
2017年06期 v.27;No.182
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斯特林循环效率的实验模拟与理论分析
魏志远;聂娅;向钢;
2017年06期 v.27;No.182
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光路分析在杨氏模量实验调节中的作用
陈煜;
2017年06期 v.27;No.182
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同伴教学法在大学物理实验课程中的优势和发展
张子涵;鲁锐;何彦雨;彭瑜;
2017年S1期 v.27
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“互联网+”时代大学物理实验的教学研究与探索
孙明珠;唐勤;贾亚民;
2017年S1期 v.27
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大学物理实验“2+1”教学模式的探索及实践
尹跃;祝昆;杨文韬;刘海;陈函;
2017年S1期 v.27
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基于项目学习的电磁学实验教学的研究
罗海军;黄运米;张栋;黄晓虹;
2017年S1期 v.27
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关于大学物理实验多与少、深与浅的思考
张映辉;张金苏;
2017年S1期 v.27
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采用“微信公众平台+微课程教学服务”组合模式搭建物理实验移动教学管理平台
秦珠;
2017年S1期 v.27
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非平衡电桥测温原理的应用
秦颖;申芳芳;刘柯;刘旭阳;王茂仁;李会杏;
2017年S1期 v.27
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太阳能应用实验的教学设计
马宁生;
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加强实验教师队伍建设 争创“双一流”大学
董军军;孙明明;陈森;
2017年S1期 v.27
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LED安全工作电流与光谱色纯度最佳匹配的实验研究
王瑗;潘葳;
2017年S1期 v.27
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两维光子晶体狄拉克点赝扩散现象实验设计与研究
赫丽;王晓;孙勇;李云辉;方恺;
2017年S1期 v.27
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音频相控阵实验平台的设计与实现
卢震旦;郑天逸;苗明川;王慕冰;熊畅;
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拉曼光谱退偏度实验数据处理方法改进
王风丽;
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冲击电流法测定磁滞回线实验误差分析及修正方法
邹文强;罗飞;蔺福军;侯春菊;
2017年S1期 v.27
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注重“第一课堂”教学,培养学生创造思维——以大学物理实验课程教学为例
郭长立;
2017年S1期 v.27
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新时期下的大学物理实验教学改革
孟惠;吴毅;
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声光衍射实验的衍射距离读取软件设计
李光祥;唐茂川;黄映洲;李海龙;何光宏;
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碎片化移动学习方式在大学物理实验教学中的应用设计
潘量;邱丽;徐玮婧;何光宏;
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“工作室物理”中的演示实验
王晓鸥;张伶莉;袁承勋;李均;黄喜强;赵远;
2017年S1期 v.27
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大学物理实验分类分层实验体系建设
何光宏;韩忠;杨骏骏;徐玮婧;刘婷;
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大学物理实验竞赛对物理实验教学的启示
陈晓白;李宝河;李熊;刘剑;
2017年S1期 v.27
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应用型本科院校大学物理与大学物理教学与实验结合的改革探索
王子煜;
2017年S1期 v.27
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基于移动增强现实的物理虚拟实验研究与设计
段延;倪晨;吴天刚;方恺;何雨华;顾牡;张睿;
2017年S1期 v.27
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大学物理实验及仿真在线课程建设的实践
蒋逢春;吴杰;石开;王海燕;
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医用物理实验中递进式教学模式的探究
何雨华;汤纯;方恺;徐少磊;陆萍;于婷婷;
2017年S1期 v.27
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同伴互助教学模式在大学物理实验中的尝试和探索
王亚芳;蒋芸;董爱国;张自力;
2017年S1期 v.27
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基于移动网络教学平台的大学物理实验绪论课程的改革
刘京津;高宗慧;程利艳;冯列峰;
2017年S1期 v.27
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在大学物理实验课程中培养学生的自主学习能力
魏平;
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解决复杂体系问题的大学物理综合实验改革
王立英;冯列峰;
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慕课模式下物理实验教学方式的研究与思考
王艳辉;刘升光;李雪春;秦颖;王奇;李淑凤;庄娟;
2017年S1期 v.27
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大学物理实验数字化教学资源的建设与应用
杨骏骏;郑雪丽;李巧梅;张选梅;刘婷;
2017年S1期 v.27
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物理实验中心资源在人才培养和社会服务方面的示范和辐射作用
冯列峰;
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近代物理实验教学改革探索
王树国;戴海涛;
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工科近代物理教学改革的现代化
王亚民;班丽瑛;庞绍芳;鱼海涛;
2017年S1期 v.27
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物理实验课程教学资源的建设及教学改革
秦颖;李会杏;白洪亮;李建东;王茂仁;李雪春;赵纪军;
2017年S1期 v.27
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课程教学大纲存在的问题及编写思路——以大学物理实验为例
李欣;张海鵾;邵明辉;崔晓军;
2017年S1期 v.27
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自制真空系统渐进式系列实验教学
庄娟;杨华;李雪春;海然;
2017年S1期 v.27
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介绍估测地磁场的一个简单教学实验
牛汉青;刘伟;史庆藩;
2018年01期 v.28;No.183
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利用互感原理设计非接触式位移监测装置的实验研究
刘炳言;李筱雅;李莹;陈菁;
2018年01期 v.28;No.183
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首届全国高校物理实验青年教师讲课比赛后的思考
潘小青;马世红;
2018年03期 v.28;No.185
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跳起的悬链线:现象、理论和实验
王雯宇;许武龙;许洋;杨旭东;
2018年03期 v.28;No.185
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“江苏省高校第一届基础物理实验教师上好一堂课竞赛暨第十一届基础物理教师上好一堂课竞赛”纪要
2018年03期 v.28;No.185
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泳池中盘制漩涡对的形成与稳定
王盟航;王志铖;李鹏;
2018年03期 v.28;No.185
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新型数字螺线管磁场实验仪
蒋学俊;贾鹏;李猛;张共宁;张莉;王文娟;
2018年03期 v.28;No.185
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基于微课和翻转课堂的大学物理基础性实验教学研究
陈杰;黄鑫;贾辉;
2018年03期 v.28;No.185
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基于物理学科特点下教学竞赛工作原则的认识与实践
梁裕民;
2018年05期 v.28;No.187
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不同浓度氯化钠水溶液核磁共振特性的实验研究
宋睿;王殿生;赵绵绵;
2018年05期 v.28;No.187
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适应新工科的大学物理、物理实验课程改革方向与路径初探
张映辉;
2018年05期 v.28;No.187
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核物理虚拟仿真实验教学平台搭建——基于开放式实验教学
杨东侠;刘安平;韩忠;何光宏;谭红兵;
2018年05期 v.28;No.187
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计算机编程在工科物理实验教学中的应用现状及前景展望
张鹏;苏婷;苏关东;李智健;
2018年06期 v.28;No.188
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基于大数据分析思路的油滴实验数据处理方法
亓东林;鲍祎楠;张师平;裴艺丽;王荣明;吴平;
2018年06期 v.28;No.188
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影响物理实验移动学习平台使用效果的行为因素研究
邵晓婷;方恺;倪晨;马宁生;陆萍;
2018年06期 v.28;No.188
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基于h5的跨平台3D物理模拟和仿真实验Web App开发与教学实践
柴康敏;李翠莲;钟菊花;吕智国;周红;
2018年S1期 v.28
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工科物理实验理论知识问卷的设计和定量评估研究
韩笑;朱亚彬;牛原;张进宏;梁生;王智;
2018年S1期 v.28
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实验测定弹性模量时的数据处理方法
张攀;张选利;袁向丽;刘文秀;
2018年S1期 v.28
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基于霍尔效应的称重装置设计与研究
冯德华;李硕;何越;
2018年S1期 v.28
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平行板中静电感应现象的实验探究
胡卓坤;
2018年S1期 v.28
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混合法测比热容实验作图外推法的理论依据
杨超舜;侯泉文;尹剑波;
2018年S1期 v.28
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电表改装实验中校准曲线的应用
钱钧;惠王伟;陈靖;张春玲;
2018年S1期 v.28
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红外传感遥控器实验的教学设计
汤纯;刘柏春;徐少磊;甘子强;
2018年S1期 v.28
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工科物理实验课程的量化评价探索
朱亚彬;韩笑;牛原;梁生;张进宏;王智;
2018年S1期 v.28
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在课程总学时日益缩减的背景下,大学物理实验课程的应对措施
郭袁俊;姚列明;霍中生;杨宏春;
2018年S1期 v.28
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LED在分光计教学实验中的应用
薛燕峰;裴力;王海军;
2018年S1期 v.28
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真空技术虚拟仿真实验在教学中的应用
庄娟;杨华;李建东;李雪春;刘升光;王艳辉;
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基于物联网技术的大学物理实验数据处理系统
张丙旭;徐文涛;张广斌;
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航海类专业大学物理实验教学改革的探索
郑民伟;
2018年S1期 v.28
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虚实结合的基础物理实验教学设计与实践研究
厉位阳;王业伍;陈水桥;王宙洋;刘才明;
2018年S1期 v.28
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基于互联网技术的大学物理实验教学模式的研究
马宁生;吕璐璐;
2018年S1期 v.28
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我国大学物理实验教学现状浅析——基于2017年全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛(决赛)实录
张丹;张妙静;
2018年S1期 v.28
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对大学物理实验讲课比赛的几点思考
吕蓬;
2018年S1期 v.28
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“大学物理(含实验)”课程实施的实践与思考
王理想;袁伟;史伟华;
2018年S1期 v.28
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信息环境下以能力培养为导向的大学物理实验教学体系构建
邵明辉;何为凯;宋阳;张海鲲;
2018年S1期 v.28
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基于单片机开展探究式实验教学以提高中学生物理核心素养
高渊;方恺;乐永康;邵晓婷;
2018年S1期 v.28
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大学物理实验精细改革 提升师范生核心素养
姚秀伟;高红;孟庆国;
2018年S1期 v.28
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涡激运动的研究性实验设计
雷宇昇;李晓彤;丁进;刘伟;史庆藩;
2019年02期 v.29;No.190
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测量不确定度分析在大学物理实验设计中的应用
樊代和;贾欣燕;刘其军;常相辉;魏云;
2019年02期 v.29;No.190
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2019上海市高等学校物理基础课程(实验课程)青年教师讲课比赛
2019年02期 v.29;No.190
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利用数字模拟预测干板全息成像质量的实验设计
王卓;张泽华;王菁;
2019年06期 v.29;No.194
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漫画教学法在文科物理课程中的应用
张加驰;王得印;慈志鹏;李颖弢;徐远丽;
2019年06期 v.29;No.194
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将斯特恩-盖拉赫实验引入大学物理教学
汪亚平;宁长春;次仁尼玛;刘当波;
2019年06期 v.29;No.194
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CUPT模式在大学物理实验教学中的应用及分析
蒲贤洁;吴小志;张选梅;李巧梅;郭莉杰;何光宏;韩忠;
2019年06期 v.29;No.194
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无机晶体材料热膨胀系数理论计算及实验研究
王于静;赵静;陈稳;杨军;
2020年01期 v.30;No.195
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微安表内阻值对热敏电阻温度计设计的影响
王贵生;雷宇;邓金祥;高红丽;杨倩倩;刘敏蔷;王吉有;
2020年01期 v.30;No.195
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AR技术与纸质教材相融合的物理实验教学研究
郑志远;董爱国;李传涛;黄昊翀;张自力;
2020年01期 v.30;No.195
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居里点发动机的实验规律研究
李定波;刘晓雨;吴秀文;董爱国;郝会颖;
2020年01期 v.30;No.195
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清华学堂物理系叶企孙班“科研实践基地”简介
葛惟昆;
2020年01期 v.30;No.195
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关于流体力学黏滞及伯努利方程演示实验
路峻岭;顾晨;秦联华;任乃敬;马泊一;
2020年01期 v.30;No.195
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利用非1/4波片将椭圆偏振光转换为线偏振光的理论及实验研究
杨晓冬;于军;李天乐;钟远聪;温建平;邓定南;
2020年03期 v.30;No.197
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散射介质对强度关联成像影响的教学实验研究
杨照华;李旺;
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关于“光的偏振”教学的一些尝试
刘志国;黄喜强;张伶莉;曹永印;王庆东;王晓鸥;张宇;赵远;
2020年03期 v.30;No.197
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杨氏弹性模量测量实验综述
段阳;杨浩林;伍泓锦;贾欣燕;樊代和;
2020年03期 v.30;No.197
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利用弹簧法精确测量砝码质量的实验探究
张新;罗婵;DARRACQ Bruno;刘科;唐明君;李玲;谢林华;周晓林;
2020年03期 v.30;No.197
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基于智能手机的静电场描绘及模拟
林春丹;李秋真;张程;张万松;杨振清;
2020年03期 v.30;No.197
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线上线下相结合的大学物理实验教学改革研究
王军;王帆;沙金巧;范君柳;樊丽娜;
2020年05期 v.30;No.199
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实验教学上云,脚踏实地授课——清华近代物理实验课程疫情期间线上授课总结
孙文博;陈宜保;王合英;陈宏;王秀凤;张留碗;
2020年05期 v.30;No.199
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结合定量仿真的虚实结合物理实验教学模式
沈韩;赵福利;方奕忠;冯饶慧;廖德驹;崔新图;黄臻成;
2020年05期 v.30;No.199
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基于光敏染料分子光致取向机制的全息光栅制作实验
朱江转;马梦姿;杨伟雪;侯文越;方青庭;罗锻斌;
2020年05期 v.30;No.199
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刚性球冲击悬臂梁诱发的大位移研究:半解析解和实验
黄小平;李善鹏;田诗豪;于红;刘建林;
2020年05期 v.30;No.199
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物理教育研究中的实验/准实验研究
DING Lin;张萍;徐祯;
2021年01期 v.31;No.201
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太赫兹波的“半波损失”现象
詹洪磊;陈儒;苗昕扬;赵昆;
2021年01期 v.31;No.201
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智能手机运用于折射率测量实验
靳又嘉;马世红;
2021年01期 v.31;No.201
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基于通用设备和Multisim的虚实结合电学实验教学模式
廖德驹;沈韩;崔新图;冯饶慧;黄臻成;方奕忠;
2021年01期 v.31;No.201
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将LED光谱测量引入大学物理实验
张师平;吴平;闫丹;裴艺丽;李莉;
2021年01期 v.31;No.201
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基于CompactDAQ的多通道温度测量实验及COMSOL模拟
方奕忠;沈韩;崔新图;白爱毓;黄臻成;廖德驹;冯饶慧;
2021年01期 v.31;No.201
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合作或自主学习模式对不同学生成绩影响的差异分析
寇桁菘;唐淦;韩笑;朱亚彬;
2021年01期 v.31;No.201
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基于MOOC平台下大学物理实验翻转课堂教学模式的应用与探讨
许飞;罗锻斌;谢海芬;朱江转;
2021年01期 v.31;No.201
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对分课堂在应用型院校基础物理实验中的探索与实践
赵丽华;牛海波;王小克;刘会玲;雷玉明;韩星星;
2021年03期 v.31;No.203
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文科物理课程中课程思政的教学探索与研究
张加驰;慈志鹏;王得印;李颖弢;徐远丽;
2021年03期 v.31;No.203
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眼镜度数简便测量及镜片面型判别
周思颖;毛胜春;高博;翟立朋;
2021年03期 v.31;No.203
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玻尔共振实验相空间拓展研究装置设计
陈褚鸿续;张亚萍;王书磊;梁燕旋;
2021年03期 v.31;No.203
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文科大学物理实验教学中的“课程思政”探索与实践
林珊;李俊庆;高金伟;唐勐;赵海发;
2021年05期 v.31;No.205
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基于手机Phyphox软件设计“共鸣管测声速”居家实验
赵西梅;王锦辉;王宇兴;周红;
2021年05期 v.31;No.205
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三相交流电路自制实验及扩展教学设计
钱钧;李川勇;于健;孙海英;牛紫平;陈平;惠王伟;
2021年05期 v.31;No.205
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实验课程中激发学生探究仪器科学热情的案例
周诗韵;岑剡;乐永康;
2021年05期 v.31;No.205
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中美大学物理实验课程的比较及反思
黄传甫;
2021年05期 v.31;No.205
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大学物理实验课程分层级学习支持研究与实践
盖磊;李文东;李春;刘海霞;
2021年05期 v.31;No.205
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新形势下大学物理实验考核方式的多元化探索与实践
郑志远;高华;黄昊翀;刘昊;李传涛;董爱国;张自力;
2021年05期 v.31;No.205
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自由落体法测量重力加速度的一种改进方案
李满;温茂琳;王文丰;彭培强;李轩;裴玲;邓罡;
2021年S1期 v.31
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基于国家物理虚拟仿真实验平台的实验教学改革与实践
杨杨;赵丽娜;赵曰峰;蔡阳健;
2021年S1期 v.31
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大学物理实验线上教学的实践与思考
张师平;裴艺丽;李莉;谢子昂;吴平;
2021年S1期 v.31
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基于光学放大法的等厚干涉实验装置研制
沈浪;周南建;戴闻浩;唐军杰;叶青;
2021年S1期 v.31
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基于大学物理实验混合式教育模式与评价体系研究
王琦;邱红;谢铁文;侯虎;方恺;
2021年S1期 v.31
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情景带入模式教学试点——实践模式改革讨论
刘永录;彭刚;何焰蓝;杨卫新;吴雅楠;
2021年S1期 v.31
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“近代物理实验”教学过程中的课程思政
庄娟;李雪春;秦颖;李建东;杨华;贾莉;姚志;滕永杰;刘永新;海然;
2021年S1期 v.31
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“大学物理实验”课程思政建设的探索——以电子科技大学为例
郭袁俊;于景侠;吴静;罗浩文;崔海娟;杨宏春;
2021年S1期 v.31
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基于课堂演示实验的思政设计在大学物理教学中的应用——以“载流导线在外磁场中所受安培力”为例
徐义爽;杨广武;王刚;
2022年02期 v.32;No.208
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角色反演，探索大学物理实验教学质量提升途径——全国大学生物理实验竞赛教师交流会总结
文小青;朱江;王槿;潘崇佩;王铮;惠王伟;郑大怀;王晓杰;李文华;张春玲;李强;刘东奇;牛紫平;钱钧;姚江宏;孔勇发;
2022年02期 v.32;No.208
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基于近场电磁扫描系统的矩形金属波导模式成像实验
陈晓东;高梓轩;何辛涛;董建文;赵福利;
2022年02期 v.32;No.208
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基于智能手机的地球半径测量居家实验
杨子源;翟立朋;毛胜春;李友群;
2022年02期 v.32;No.208
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颗粒物流速影响因素实验及模拟探究
周雨晴;秦梦;赵箫杨;郑志远;刘昊;孟德忠;
2022年02期 v.32;No.208
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AAPT本科物理实验课程学习目标的内涵及启示
徐平;
2022年04期 v.32;No.210
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基于提高研究生科研能力的现代物理实验课程建设研究
陈云琳;杨婧;闫君;朱亚彬;彭继迎;
2022年04期 v.32;No.210
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“科教融合”在《光学》专业教学实验中探索与实践——以“光的力学效应及光阱力测量实验”为例
王自强;龚雷;卢荣德;李银妹;
2022年04期 v.32;No.210
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以提高科学素养为目标的探究式物理实验教学设计——以金属线膨胀系数测定实验为例
段秀铭;易志军;唐军;
2022年04期 v.32;No.210
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清华大学H5数值仿真物理实验建设
顾晨;张留碗;魏斌;李岩松;马泊一;陈信义;安宇;王青;
2022年04期 v.32;No.210
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对斯特林空气热机实验的分析
路峻岭;顾晨;任乃敬;马泊一;
2022年04期 v.32;No.210
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浅谈医学物理实验教学内容设计——以“A型超声原理及应用实验”为例
苏卫锋;冀敏;
2022年04期 v.32;No.210
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以拉曼光谱技术为引：浅谈大学物理实验中的医学和物理学科交融
董仕练;唐涵;
2022年04期 v.32;No.210
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基于声光效应的声速实验测量和理论模拟计算
刘会彬;罗锻斌;张孟;
2022年04期 v.32;No.210
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几何法推导斜入射衍射光栅的波长和实验研究
陈哲昊;徐思诺;吕昭月;
2022年04期 v.32;No.210
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落球法测量液体黏滞系数的实验探究
宛天健;刘立英;段博方;原安娟;王吉有;
2022年04期 v.32;No.210
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串联RLC谐振电路特性研究实验方案改进
白云;秦羽泽;解景舜;邱菊;赵金良;薛红玲;
2022年04期 v.32;No.210
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干涉仿真实验代码生成器
张德邻;雷科建;吴澄迪;吴青林;
2022年04期 v.32;No.210
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用基础物理知识诠释前沿科技——从斯特恩-盖拉赫实验到量子弱测量
吴春旺;张杰;吴伟;张婷;
2022年06期 v.32;No.212
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居家实验：利用滴重法和悬滴法测量液体的表面张力系数
李文华;王槿;文小青;
2022年06期 v.32;No.212
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大学物理实验“基础-进阶-高阶”教学模式的探索
赵国俭;徐丽红;王佳乐;王旗;
2022年06期 v.32;No.212
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弗兰克-赫兹实验中常见问题分析及解决
鲍华;王文清;汪亚萍;
2022年06期 v.32;No.212
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光学干涉仪测量极限的本科实验教学演示研究
陈鑫;蒋佳彤;刘姝琦;陈煜;吴媛;崔璐;尹亚玲;陈丽清;
2022年06期 v.32;No.212
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“七维一体”进阶式理论-实验混合式教学设计——以“大学物理与实验课程”为例
张诗按;吴平颐;邓莉;王文华;齐贵超;景培书;
2022年06期 v.32;No.212
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拉曼光谱在二维材料研究上的应用
蒋彬;丁宇龙;赵福利;罗鑫;
2022年06期 v.32;No.212
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新工科牵引下大学物理实验课程改革与实践
秦平力;余雪里;马良;
2023年02期 v.33;No.214
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汽车车窗玻璃膜上出现超长亮线机理的探究
吴澄迪;张德邻;雷科建;吴青林;
2023年02期 v.33;No.214
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全国大学生物理实验竞赛（创新）讲课类比赛心得与体会——以心脏起搏器实验为例
邓雨琪;赵西梅;王锦辉;王宇兴;
2023年02期 v.33;No.214
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居家DIY光栅衍射系列实验
魏波;黄丽;辛丽;赵华;徐玲玲;赵海发;张宇;
2023年02期 v.33;No.214
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运动声源的多普勒效应——第22届亚洲物理奥林匹克竞赛实验试题第二题介绍与解析
钱钧;张春玲;李文华;赵明刚;刘丽飒;惠王伟;王槿;张天浩;孔勇发;宋峰;
2023年04期 v.33;No.216
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水波干涉衍射的演示与仿真实验设计研究
袁晨翔;翟立朋;常凯歌;李俊豪;叶颖东;张俊武;
2023年04期 v.33;No.216
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基于反溯教学法的物理实验课程思政建设的探索
李莉;张师平;裴艺丽;谢子昂;陈森;吴平;
2023年04期 v.33;No.216
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近十年国内大学物理演示实验相关研究的趋势与展望
王嘉宝;王晓杰;
2023年04期 v.33;No.216
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大学物理实验课反溯教学方法研究
谢子昂;张师平;陈森;裴艺丽;李莉;邱红梅;赵雪丹;王云良;吴平;
2023年04期 v.33;No.216
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面向工程师人才培养的基础实验类课程建设探索与实践——以“物理实验(光学)”课程为例
王峥;安炜;王文文;徐平;
2023年04期 v.33;No.216
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平均速度近似为瞬时速度造成系统误差的多方法研究——以倾斜气垫导轨法测量重力加速度实验设计为例
宋艳敏;王吉昌;王一凡;于永江;马晓光;
2023年04期 v.33;No.216
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基于OBE教学理念的大学物理实验线上线下混合式教学实践
刘婷;蒲贤洁;徐玮婧;郑雪丽;杨东侠;杨骏骏;张选梅;
2023年04期 v.33;No.216
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测量误差、不确定度与真理的相对性——实验教学的一个难点及课程思政
张映辉;
2023年04期 v.33;No.216
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COMSOL Multiphysics仿真软件在PT教学中的应用
宋清卿;王晓杰;
2023年06期 v.33;No.218
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基于Arduino单片机的金属杨氏模量测量实验
马淋漓;王晓杰;
2023年06期 v.33;No.218
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基于电流变液结构的光栅衍射实验研究
伍卓柱;薛治平;周昱萱;魏华;
2023年06期 v.33;No.218
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全国高等学校物理基础课程（实验课程）青年教师讲课（上海地区）比赛
2023年06期 v.33;No.218
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面向高阶思维训练的实验教学模式设计与实践
潘葳;叶曦;陈列文;郑杭;
2024年02期 v.34;No.220
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“一带一路”来华留学生全英文大学物理实验课程建设与实践
张伦;张雷;唐军;
2024年02期 v.34;No.220
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贯彻“三位一体”要求 提高实验教学育人效果
张映辉;
2024年02期 v.34;No.220
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大学物理实验课程的通识教育探究——以“拉伸法测定弹性材料的杨氏模量”为例
张晓磊;张钰伊;尹亚玲;陈丽清;
2024年02期 v.34;No.220
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物理光学中多光束叠加强度求解方法的探讨
张宝武;孔明;许新科;华杭波;王君竹;曹丽霞;
2024年02期 v.34;No.220
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开展可见光—红外线—太赫兹波成像系列实验培养解决真实问题人才
曹硕;孔令茹;杜增;李永庆;
2024年02期 v.34;No.220
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基于项目学习及深度学习理念的教学设计——以“探究向心加速度大小的表达式”为例
张明硕;熊维敏;黄致新;吴春晓;
2024年02期 v.34;No.220
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数字化教育背景下大学物理实验MOOC教学模式探索与实践
裴艺丽;张师平;陈森;李莉;谢子昂;吴平;
2024年02期 v.34;No.220
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天文源跟踪和数据文件生成——以太阳射电流强时域变化实验为例
安泱屹;欧阳希昶;姚雨欣;骆彦;高扬;
2024年04期 v.34;No.222
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新型磁悬浮实验装置研究
聂彬彬;赵子涵;罗艺豪;王旨;孟祥谦;惠王伟;钱钧;王槿;
2024年04期 v.34;No.222
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基于BOPPPS模式的大学物理实验混合式教学设计与实践
万巍;陈湛旭;
2024年04期 v.34;No.222
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以“四维”能力导向的应用型本科院校大学物理及实验课教学模式的创新与实践
韩星星;张安莉;刘会玲;谢檬;
2024年04期 v.34;No.222
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计算模拟在“近代物理实验”教学中的应用
王潇;梁莹;罗锻斌;张孟;
2024年04期 v.34;No.222
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ETA物理教学法在大学物理实验教学中的应用——以弦振动与驻波实验教学为例
姜永静;武晓霞;郑月峰;那日苏;
2024年04期 v.34;No.222
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数据的频域分析和望远镜自动控制——以中性氢观测实验为例
刘章韬;林浦;张靖毅;杨浩楠;高扬;
2024年06期 v.34;No.224
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光盘上的“彩色线”传输特性理论分析与实验探究
李明洋;成立贤;顾吉林;
2024年06期 v.34;No.224
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大学物理实验中光学系统成像的Matlab仿真模拟
邢玉恒;吴新星;邱文娟;徐宁;谭悦;
2024年06期 v.34;No.224
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竞赛方法论：开放性题目与探索创新能力培养
张映辉;付姚;殷燕;
2024年06期 v.34;No.224
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基于LabVIEW的虚拟仿真实验——双臂电桥测量低电阻
张宇飏;陈浪;吕梦雪;李楚涵;何学敏;
2025年01期 v.35;No.225
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伽马射线虚拟仿真实验的开发
李文华;潘崇佩;徐音;张心正;孔勇发;
2025年01期 v.35;No.225
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基于Pasco系统冰的导热系数测量实验设计
刘平安;杨梦淇;张亚萍;周昊;吴致浩;王英玮;
2025年01期 v.35;No.225
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教育数字化背景下物理教学资源开发的探索与实践——以全国大学生物理实验竞赛(创新)为平台
谢铭;徐晶;陈元平;
2025年01期 v.35;No.225
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基于光功率响应的塞贝克效应实验仪的设计与实现
邢海峰;胡晟煜;柯旺旺;张喆;吕斌;
2025年02期 v.35;No.226
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温度对零电流法测普朗克常数实验的影响
王云志;孙会娟;
2025年02期 v.35;No.226
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利用拍频效应在低速条件下验证光的多普勒效应：物理原理与实验设计
武灵芝;董帅;
2025年02期 v.35;No.226
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单芯、多芯线圈涡流损耗的解析计算、仿真计算及实验
朱昊昕;贺西平;廖迈伟;
2025年02期 v.35;No.226
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物理学史融入大学物理实验教学的实践与探索
王明娥;刘升光;王真厚;李卓航;李建东;秦颖;
2025年02期 v.35;No.226
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结构化同伴辅导对大学生物理学习态度和成绩影响的实验研究
龙晓燕;周政;
2025年02期 v.35;No.226
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经典启迪,创新领航:全国大学生物理实验讲课比赛过程及备赛技巧
常家亿;李巧梅;张选梅;赵艳;何光宏;
2025年02期 v.35;No.226
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“BOPPPS+演示实验”的大学物理教学改革实践研究
陈静;
2025年02期 v.35;No.226
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依托物理演示实验室建设科普基地路径的探索
陈宗强;孔勇发;陈靖;孙骞;
2025年02期 v.35;No.226
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“半翻转课堂-半自主实验-答辩汇报”模式下的大学物理实验教学实践
刘婷;蒲贤洁;王力;陈果;徐玮婧;郑雪丽;潘量;赵艳;
2025年02期 v.35;No.226
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霍尔效应法测磁场实验教学设计与实践
金靓婕;刘存海;柳叶;张纪磊;梁小蕊;
2025年02期 v.35;No.226
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设计性物理实验课程思政探索——以LED光电热测量方法研究及性能分析实验为例
陈霞;高宗慧;戴海涛;冯列峰;杨洋;刘晓聪;
2025年02期 v.35;No.226
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基于Matlab的相干阵列激光传输特性仿真实验研究
张彤;陈琳;王智勇;
2025年02期 v.35;No.226
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基于Arduino的PID算法在温度测控实验中的应用研究
王立力;林炳权;陈羽;梁飞翔;唐强;
2025年02期 v.35;No.226
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海市蜃楼两种模型的理论研究及实验模拟
谢谦;宋亚峰;史军辉;
2025年02期 v.35;No.226
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基于Python语言的阿贝成像原理与空间滤波实验的数字化改进
王橹为;陈宗强;孔勇发;
2025年02期 v.35;No.226
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计算机模拟融入晶体衍射近代实验的探索
贾丽婷;王宇;王潇;张震;张孟;罗锻斌;
2025年02期 v.35;No.226
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动态气泡法测量液体表面张力及空气黏滞系数
李青林;王槿;邓志超;丁彦静;张超;刘可;魏子骏;
2025年02期 v.35;No.226
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反溯教学法在液晶电光效应实验中的应用与实践
王世燕;宋子恒;罗耀康;冯润鑫;
2025年02期 v.35;No.226
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基于COMSOL Multiphysic的电枢/轨道接触界面多物理场耦合与教学应用
姚金明;张腾飞;韩辉;杨艳;吴巨爱;
2025年02期 v.35;No.226
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储备池计算在非线性电路实验教学中的应用
戴文娇;颜子翔;高健;杨胡江;王新刚;肖井华;
2025年03期 v.35;No.227
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交互式教学在量子信息课程中应用的进展研究
吴田宜;东晨;党可征;冉阳;周子超;
2025年03期 v.35;No.227
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军校“大学物理实验”课程混合式教学研究
胡翠平;尤一;
2025年03期 v.35;No.227
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军校“四性一度”金课标准下的大学物理实验教学改革与实践
唐艳妮;周战荣;杨卫军;李雪琴;刘芯;何楚洹;朱纪文;
2025年03期 v.35;No.227
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X射线激发光学断层成像研究反哺医学物理教学的改革与实践
刘天帅;戎军艳;张文立;高鹏;刘洋;卢虹冰;
2025年03期 v.35;No.227
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二维晶格倒易点阵的实验模拟
刘会玲;牛海波;赵云芳;董伟丽;王月天;石鲸;
2025年03期 v.35;No.227
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亚特兰大的世界首次光纤通信系统实验
黄尚永;
2025年03期 v.35;No.227
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竞赛项目为导向的大学物理实验教学实践——以“冰的导热系数测量”为例
金远伟;赵西梅;王宇兴;顾若溪;
2025年03期 v.35;No.227
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基于LCC谐振网络的全方位无线电能传输实验
刘升光;王明娥;李宏升;孟祥地;石航睿;陶艾龙;
2025年03期 v.35;No.227
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基于探索能力培养的大学物理实验层次设计及实践——以霍尔效应实验为例
韩广兵;高成勇;孙尚倩;刘凤芹;刘建强;徐建强;
2025年03期 v.35;No.227
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大学物理实验混合式教学和多元化考核模式研究
谢玉霞;毕梦侠;孙宇航;胡明亮;颜晓红;
2025年03期 v.35;No.227
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数智化背景下大学物理实验课程的实践育人路径探索
曾春华;王旭明;李敬源;
2025年03期 v.35;No.227
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浅谈多维度融创链式人才培养模式探索与实践——基于物理实验(下)课程的创新教学改革研究
高娜;张纯淼;吴雅苹;吴志明;
2025年04期 v.35;No.228
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RLC电路的宇称-时间-对称物理模拟实验教学探索
李涛;陈忠善;邱康燕;周成坤;许哲康;薛玉琪;李佳明;
2025年04期 v.35;No.228
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通过关键问题逐步理解光泵磁共振实验的测量结果
王钦生;马杰;冯璐;段俊熙;
2025年04期 v.35;No.228
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纳米压痕方法在力学实验教学探索中的应用
乔吉超;陶凯;
2025年04期 v.35;No.228
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基于NuSEP虚仿平台的研究式项目设计与光学课程教学创新
张尚剑;时梦凡;朱峻峰;吴胤锋;赵玉华;张雅丽;顾晨;
2025年04期 v.35;No.228
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数字式牛顿环实验仪的研制及应用研究
刘兆梅;赵云芳;宋珂;雷玉明;
2025年04期 v.35;No.228
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基于CUPT的多元融合新工科大学物理实验教学设计
关佳;方恺;倪晨;赵敏;崔文倩;李渔迎;王治国;
2025年04期 v.35;No.228
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验证牛顿第二定律实验中关于光电门测速的一种系统误差分析
邵云;
2025年04期 v.35;No.228
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基于PBL的大学物理实验与理论课融合教学模式探索
樊代和;谢东;朱浩;姬晓旭;倪宇翔;李相强;
2025年04期 v.35;No.228
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聚焦科研素养培养的电磁场数值计算仿真实验设计
周洪娟;金涛;曹丙霞;李迎春;宋立众;韩勇;
2025年04期 v.35;No.228
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稳态法测量不良导体导热系数实验方法的改进研究
孙志刚;焦天放;马泽林;梁珊珊;
2025年04期 v.35;No.228
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“6E模式+正六边形评定方式”在大学物理实验中的实践研究
刘金秋;邱文旭;赵朝军;智春艳;车彩丽;
2025年04期 v.35;No.228
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基于惠斯通电桥的温度计设计实验探究
王婷;冯金山;宋婷;薛思敏;刘禧萱;温晓东;王羿文;孙小伟;祁鹏堂;
2025年04期 v.35;No.228
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多圆孔结构的夫琅禾费衍射和干涉实验研究
马雯雯;杜嘉惠;曾召利;
2025年04期 v.35;No.228
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跨文化视域下的大学物理实验教学
李巧梅;卢五一;张选梅;何光宏;王爱峰;韩忠;
2025年05期 v.35;No.229
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储备池计算在耦合蔡氏电路同步预测中的应用
吴玥;颜子翔;高健;杨胡江;王新刚;肖井华;
2025年05期 v.35;No.229
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基于PT模式的创新物理实验教学方案设计：口哨网实验教学实例分析
陈真;梁钧钊;陈婷;吴顺情;
2025年05期 v.35;No.229
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水波的干涉衍射实验教学装置的改进
徐浩田;顾众民;肖宇恒;李旭柯;王真厚;顾振娜;王明娥;
2025年05期 v.35;No.229
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基于创新能力培养的牛顿环实验分层次内容体系的构建
周梦;阮文;赖乔松;王旭翼;汪郅杰;唐浩;
2025年05期 v.35;No.229
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从教学管理和教学过程两个方面落实“以学生为中心”理念——以物理实验课程为例
段秀铭;唐军;王洪涛;易志军;
2025年05期 v.35;No.229
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基于电导率实验的KCl稀溶液中离子-水分子碰撞截面研究
范宝路;刘阳;周雷;林毅;南峰;沈宇;
2025年05期 v.35;No.229
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基于先进测量平台Moku: Go的太阳能电池实验设计
王振宇;吴诗阳;夏敏恒;刘伟;
2025年05期 v.35;No.229
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将统计物理融入大学物理实验课程:以玩具机器人在研究性实验设计中的应用为例
宁鲁慧;王芳;陈君青;赫文豪;郑宁;刘鹏;刘伟;
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迈克耳孙干涉仪实验分层次教学的探索与实践
王峥;安炜;徐平;
2025年05期 v.35;No.229
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太阳能电池实验中光电转换效率的评估
陈勤妙;倪一;吕昭月;
2025年05期 v.35;No.229
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新工科背景下光纤光栅测温平台搭建和物理实验教学设计
张一鸣;李欣泽;李炳杉;李宸昱;曾奕陶;赵伟;曲广媛;王中平;张增明;
2025年05期 v.35;No.229
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马赫-曾德尔干涉仪及其在折射率测量中的教学应用
满天龙;周宏强;万玉红;
2025年06期 v.35;No.230
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类比迁移教学策略在大学物理实验中的探索实践
王晓萌;李静;王龙;王世燕;
2025年06期 v.35;No.230
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天然放射性γ能谱实验研究
宋国锋;谢宁;蔡俊;王中平;张增明;
2025年06期 v.35;No.230
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突出“军味”的大学物理实验课程思政设计与实践——以“三线摆法测量刚体的转动惯量”为例
黄丽;杨洁;
2025年06期 v.35;No.230
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人工智能背景下物理教学改革的思考与实践
杨菲宇;杨亚宏;
2025年06期 v.35;No.230
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通用X射线衍射仪测量单晶样品的实验方法
徐子晖;孙莹;袁秀良;安世海;
2025年06期 v.35;No.230
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大学物理实验教学中的实验数据处理与不确定度评定
吴平;张师平;万初斌;
2025年06期 v.35;No.230
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基于混合现实的光学虚拟仿真实验设计与实现——以迈克耳孙干涉仪为例
贾睿哲;闫昊煜;于新荣;许峥;王振宇;李彤;刘伟;
2025年06期 v.35;No.230
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基于麦克风阵列和神经网络的声源定位实验设计
汤子涵;罗云荣;胡锦程;杨雨睿;
2025年06期 v.35;No.230
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“新工科”大学物理实验线上线下混合教学的探索与实践
侯仰龙;沈韩;陈文多;钱果裕;崔清;赵福利;
2025年06期 v.35;No.230
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气密装饰窗研究性实验的开发
刘婷;黄映洲;蒲贤洁;陈果;徐玮婧;潘量;
2025年06期 v.35;No.230
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复合振子阵列声子晶体的宽带噪声抑制特性实验研究
朱红伟;林亨泽;曹海江;张新超;史庆藩;
2025年06期 v.35;No.230
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基于科研模式综合能力培养的物理创新实验设计及实践
韩广兵;刘培权;于淑云;刘建强;孙尚倩;徐建强;
2025年06期 v.35;No.230
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一种杨氏模量综合实验装置的设计
何爽;孙艳;高源;于丹;
2025年06期 v.35;No.230
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调制磁场与锁相放大器在电子顺磁共振实验的探索
王力;
2025年06期 v.35;No.230
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角动量可视化的数值实验设计
程航;邓志姣;沈咏;陈平形;
2026年01期 v.36;No.231
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大学物理课程中理论与实验深度结合的教学模式探究
何斌;
2026年01期 v.36;No.231
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硅基太阳能电池I-V曲线S形异常的多尺度解析与教学策略优化
谢子昂;AHMED Tanvir;陈森;张师平;闫松涛;王玉荣;裴艺丽;李莉;YEN Sros;吴平;
2026年01期 v.36;No.231
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新工科背景下“大中衔接”大学物理实验课程教学探讨——以电压测量为例
白雪;王振坤;卓仁富;王心华;
2026年01期 v.36;No.231
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首届“NUSEP数智仿真物理实验设计与视频大赛”获奖名单
2026年01期 v.36;No.231
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面向工程应用的电磁感应实验教学改革与实践——以油液铁磁颗粒检测为例
张均营;姚泰锋;侯志灵;
2026年02期 v.36;No.232
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智能化科氏力动力学实验探究平台的开发
张文豪;毛郅皓;熊中龙;吴妍;
2026年02期 v.36;No.232
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光电效应实验数据处理方法的应用研究
盛竹源;吕昭月;陈勤妙;
2026年02期 v.36;No.232
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PBL教学模式下力学与热学实验课程数字化建设研究——以桥梁振动实验为例
于婷婷;倪晨;刘斐;关佳;魏振博;何雨华;
2026年02期 v.36;No.232
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国际化视野下融合思政元素的大学物理演示实验项目库建设与研究
陈宗强;宋峰;赵春红;任梦昕;孔勇发;
2026年02期 v.36;No.232
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电感器自感系数测量的实验教学设计
杜啸宇;潘志民;
2026年02期 v.36;No.232
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基于HTML5技术的大学物理实验认知困难节点解决方案研究与应用
白洪亮;王淑芬;关放;吴兴伟;李会杏;李建东;于杰;李雪春;李淑凤;王译;
2026年02期 v.36;No.232
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BOPPPS模式下“现代光电技术”课程的高效课堂教学设计——以教学“光敏电阻的性质”为例
朱晨薇;
2026年02期 v.36;No.232
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“基础—实践—创新”的新工科物理实验课程协同育人体系构建
余雪里;秦平力;张昱;马良;
2026年02期 v.36;No.232
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微视频竞赛题目“简谐振动的合成”的制作研究
张腊花;付璐仪;吴帅举;胡梦婷;薛新莲;
2026年03期 v.36;No.233
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基于Seebeck效应的热电模块化教学装置
郑力时;易睿诚;陈博恩;郑晓;陈彦;徐平;
2026年03期 v.36;No.233
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激光诱导热透镜效应——空间自相位调制的实验教学推广
杨博;李洁;李一鸣;乔中华;唐嘉岐;鄢小卿;王槿;刘东奇;刘芳;
2026年03期 v.36;No.233
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基于太赫兹时域光谱仪的开放教学平台建设与实验探索
杨贤聪 ;孙国峻 ;刘键一 ;华剑飞 ;王迎新 ;孙文博;
2026年03期 v.36;No.233
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LHCb上底介子谱学的实验研究现状与展望
郑凯琦;何吉波;许智豪;
2026年03期 v.36;No.233
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以人工智能窥探粒子的奥秘
赵一扬;胡震;
2026年05期 v.46;No.235
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开阔视野打牢基础学会实践理解创新——谈清华大学近代物理实验课程的定位与教学实践
孙文博;陈宜保;陈正宇;王秀凤;陈宏;张留碗;
2026年05期 v.46;No.235
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清华大学基础物理实验系列课程建设与教学实践
郭旭波;王宇航;宋飞;吴珊;刘滢滢;张留碗;
2026年05期 v.46;No.235
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基于动态上下文感知的物理实验多智能体协同推理框架2.0
邢程亮;宋飞;王宇航;张留碗;
2026年05期 v.46;No.235
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面向AI算力提升物理机制的微透镜光学卷积实验研究
王泽生;孟飞扬;杨明睿;林志浩;刘俊衔;孙文博;
2026年05期 v.46;No.235
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弗兰克赫兹实验教学一种改进研究
宋飞;王宇航;郭旭波;吴珊;陈正宇;张留碗;
2026年05期 v.46;No.235
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