物理与工程
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美国五所高等院校物理教学情况概貌
恽瑛;
1981年01期
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关于瑞士洛桑联邦理工学院 物理系及普通物理教学情况简介
吴百诗;
1981年02期
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大学物理教学与物理教育研究
恽瑛;汤发宇;
1987年01期
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大学物理教学与物理教育研究
恽瑛;汤发宇;
1987年01期
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在工科物理教学中对学生能力培养的探讨
何维杰;
1987年03期
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浅谈“搞活搞好大学物理教学”
夏西平;
1987年04期
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浅谈“搞活搞好大学物理教学”
夏西平;
1987年04期
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美国哥仑比亚大学普通物理教学情况介绍
吴颐;
1987年04期
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物理教学演示仪器——《ZDZ-Ⅱ重力型多功能振动合成仪》和《动生电动势演示模型》通过鉴定
青方;
1987年04期
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美国哥仑比亚大学普通物理教学情况介绍
吴颐;
1987年04期
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物理教学演示仪器——《ZDZ-Ⅱ重力型多功能振动合成仪》和《动生电动势演示模型》通过鉴定
青方;
1987年04期
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召开工科物理教学经验交流会征稿通知
1987年04期
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召开工科物理教学经验交流会征稿通知
1987年04期
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从高技术发展看工科大学物理教学
陈益新;
1988年01期
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全国第三届工科物理教学教材研讨会纪要
1988年01期
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从高技术发展看工科大学物理教学
陈益新;
1988年01期
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全国第三届工科物理教学教材研讨会纪要
1988年01期
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教学与科研相结合的体制是提高基础课教学质量的组织保证——西德大学物理教学考察之一
林学言;
1988年02期
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教学与科研相结合的体制是提高基础课教学质量的组织保证——西德大学物理教学考察之一
林学言;
1988年02期
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关于制定教学目标,利用评价、反馈手段控制大学物理教学过程的实践研究
张馥宝;高景;王宗箎;
1988年03期
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关于制定教学目标,利用评价、反馈手段控制大学物理教学过程的实践研究
张馥宝;高景;王宗箎;
1988年03期
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有特色的大学物理教材是培养现代科技人才的需要——西德大学物理教学考察之二
林学言;
1988年03期
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有特色的大学物理教材是培养现代科技人才的需要——西德大学物理教学考察之二
林学言;
1988年03期
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试论在物理教学中对学生自学能力的培养
何维杰;
1989年Z1期
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论知识质量及其在大学物理教学中的重要作用
洪佩智;任秀桦;
1990年Z1期
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论知识质量及其在大学物理教学中的重要作用
洪佩智;任秀桦;
1990年Z1期
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混沌行为与牛顿力学的内在随机性——大学物理教学中不可忽视的一个方面
杜婵英;漆安慎;
1991年01期
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大学物理教学中必不可少的一个环节——西德大学物理教学考察之三
林学言;
1991年01期
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结合大学物理教学培养学生的“能源意识”和“环境意识”
彭知难;
1991年01期
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大学物理教学中必不可少的一个环节——西德大学物理教学考察之三
林学言;
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结合大学物理教学培养学生的“能源意识”和“环境意识”
彭知难;
1991年01期
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混沌行为与牛顿力学的内在随机性——大学物理教学中不可忽视的一个方面
杜婵英;漆安慎;
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物理教学演示仪器设计的探索
何圣静;赵蕙英;
1992年01期
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物理教学演示仪器设计的探索
何圣静;赵蕙英;
1992年01期
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混沌现象及其在工科大学物理教学中的适量反映
王殖东;
1992年04期
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混沌现象及其在工科大学物理教学中的适量反映
王殖东;
1992年04期
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物理教学结合物理前沿和科研的尝试
柯孚久,祁祥麟
1994年01期
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改革物理教学加强能力培养的尝试
鄂秀云,李琦,阎云彤
1994年01期
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大学物理教学软件出版预告
1994年01期
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物理教学结合物理前沿和科研的尝试
柯孚久,祁祥麟
1994年01期
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改革物理教学加强能力培养的尝试
鄂秀云,李琦,阎云彤
1994年01期
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“П定理”及其在近代物理教学中的应用
张立刚
1994年04期
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“П定理”及其在近代物理教学中的应用
张立刚
1994年04期
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我对工科物理教学内容现代化的认识
罗贤民
1995年04期
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我对工科物理教学内容现代化的认识
罗贤民
1995年04期
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物理教学中采用结构教学的体会
1996年02期
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物理教学中采用结构教学的体会
1996年02期
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跨世纪工科大学物理教学体系的探讨
杨跃俊,黄戒躁
1996年03期
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关于改革工科物理教学内容和体系的一些认识
陈泽民
1996年03期
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关于改革工科物理教学内容和体系的一些认识
陈泽民
1996年03期
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跨世纪工科大学物理教学体系的探讨
杨跃俊,黄戒躁
1996年03期
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大学物理教学改革的几点体会
张晓波
1997年01期
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论大学物理教学内容的现代化
边志华,栗爱军
1997年01期
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论大学物理教学内容的现代化
边志华,栗爱军
1997年01期
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大学物理教学改革的几点体会
张晓波
1997年01期
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多媒体物理教学实践和探索——教改调研一例
邓柏昌,叶英模,叶钦媚
1997年03期
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多媒体物理教学实践和探索——教改调研一例
邓柏昌,叶英模,叶钦媚
1997年03期
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关于改进和加强一般工科院校物理教学的几点意见(征求意见稿)
1998年02期
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关于改进和加强一般工科院校物理教学的几点意见(征求意见稿)
1998年02期
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注重思想方法 加强素质培养——文、管学科大学物理教学内容、课程体系改革探讨
张淳民,陈光德,田东平,张孝林
1998年05期
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谈物理教学与人文素质教育
黄孟威
1998年06期
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谈物理教学与人文素质教育
黄孟威
1998年06期
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CCBP与物理教学
李元杰,邓伟明,谭季麓
1999年01期
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积极开展第二课堂活动,促进学生知识、能力、素质的全面提高
朱莉,宋立军,支文,张宝林
1999年01期
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在物理教学中引入多媒体技术的初步探讨
曹昌年,刘晓军
1999年02期
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工科物理教学现代化的探讨与实践
叶瑞英
1999年02期
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在物理教学中引入多媒体技术的初步探讨
曹昌年,刘晓军
1999年02期
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工科物理教学现代化的探讨与实践
叶瑞英
1999年02期
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评估学习行为,改革教学模式
徐志君,林国成,舒楠
1999年03期
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面向21世纪工科院校大学物理课教学改革探讨
卢良志,马轩文
1999年03期
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评估学习行为,改革教学模式
徐志君,林国成,舒楠
1999年03期
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面向21世纪工科院校大学物理课教学改革探讨
卢良志,马轩文
1999年03期
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人造月亮给地球上黑夜中的小片区域带来光明——从物理教学角度的讨论
1999年04期
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物理学常数在物理教学中的作用
刘军,薛新英,罗华平
1999年05期
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关于波动光学教学改革的实践和设想
刘凤英
1999年05期
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刘军,薛新英,罗华平
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在基础物理教学中培养学生的科学素质
鹿士君
1999年06期
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鹿士君
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铁路中的物理学──学校物理教学与超出物理学的一个研究课题
KarlLuchner,王云洁
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大学物理教学中引入非线性科学的认识与实践
易丽莎,周卓微,汤钧民
2000年01期
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教学方式的一种尝试
刘凤英
2000年01期
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铁路中的物理学──学校物理教学与超出物理学的一个研究课题
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教学方式的一种尝试
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定性分析在现代物理教学中的作用不可忽视
Karl Luchner,高湔松
2000年02期
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创新能力的培养与物理教学改革
周凤梅,刘永年
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物理教学与高素质科技人才
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科研促进物理教学质量的提高
边志华
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科研促进物理教学质量的提高
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物理教学要联系实际
尤景汉,张庆国,汤正新,刘香茹,牛长流
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工科物理教学改革的回顾和展望
陈泽民
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如何给工科学生讲分形物理——介绍华中科技大学非线性物理教学改革之一
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如何给工科学生讲混沌——介绍华中科技大学非线性物理教学改革之三
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挖掘物理内涵 拓宽教学渠道
徐润君,陈心中
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授之工具、传之方法建立在教师指导下的学生自主学习模式——介绍华中科技大学非线性物理教学的改革之二
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如何在工科物理教学中讲授物理学应用内容
常同钦,吴明阳,苏玉玲
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基础物理教学网站的构建与应用
胡其图,张小灵
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工科物理教学中用简洁的方法介绍磁荷观点
徐志和
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演示实验在大学物理教学中的积极作用
梁法库,路峻岭,汪荣宝
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把数字化技术引入工科电磁学教学
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物理学史在物理教学中的作用
章登宏
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启发式、讨论式、研究式物理教学的实践与体会
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物理教学中“小论文”的开展
吕金钟,刘柏松
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2003年江苏省大学物理教学及教材研讨会简报
朱红莲
2003年06期
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物理教学中“小论文”的开展
吕金钟,刘柏松
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医学院校物理教学中的几点体会
李辉
2004年01期
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“文管类”物理教学对工科物理教育的几点启示
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大学文科物理教学探索
刘丽敏,李长江,刘晓来
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医学院校物理教学中的几点体会
李辉
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粗略物理模型在物理教学中的运用
丁世荣
2004年02期
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华东地区第九届非物理类专业物理教学研讨会纪要
2004年04期
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坚持教育创新,建设国家工科物理教学基地——北京交通大学国家工科物理课程教学基地建设总结
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数学模式与物理世界——剖析建立数学模式对大学物理教学的重要性
胡南
2004年06期
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拓展物理教学途径 适应国防建设需要
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文科物理教学中自然哲学思想教育的研究
刘洋
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在物理教学中培养人文素质的实践与体会
李萍萍
2005年01期
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李萍萍
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上海交通大学国家工科基础课程物理教学基地建设
胡其图,叶庆好,郑杭,高景,赵铁松
2005年02期
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上海交通大学国家工科基础课程物理教学基地建设
胡其图,叶庆好,郑杭,高景,赵铁松
2005年02期
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在大学物理教学中开展研究性学习的探索
刘诚杰
2005年02期
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在大学物理教学中开展研究性学习的探索
刘诚杰
2005年02期
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分子动理论教学记录及其分析(部分)——在工科物理教学中使用互联网的一个实例
李列明,黄峰
2005年03期
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对工科物理教学改革的思考和实践
周一平,杨兵初,罗益民
2005年03期
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分子动理论教学记录及其分析(部分)——在工科物理教学中使用互联网的一个实例
李列明,黄峰
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对工科物理教学改革的思考和实践
周一平,杨兵初,罗益民
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在工科物理中引入负能和正反粒子对称性教学
陈桂云,殷实
2005年05期
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在工科物理中引入负能和正反粒子对称性教学
陈桂云,殷实
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高等农林院校大学物理立体化教材的建设研究
谭佐军;丁儒牛;罗贤清;陈建军;
2005年06期
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高等农林院校大学物理立体化教材的建设研究
谭佐军;丁儒牛;罗贤清;陈建军;
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“Bilingual Physics with Multimedia”教材的建设与低年级大学生能力培养的研究
恽瑛;孙荣玲;张炳华;朱延技;张勇;叶兆宁;
2006年02期
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“Bilingual Physics with Multimedia”教材的建设与低年级大学生能力培养的研究
恽瑛;孙荣玲;张炳华;朱延技;张勇;叶兆宁;
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创新:物理之魂
周兵;
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基础物理教学的四个理念
陈泽民;
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我国工科大学物理教学大纲和教学基本要求的制订概况(1954—1995年)
胡盘新;
2007年03期 No.119
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我国工科大学物理教学大纲和教学基本要求的制订概况(1954—1995年)
胡盘新;
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在高职院校大学物理教学中实施STS教育的探索与实践
周军;魏秉国;王素霞;
2007年04期 No.120
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关于计算机多媒体技术在高等工科专业物理教学中运用的探讨
张春梅;
2007年04期 No.120
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关于计算机多媒体技术在高等工科专业物理教学中运用的探讨
张春梅;
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在高职院校大学物理教学中实施STS教育的探索与实践
周军;魏秉国;王素霞;
2007年04期 No.120
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浅谈物理教学在保证高等教育人才培养质量中的重要性
刘斌;
2008年02期 No.124
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刘斌;
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工科物理教学改革浅见二三点——研究MIT物理教学的启示
张昌芳;刘家福;许永晗;
2008年03期 No.125
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工科物理教学改革浅见二三点——研究MIT物理教学的启示
张昌芳;刘家福;许永晗;
2008年03期 No.125
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由台湾大学普通物理及实验教学改进——兼谈台湾普通物理教学概况
傅昭铭;
2008年04期 No.126
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智物明理 突出创新 构建特色化的工科物理系列课程体系
施大宁;吴平;杨雁南;刘小廷;王东生;
2008年04期 No.126
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智物明理 突出创新 构建特色化的工科物理系列课程体系
施大宁;吴平;杨雁南;刘小廷;王东生;
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由台湾大学普通物理及实验教学改进——兼谈台湾普通物理教学概况
傅昭铭;
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从主动建构学习观探讨物理教学的演变趋势
陈忠志;
2008年05期 No.127
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跨越文理鸿沟的物理教学——从“床前明月光”谈起
郭中一;
2008年05期 No.127
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赵凯华教授与我国的大学基础物理教学
陆果;
2008年05期 No.127
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从主动建构学习观探讨物理教学的演变趋势
陈忠志;
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跨越文理鸿沟的物理教学——从“床前明月光”谈起
郭中一;
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赵凯华教授与我国的大学基础物理教学
陆果;
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物理教学中的三类物理图像
张祖荣;江遴汉;曹慧;
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物理教学中的三类物理图像
张祖荣;江遴汉;曹慧;
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信息技术与大学物理教学整合的研究
张文辉;
2008年06期 v.18;No.128
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信息技术与大学物理教学整合的研究
张文辉;
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将中华传统文化思想融入大学物理教学之初探
熊万杰;
2009年02期 v.19;No.130
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将中华传统文化思想融入大学物理教学之初探
熊万杰;
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试论在基础物理教学中必须给学生“留下空间”
程民治;朱爱国;朱仁义;王向贤;
2009年02期 v.19;No.130
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试论在基础物理教学中必须给学生“留下空间”
程民治;朱爱国;朱仁义;王向贤;
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渗透STS教育理念改革大学物理教学
郭延生;
2009年03期 v.19;No.131
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渗透STS教育理念改革大学物理教学
郭延生;
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大学物理教学设计之探讨与实践
王祖源;鲍鸿吉;吴於人;
2009年04期 v.19;No.v.19
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课程内容与教学模式整合视角的大学物理教学改革的研究
潮兴兵;刘坚强;孙光厚;
2009年04期 v.19;No.v.19
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开展物理竞赛,促进大学物理教学——湖南省首届大学生物理竞赛启示录
郑小娟;罗益民;周一平;杨兵初;
2009年04期 v.19;No.v.19
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大学物理教学设计之探讨与实践
王祖源;鲍鸿吉;吴於人;
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课程内容与教学模式整合视角的大学物理教学改革的研究
潮兴兵;刘坚强;孙光厚;
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开展物理竞赛,促进大学物理教学——湖南省首届大学生物理竞赛启示录
郑小娟;罗益民;周一平;杨兵初;
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贯彻《基本要求》 把握教学重点难点——大学物理教学设计之一
刘钟毅;吴天刚;
2009年05期 v.19;No.133
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贯彻《基本要求》 把握教学重点难点——大学物理教学设计之一
刘钟毅;吴天刚;
2009年05期 v.19;No.133
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大学物理课程的教学要走在学生发展的前面——对《非物理专业理工学科大学物理课程教学基本要求》的解读之三
朱鋐雄;王向晖;
2009年06期 v.19;No.134
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重视物理学思想、方法的教学——大学物理教学设计之二
刘海兰;
2009年06期 v.19;No.134
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普通高校与成人高校大学物理教学与应用型人才培养研讨会纪要
2009年06期 v.19;No.134
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大学物理课程的教学要走在学生发展的前面——对《非物理专业理工学科大学物理课程教学基本要求》的解读之三
朱鋐雄;王向晖;
2009年06期 v.19;No.134
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重视物理学思想、方法的教学——大学物理教学设计之二
刘海兰;
2009年06期 v.19;No.134
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普通高校与成人高校大学物理教学与应用型人才培养研讨会纪要
2009年06期 v.19;No.134
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跨学科教学:大学物理教学范式的转变
阎元红;
2010年01期 v.20;No.135
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跨学科教学:大学物理教学范式的转变
阎元红;
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数字化物理教学的设计与实践——大学物理教学设计之三
吴天刚;倪忠强;吴於人;
2010年02期 v.20;No.136
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数字化物理教学的设计与实践——大学物理教学设计之三
吴天刚;倪忠强;吴於人;
2010年02期 v.20;No.136
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物理教学与生活实际结合——大学物理教学设计之四
鲍鸿吉;
2010年03期 v.20;No.137
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物理教学与生活实际结合——大学物理教学设计之四
鲍鸿吉;
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注重基础物理课程与专业学科间的衔接——大学物理教学设计之五
赵跃英;王祖源;
2010年04期 v.20;No.138
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2010年国外大学物理教学与教材研讨会会议纪要
2010年04期 v.20;No.138
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注重基础物理课程与专业学科间的衔接——大学物理教学设计之五
赵跃英;王祖源;
2010年04期 v.20;No.138
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2010年国外大学物理教学与教材研讨会会议纪要
2010年04期 v.20;No.138
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文科大学物理课的教学探索
陆文庆;
2010年04期 v.20;No.138
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大学物理教学的“激趣”探讨
庹静;
2010年04期 v.20;No.138
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替代法在大学物理教学中的应用
赵长青;
2010年04期 v.20;No.138
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文科大学物理课的教学探索
陆文庆;
2010年04期 v.20;No.138
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大学物理教学的“激趣”探讨
庹静;
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替代法在大学物理教学中的应用
赵长青;
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充分利用物理演示实验培养学生探究未知的能力——大学物理教学设计之六
陆汝杰;宋志怀;吴於人;
2010年05期 v.20;No.139
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挖掘演示实验的物理内涵 充分发挥演示实验在文科物理教学中的作用
刘丽妹;王凤鸣;魏环;莫文玲;
2010年06期 v.20;No.140
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多层面分层次大学物理教学改革
白璐;吴振森;
2010年06期 v.20;No.140
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应用型人才培养目标与大学物理教学改革
胡南;李铁;
2010年06期 v.20;No.140
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教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会华北地区协作组2010年高校物理教学研讨会会议纪要
2010年06期 v.20;No.140
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结合工程实例推进工科物理教学改革
胡海云;缪劲松;苟秉聪;
2010年06期 v.20;No.140
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大学物理课程考核模式改革的探索与实践——大学物理教学设计之七
宋志怀;
2010年06期 v.20;No.140
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中学物理教学法课中培养学生的口语表达能力
高彩云;
2011年01期 v.21;No.141
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速度与速率的定义在物理教学上所造成的迷思
邱韵如;
2011年02期 v.21;No.142
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问题链教学模式及其在物理教学中的应用
鄢红春;李定国;
2011年02期 v.21;No.142
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大学物理演示实验室开放教学初探
蒋雅琴;
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关于德国KPK物理课程教学实验中若干问题的讨论
吴国玢;
2011年03期 v.21;No.143
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大学物理教学中需要做到十个“一定”
王爱国;任全年;
2011年04期 v.21;No.144
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以竞赛为平台 提高大学物理教学质量
李正群;梁裕民;杜金会;顾学文;
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强化教学过程 注重教学质量——大学物理教学基本要求的实施研究
刘建强;刘东红;武宏;张承琚;
2011年06期 v.21;No.146
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浅谈讨论式教学法在独立学院大学物理教学中的运用
力昌英;
2011年06期 v.21;No.146
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开放式创新型实验物理教学中心的建设与发展
董爱国;周惟公;张自力;郑志远;蒋芸;冯娟;樊振军;高华;王亚芳;
2012年01期 v.22;No.147
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从网络资源与社会产业,谈推进应用型院校大学物理教学改革的思考和实践
汪金芝;付文羽;
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大学物理教学中量纲分析与应用
白光富;胡林;刘盛华;
2012年02期 v.22;No.148
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仿真实验在实验物理教学中的广泛应用
王亚芳;周惟公;蒋芸;董爱国;
2012年02期 v.22;No.148
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文科物理教学方法改革尝试与思考
王晓鸥;霍雷;孟庆鑫;赵远;张宇;
2012年02期 v.22;No.148
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强化科学思维方法的培养,提高大学物理教学水平
郑春红;王菲菲;蒋秀兰;刘彦平;
2012年03期 v.22;No.149
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强化科学思维方法的培养,提高大学物理教学水平
郑春红;王菲菲;蒋秀兰;刘彦平;
2012年03期 v.22;No.149
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非物理类大学物理教学中的流图方法初探
吴雪;张小兵;
2012年04期 v.22;No.150
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应用型人才培养模式下的工科大学物理教学改革探索
张春华;范仰才;谭诚臣;
2012年04期 v.22;No.150
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非物理类大学物理教学中的流图方法初探
吴雪;张小兵;
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应用型人才培养模式下的工科大学物理教学改革探索
张春华;范仰才;谭诚臣;
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少学时如何加强近代物理教学
陈信义;
2012年06期 v.22;No.152
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跨越物理的学习鸿沟:台湾高中与大学物理教学之我见我思
邱韵如;
2012年06期 v.22;No.152
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少学时如何加强近代物理教学
陈信义;
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跨越物理的学习鸿沟:台湾高中与大学物理教学之我见我思
邱韵如;
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以同伴教学法促进学生互动式学习
王祖源;武荷岚;顾牡;
2013年02期 v.23;No.154
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大学物理教学中师生一对一问答的实践与探索
杨艳;刘兴来;胡俊丽;张旭峰;王建邦;
2013年02期 v.23;No.154
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以同伴教学法促进学生互动式学习
王祖源;武荷岚;顾牡;
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大学物理教学中师生一对一问答的实践与探索
杨艳;刘兴来;胡俊丽;张旭峰;王建邦;
2013年02期 v.23;No.154
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创建一流大学物理教学平台 培养高素质创新型人才
杨兵初;徐富新;周克省;
2013年03期 v.23;No.155
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大学物理教学中培养科学计算能力的研究
华玲玲;杨阳;
2013年03期 v.23;No.155
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多元化教学模式在大学物理教学中的探索与实践
孙秋华;姜海丽;赵言诚;刘艳磊;
2013年03期 v.23;No.155
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创建一流大学物理教学平台 培养高素质创新型人才
杨兵初;徐富新;周克省;
2013年03期 v.23;No.155
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大学物理教学中培养科学计算能力的研究
华玲玲;杨阳;
2013年03期 v.23;No.155
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多元化教学模式在大学物理教学中的探索与实践
孙秋华;姜海丽;赵言诚;刘艳磊;
2013年03期 v.23;No.155
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怎样在普通物理教学中恰当地应用数学方法
任全年;王爱国;
2013年04期 v.23;No.156
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大学物理教学改革的对策
罗文华;
2013年04期 v.23;No.156
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初探“卓越计划”下的大学物理教学
李文胜;张琴;黄海铭;
2013年04期 v.23;No.156
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大学物理教学方法体系的构建
力昌英;万士保;谢柏林;
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怎样在普通物理教学中恰当地应用数学方法
任全年;王爱国;
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大学物理教学改革的对策
罗文华;
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初探“卓越计划”下的大学物理教学
李文胜;张琴;黄海铭;
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大学物理教学方法体系的构建
力昌英;万士保;谢柏林;
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大学物理教学培养学生工程意识的研究与实践
张彩霞;朱林彦;曹海燕;张绪树;康爱国;张青兰;
2013年05期 v.23;No.157
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大学物理教学中对双折射现象的定性解释
宋立涛;何杰;
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大学物理教学培养学生工程意识的研究与实践
张彩霞;朱林彦;曹海燕;张绪树;康爱国;张青兰;
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大学物理教学中对双折射现象的定性解释
宋立涛;何杰;
2013年05期 v.23;No.157
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基于创新性应用型人才培养的大学物理教学内容的构建
邹艳;
2013年06期 v.23;No.158
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基于学习过程对物理教学改革的理解
张睿;王祖源;
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大学物理教学中的合作学习实践
李盟;许婕;高宇彤;滕保华;
2014年02期 v.24;No.160
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大学物理与微积分
徐劳立;
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大学物理教学中不应忽视电磁学与狭义相对论的内在联系
谷建生;魏环;李宏;莫文玲;
2014年02期 v.24;No.160
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教学的平台 探索的基地 求知的乐园——实验物理教学的追求
葛惟昆;
2014年03期 v.24;No.161
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大学物理教学理念和方式
徐劳立;
2014年03期 v.24;No.161
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大学物理教学理念和方式
徐劳立;
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电子信息技术在固体物理教学中的应用
张琳;丁红伟;任常愚;李海宝;
2014年04期 v.24;No.162
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电子信息技术在固体物理教学中的应用
张琳;丁红伟;任常愚;李海宝;
2014年04期 v.24;No.162
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享受物理教学——首届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛旁听有感
蒋平;马世红;
2014年05期 v.24;No.163
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厚积薄发,团队互助,以竞赛成果促教学创新——首届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛参赛感想
吴喆;
2014年05期 v.24;No.163
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厚积薄发,团队互助,以竞赛成果促教学创新——首届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛参赛感想
吴喆;
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以赛促教,让物理教学改革成果惠及学生——全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛的探索实践
陈强;
2014年05期 v.24;No.163
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以赛促教,让物理教学改革成果惠及学生——全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛的探索实践
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享受物理教学——首届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛旁听有感
蒋平;马世红;
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普通物理利用逐章研讨模式,培养学生思考能力
孙伟民;刘志海;孟霆;孙秋华;姜海丽;姜宇;
2014年05期 v.24;No.163
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普通物理利用逐章研讨模式,培养学生思考能力
孙伟民;刘志海;孟霆;孙秋华;姜海丽;姜宇;
2014年05期 v.24;No.163
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解放思想,力争超越 进一步推进基础物理教学改革创新的倡议
2014年06期 v.24;No.164
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拓展内涵 融合创新 构建工科院校大学物理系列课程体系
施大宁;吴平;杨雁南;
2014年06期 v.24;No.164
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民办高校大学物理教学方法与实践
韦少南;
2014年06期 v.24;No.164
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解放思想,力争超越 进一步推进基础物理教学改革创新的倡议
2014年06期 v.24;No.164
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拓展内涵 融合创新 构建工科院校大学物理系列课程体系
施大宁;吴平;杨雁南;
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民办高校大学物理教学方法与实践
韦少南;
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理想模型教学中应注意的问题
袁晓忠;张炽伟;李铜忠;
2014年S1期
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对基础物理学习现状的调查和思考
张睿;王祖源;刘海兰;
2014年S1期
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对基础物理学习现状的调查和思考
张睿;王祖源;刘海兰;
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移动互动工具在大学物理教学中的应用
骆正新;王祖源;
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慕课式混合学习在物理教学中的实践与思考——以大数据为视角
何博;王祖源;
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大学物理教学与考核模式改革实践
段利兵;郑建邦;尹剑波;王海鹏;
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教师课前的心理状态对大学物理教学的影响
曹海静;陈中华;
2014年S1期
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对大学物理和中学物理教学衔接的思考和探讨
王琴妹;李海洋;潘正权;
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以“提高人才培养质量”为目标的大学物理教学改革与实践
张莲莲;徐丽红;
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大学物理教学中答疑环节的改革与实践(摘要)
崔丽彬;邱菊;赵洁;薛红玲;
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移动互动工具在大学物理教学中的应用
骆正新;王祖源;
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慕课式混合学习在物理教学中的实践与思考——以大数据为视角
何博;王祖源;
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从一个学生的角度浅谈把创新教育和计算机手段引入基础物理教学对学生物理能力的培养
刘力溯;葛国勤;
2014年S1期
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工作室物理教学新模式的探讨与尝试
王晓鸥;韩权;周可雅;赵远;张宇;
2014年S1期
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在物理教学中贯彻钱学森大成智慧教育思想初探
张映辉;
2014年S1期
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基于转变学习方式的建构主义视角下的大学物理教学模式思考
张晓艳;王青狮;
2014年S1期
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大学物理教学与考核模式改革实践
段利兵;郑建邦;尹剑波;王海鹏;
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MOOCs来了,传统的课堂教育会走向哪里呢?
葛美华;刘建强;
2014年S1期
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对大学物理讲课比赛的一点思考
陈光龙;
2014年S1期
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大学物理教学中答疑环节的改革与实践(摘要)
崔丽彬;邱菊;赵洁;薛红玲;
2014年S1期
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教师课前的心理状态对大学物理教学的影响
曹海静;陈中华;
2014年S1期
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对大学物理和中学物理教学衔接的思考和探讨
王琴妹;李海洋;潘正权;
2014年S1期
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以“提高人才培养质量”为目标的大学物理教学改革与实践
张莲莲;徐丽红;
2014年S1期
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理想模型教学中应注意的问题
袁晓忠;张炽伟;李铜忠;
2014年S1期
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在物理教学中贯彻钱学森大成智慧教育思想初探
张映辉;
2014年S1期
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基于转变学习方式的建构主义视角下的大学物理教学模式思考
张晓艳;王青狮;
2014年S1期
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从一个学生的角度浅谈把创新教育和计算机手段引入基础物理教学对学生物理能力的培养
刘力溯;葛国勤;
2014年S1期
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工作室物理教学新模式的探讨与尝试
王晓鸥;韩权;周可雅;赵远;张宇;
2014年S1期
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MOOCs来了,传统的课堂教育会走向哪里呢?
葛美华;刘建强;
2014年S1期
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对大学物理讲课比赛的一点思考
陈光龙;
2014年S1期
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基于大学物理教学中增透膜能量分布的思考
沈曦;
2014年S2期 v.24
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基于大学物理教学中增透膜能量分布的思考
沈曦;
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引力场与静电场可视化类比教学
王顺治;徐红霞;刘烨;
2014年S2期 v.24
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基于团队学习的大学物理教学模式探究与实践
张景川;楚合营;黄新成;
2014年S2期 v.24
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开展多样化的物理教学 培养文科学生的科学素养——我校大学物理(文)教学介绍
刘宇星;王越;
2014年S2期 v.24
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合理组织教学梯队,提高大学物理教学质量
徐军;张清华;赵选科;周战荣;
2014年S2期 v.24
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突出文化特色的大学物理教学模式
朱世秋;李春燕;祁铮;贾贵儒;
2014年S2期 v.24
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面向公安教育的大学物理教学
郑勇刚;
2014年S2期 v.24
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引力场与静电场可视化类比教学
王顺治;徐红霞;刘烨;
2014年S2期 v.24
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基于团队学习的大学物理教学模式探究与实践
张景川;楚合营;黄新成;
2014年S2期 v.24
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开展多样化的物理教学 培养文科学生的科学素养——我校大学物理(文)教学介绍
刘宇星;王越;
2014年S2期 v.24
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合理组织教学梯队,提高大学物理教学质量
徐军;张清华;赵选科;周战荣;
2014年S2期 v.24
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突出文化特色的大学物理教学模式
朱世秋;李春燕;祁铮;贾贵儒;
2014年S2期 v.24
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面向公安教育的大学物理教学
郑勇刚;
2014年S2期 v.24
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用计算软件Xppauto辅助大学物理教学
唐军;叶世旺;黄志敏;郭治天;
2015年03期 v.25;No.167
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用计算软件Xppauto辅助大学物理教学
唐军;叶世旺;黄志敏;郭治天;
2015年03期 v.25;No.167
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基于建构主义理论的大学物理教学设计
曹慧;陈菊梅;
2015年06期 v.25;No.170
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基于建构主义理论的大学物理教学设计
曹慧;陈菊梅;
2015年06期 v.25;No.170
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“天人合一”观念对物理教学的启示
解世雄;
2016年01期 v.26;No.171
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有限长螺线管的磁场分布和漏磁现象的再探索
于欣峰;刘义东;刘普生;王建东;吴喆;
2016年01期 v.26;No.171
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大学物理和中学物理教学内容衔接的探讨——以静电场为例
李玉强;鹿桂花;
2016年01期 v.26;No.171
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大学物理和中学物理教学内容衔接的探讨——以静电场为例
李玉强;鹿桂花;
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“天人合一”观念对物理教学的启示
解世雄;
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有限长螺线管的磁场分布和漏磁现象的再探索
于欣峰;刘义东;刘普生;王建东;吴喆;
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基于互联网的大学物理教学的量化研究——DGWI教学模式研究
罗莹;李列明;
2016年02期 v.26;No.172
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基于互联网的大学物理教学的量化研究——DGWI教学模式研究
罗莹;李列明;
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军校合训学员大学物理教学加强实战化军事应用的探讨
白宏刚;刘建平;
2016年03期 v.26;No.173
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军校合训学员大学物理教学加强实战化军事应用的探讨
白宏刚;刘建平;
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理工科大学物理教学研究回顾、反思与展望
罗莹;刘兆龙;韩思思;
2016年04期 v.26;No.174
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关于大学与中学物理教学的衔接问题的思考
王稼军;
2016年04期 v.26;No.174
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理工科大学物理教学研究回顾、反思与展望
罗莹;刘兆龙;韩思思;
2016年04期 v.26;No.174
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关于大学与中学物理教学的衔接问题的思考
王稼军;
2016年04期 v.26;No.174
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张汉壮教授和他的物理教学资源建设
2016年05期 v.26;No.175
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清华大学物理系举行清华物理90年之“物理教学研讨会”
安宇;
2016年05期 v.26;No.175
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热爱物理教学,促进学生发展——第二届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛参赛感想
孙燕云;
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大学物理教学中对大角度单摆的介绍
李蕊;刘改琴;
2016年06期 v.26;No.176
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分析与综合思维在物理教学中的应用
徐斌;
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浅谈微课在大学物理教学中的应用
代雪峰;崔晶磊;陈肖慧;耿平;
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文科物理教学方法实例探究
周晓云;黄鳌;周梦;庄慧慧;
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基于SPOC的翻转课堂教学模式在大学物理教学中的应用
于淑云;刘建强;
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引入计算手段,提升大学物理的教学水平
董键;
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大学物理翻转课堂教学实践与体会
莫卫东;傅振堂;
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应用技术型高校物理系列课程教学改革与实践
许雪芬;王旭;王志萍;
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大学物理教学中应用演示实验的教学方法思考与实践
展凯云;
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基于成果为本的留学生医学物理教学改革探索
李玉香;刘建强;肖洪地;
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从培养人才的“基石”角度构建大学物理教学新视野
徐军;赵选科;周战荣;李爱君;许佳婷;
2016年S1期 v.26
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“工作室物理”教学法在文科物理教学中的应用
王晓鸥;郑仰东;韩权;周可雅;孟庆鑫;刘志国;赵远;张宇;霍雷;
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以学生的学习和发展为中心的大学物理教学模式研究与实践
朱杰君;吴高建;
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引力波探测引入基础物理教学
滕海燕;刘丽敏;
2016年S1期 v.26
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基于军事特色的大学物理教学改革
傅振堂;雷晓梅;王翠香;张海防;
2016年S1期 v.26
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Mathematica在普通物理教学中的应用
刘鑫;赵里昂;于文晶;杨华哲;
2017年02期 v.27;No.178
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基于大学物理教学的互动式电子书教材的设计
吴天刚;左娜;张睿;王祖源;
2017年02期 v.27;No.178
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吴天刚;左娜;张睿;王祖源;
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Mathematica在普通物理教学中的应用
刘鑫;赵里昂;于文晶;杨华哲;
2017年02期 v.27;No.178
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Materials Studio软件在材料物理教学与科研中的应用
杨华哲;
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Materials Studio软件在材料物理教学与科研中的应用
杨华哲;
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混合型教学模式对物理学习态度的影响
张睿;王祖源;徐小凤;
2017年03期 v.27;No.179
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混合型教学模式对物理学习态度的影响
张睿;王祖源;徐小凤;
2017年03期 v.27;No.179
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哈佛/耶鲁基础物理教学观摩课暨教学经验交流会纪要
张金奎;
2017年05期 v.27;No.181
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世界名校名家基础物理教学课堂再现——哈佛大学Eric Mazur教授教学观摩课纪实——耶鲁大学R.Shankar教授教学观摩课纪实
2017年05期 v.27;No.181
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哈佛/耶鲁基础物理教学观摩课暨教学经验交流会纪要
张金奎;
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世界名校名家基础物理教学课堂再现——哈佛大学Eric Mazur教授教学观摩课纪实——耶鲁大学R.Shankar教授教学观摩课纪实
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关于对“非物理专业学生”物理教学中相关问题的认识
贾贵儒;刘玉颖;
2017年05期 v.27;No.181
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关于对“非物理专业学生”物理教学中相关问题的认识
贾贵儒;刘玉颖;
2017年05期 v.27;No.181
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基础物理课程中的色散教学
刘丽敏;
2017年05期 v.27;No.181
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加拿大瑞尔森大学物理课程设置及《MATTER & INTERACTIONS》教材介绍
何焰兰;彭刚;刘一星;郑浩斌;
2017年05期 v.27;No.181
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基础物理课程中的色散教学
刘丽敏;
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加拿大瑞尔森大学物理课程设置及《MATTER & INTERACTIONS》教材介绍
何焰兰;彭刚;刘一星;郑浩斌;
2017年05期 v.27;No.181
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促进大学物理教学的有效手段——天文学知识的渗透
邱红梅;徐美;刘丽华;
2017年06期 v.27;No.182
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工程教育专业认证中大学物理教学模式的思考与实践
张永梅;张旭峰;刘兴来;胡俊丽;王建邦;
2017年S1期 v.27
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工科近代物理教学改革的现代化
王亚民;班丽瑛;庞绍芳;鱼海涛;
2017年S1期 v.27
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课堂反馈系统在混合式教学中的应用
张睿;王祖源;胡萃;徐小凤;
2017年S1期 v.27
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在大学物理课堂中采用类比法教学有利于拓展学生思维能力
王文春;李雪春;郑殊;李淑凤;
2017年S1期 v.27
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应用型本科院校大学物理与大学物理教学与实验结合的改革探索
王子煜;
2017年S1期 v.27
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从引力波观测中挖掘大学物理教学素材
冯艳全;王菲;胡海云;
2017年S1期 v.27
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《MATTER & INTERACTIONS》教学实施的重要支撑——计算机技术的应用
何焰兰;彭刚;刘一星;郑浩斌;
2018年02期 v.28;No.184
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统计物理教学中引入Jarzynski等式的必要性
覃莉;
2018年02期 v.28;No.184
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《MATTER & INTERACTIONS》教学实施的重要支撑——计算机技术的应用
何焰兰;彭刚;刘一星;郑浩斌;
2018年02期 v.28;No.184
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统计物理教学中引入Jarzynski等式的必要性
覃莉;
2018年02期 v.28;No.184
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2018年华东地区大学物理教学与人才培养研讨会暨2018年全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛华东地区选拔赛
陈洋洋;
2018年03期 v.28;No.185
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2018年华东地区大学物理教学与人才培养研讨会暨2018年全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛华东地区选拔赛
陈洋洋;
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教育部高等学校大学物理教学指导委员会华北地区工作委员会华北地区2018年教学研讨会暨青年教师讲课比赛华北地区复赛纪要
2018年04期 v.28;No.186
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教育部高等学校大学物理教学指导委员会华北地区工作委员会华北地区2018年教学研讨会暨青年教师讲课比赛华北地区复赛纪要
2018年04期 v.28;No.186
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基于学研结合大学物理教学平台的创新性理科人才培养
段利兵;李东;白晓军;郑建邦;
2018年S1期 v.28
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物理教学中开展研究性教学模式的探索
何丽娟;陈春天;杨文龙;张国华;
2018年S1期 v.28
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刚体力学教学中的心理学探讨
舒小林;金硕;张颖;吕广宏;
2018年S1期 v.28
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微探中学与大学在物理教学中的区别与衔接
肖文波;张华明;
2018年S1期 v.28
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将物理学史引入大学物理教学的途径和意义
汪洋;秦刚;耿平;
2018年S1期 v.28
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“新工科”理念下的军校大学物理教学模式改革探索
沈晓芳;徐军;周战荣;
2018年S1期 v.28
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互联网+背景下近代物理教学实践研究
郭欣;李海英;
2018年S1期 v.28
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传统大学物理教学的困境及成因分析
张萍;DING Lin;张静;
2019年01期 v.29;No.189
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传统大学物理教学的困境及成因分析
张萍;DING Lin;张静;
2019年01期 v.29;No.189
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从认知语义学的视角看数学方法在物理学中的应用
贾光一;刘玉环;张靖雯;龚洁;霍亦琦;
2019年02期 v.29;No.190
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从认知语义学的视角看数学方法在物理学中的应用
贾光一;刘玉环;张靖雯;龚洁;霍亦琦;
2019年02期 v.29;No.190
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旧瓶装新酒——大学物理教学中开放式问题的探讨
赵德刚;项林川;
2019年03期 v.29;No.191
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量纲理论与量纲分析法的教学方案的探讨
魏环;许贺菊;
2019年03期 v.29;No.191
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教无止境,乐在其中——第四届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛心得
王文玲;
2019年03期 v.29;No.191
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量纲理论与量纲分析法的教学方案的探讨
魏环;许贺菊;
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教无止境,乐在其中——第四届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛心得
王文玲;
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旧瓶装新酒——大学物理教学中开放式问题的探讨
赵德刚;项林川;
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学生课堂思维活动的研究对医学物理教学改革的启示
樊祥民;
2019年04期 v.29;No.192
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军队院校大学物理教学突出“军味”的案例剖析
刘协权;倪新华;
2019年04期 v.29;No.192
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军队院校大学物理教学突出“军味”的案例剖析
刘协权;倪新华;
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学生课堂思维活动的研究对医学物理教学改革的启示
樊祥民;
2019年04期 v.29;No.192
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从文化视角探析大学物理教学的问题与对策
潘小青;
2019年05期 v.29;No.193
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智慧校园环境下大学物理教学形成性评价研究
张睿;顾牡;吴天刚;张志华;王祖源;翟苗;
2019年05期 v.29;No.193
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从文化视角探析大学物理教学的问题与对策
潘小青;
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智慧校园环境下大学物理教学形成性评价研究
张睿;顾牡;吴天刚;张志华;王祖源;翟苗;
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用做科学研究的方法进行大学物理教学
喻有理;张二虎;田蓬勃;刘萍;刘丹东;
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将斯特恩-盖拉赫实验引入大学物理教学
汪亚平;宁长春;次仁尼玛;刘当波;
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大学物理教学中促进学习的评价策略研究
段志刚;熊艳娇;付勇智;李清玉;
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电磁学先修课在人大附中高中物理选修课程体系中的实践
张新义;
2019年06期 v.29;No.194
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电磁学先修课在人大附中高中物理选修课程体系中的实践
张新义;
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用做科学研究的方法进行大学物理教学
喻有理;张二虎;田蓬勃;刘萍;刘丹东;
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将斯特恩-盖拉赫实验引入大学物理教学
汪亚平;宁长春;次仁尼玛;刘当波;
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大学物理教学中促进学习的评价策略研究
段志刚;熊艳娇;付勇智;李清玉;
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大学物理教学与科学思想史
葛惟昆;
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以自主研学能力培养为目标的大学物理教学模式改革与实践
周战荣;高旸;沈晓芳;许佳婷;
2019年S1期 v.29
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从微课“弦线上的驻波”谈知识内容可视化在物理教学中的作用
刘丹东;王瑞敏;栗生长;
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Carl Wieman科学教育改革对国内高校大学物理教学的启示
邓罡;吴小志;蒲贤洁;
2019年S1期 v.29
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“同向同行”的大学物理实验课程思政教学设计与探索
黄丽;刘伟龙;赵海发;张宇;
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运用Matlab辅助大学物理教学,提高教学质量
蒋志洁;阳生红;张曰理;蔡志岗;
2019年S1期 v.29
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“同向同行”的大学物理实验课程思政教学设计与探索
黄丽;刘伟龙;赵海发;张宇;
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运用Matlab辅助大学物理教学,提高教学质量
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大学物理教学与科学思想史
葛惟昆;
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Carl Wieman科学教育改革对国内高校大学物理教学的启示
邓罡;吴小志;蒲贤洁;
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以自主研学能力培养为目标的大学物理教学模式改革与实践
周战荣;高旸;沈晓芳;许佳婷;
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从微课“弦线上的驻波”谈知识内容可视化在物理教学中的作用
刘丹东;王瑞敏;栗生长;
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大学物理教学改革——量子探测教学浅谈
张子静;王晓鸥;霍雷;张宇;赵远;
2020年02期 v.30;No.196
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什么是ETA物理教学法
穆良柱;
2020年02期 v.30;No.196
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关于“光的偏振”教学的一些尝试
刘志国;黄喜强;张伶莉;曹永印;王庆东;王晓鸥;张宇;赵远;
2020年03期 v.30;No.197
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物理学科教学知识“大问题”的提出及其在教学上的意义
朱鋐雄;王向晖;
2020年05期 v.30;No.199
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简论系统学习基础物理的重要性
董科;周雨青;
2020年06期 v.30;No.200
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小球与匀质细杆的碰撞——大学物理教学问题探讨
刘凤艳;韩守振;苏雪琼;
2021年02期 v.31;No.202
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结合物理教学传授唯物辩证思想和科学方法初探
张映辉;
2021年02期 v.31;No.202
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Cinema 4D动画模拟辅助物理教学的应用探索
吴品璋;俞晓明;
2021年02期 v.31;No.202
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将科学研究融入大学物理教学的探讨——以宇宙射线研究为例
刘茂元;高启;陈天禄;单增罗布;
2021年03期 v.31;No.203
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中国科技前沿元素在大学普通物理教学中的渗透
刘作业;丁晶洁;王集锦;张鸿飞;杨毅;胡碧涛;
2021年03期 v.31;No.203
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将科学研究融入大学物理教学的探讨——以宇宙射线研究为例
刘茂元;高启;陈天禄;单增罗布;
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中国科技前沿元素在大学普通物理教学中的渗透
刘作业;丁晶洁;王集锦;张鸿飞;杨毅;胡碧涛;
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以学员为中心的大学物理教学改革与实践
周战荣;沈晓芳;高旸;李爱君;
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2021年全国高等学校热力学与统计物理教学及学术研讨会会议纪要
2021年05期 v.31;No.205
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弹簧车摆的动力学模拟研究
刘锦;张孟;
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以学员为中心的大学物理教学改革与实践
周战荣;沈晓芳;高旸;李爱君;
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2021年全国高等学校热力学与统计物理教学及学术研讨会会议纪要
2021年05期 v.31;No.205
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弹簧车摆的动力学模拟研究
刘锦;张孟;
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大学物理教学中导入课程思政元素的技巧与方法
杨开巍;李旭光;孙锡良;
2021年06期 v.31;No.206
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面向中学物理教育的智能虚拟情景研发介绍——以“流浪地球”为例
许钰彬;朱广天;
2021年06期 v.31;No.206
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ETA物理教学法应用案例之静电场篇
穆良柱;华靖;
2021年06期 v.31;No.206
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SketchUp软件在物理教学中的应用
陈茂洲;
2021年06期 v.31;No.206
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ETA物理教学法应用案例之静电场篇
穆良柱;华靖;
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生物学专业大学物理教学改革实践探索
吕树臣;
2021年06期 v.31;No.206
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许钰彬;朱广天;
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大学物理教学中导入课程思政元素的技巧与方法
杨开巍;李旭光;孙锡良;
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吕树臣;
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SketchUp软件在物理教学中的应用
陈茂洲;
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新时代大学物理教学模式的研究与实践
黄伟;王英;
2021年S1期 v.31
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新时代大学物理教学模式的研究与实践
黄伟;王英;
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基于课堂演示实验的思政设计在大学物理教学中的应用——以“载流导线在外磁场中所受安培力”为例
徐义爽;杨广武;王刚;
2022年02期 v.32;No.208
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基于成果导向理念的问题驱动模式在物理教学中的应用——以牛顿第一定律的教学设计为例
王思琦;李鸿明;
2022年02期 v.32;No.208
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大学物理教学中军事资源的开发与融入——以力学部分为例
陈杰;贾辉;叶太兵;
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大学物理教学中军事资源的开发与融入——以力学部分为例
陈杰;贾辉;叶太兵;
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ETA物理教学法在大学物理教学中的应用——以“稳恒磁场”教学为例
其木格;
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其木格;
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物理课程教学中德育及课程思政研究回顾与展望——基于CiteSpace的文献可视化分析
韩佳佳;张辉;史博;张连庆;赵少卿;陶宗明;
2022年05期 v.32;No.211
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物理课程教学中德育及课程思政研究回顾与展望——基于CiteSpace的文献可视化分析
韩佳佳;张辉;史博;张连庆;赵少卿;陶宗明;
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Maple在大学物理教学中的应用
孟勇;
2022年06期 v.32;No.212
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Maple在大学物理教学中的应用
孟勇;
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基于“ETA物理认知模型”建构《静电场》大单元教学设计——大学物理教学成果对中学物理教学的启迪
李银;
2023年01期 v.33;No.213
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“3+3”新高考制度大中学物理教学衔接的研究与实践
王晓鸥;张伶莉;袁承勋;黄喜强;刘志国;曹永印;
2023年01期 v.33;No.213
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重新认识物理教学——“人文的物理学”的启示
潘小青;
2023年01期 v.33;No.213
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关于物理教学课程思政的思考与实践——物理认知与世界观培养的关系及教学
张映辉;
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“3+3”新高考制度大中学物理教学衔接的研究与实践
王晓鸥;张伶莉;袁承勋;黄喜强;刘志国;曹永印;
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张映辉;
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重新认识物理教学——“人文的物理学”的启示
潘小青;
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解决芯片技术卡脖子的问题,应从高中物理教学抓起——基于中美高中物理教材中“固态电子学”知识的比较
黄雨竹;黄致新;
2023年02期 v.33;No.214
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解决芯片技术卡脖子的问题,应从高中物理教学抓起——基于中美高中物理教材中“固态电子学”知识的比较
黄雨竹;黄致新;
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抖空竹,说物理——中国传统游戏与大学物理教学
石宏霆;刘兆龙;王菲;胡海云;
2023年03期 v.33;No.215
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月球为何没有飞向太阳?——基于学习进阶及教育支架理念的探讨
张明硕;黄致新;熊维敏;潘艺哲;
2023年03期 v.33;No.215
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新高考背景下医用物理学与高中物理教学衔接调研和探究
刘淑静;刘峻宇;唐万宇;谢明念;罗明艳;巨丹丹;王大珅;储信炜;吉强;
2023年03期 v.33;No.215
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月球为何没有飞向太阳?——基于学习进阶及教育支架理念的探讨
张明硕;黄致新;熊维敏;潘艺哲;
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新高考背景下医用物理学与高中物理教学衔接调研和探究
刘淑静;刘峻宇;唐万宇;谢明念;罗明艳;巨丹丹;王大珅;储信炜;吉强;
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抖空竹,说物理——中国传统游戏与大学物理教学
石宏霆;刘兆龙;王菲;胡海云;
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与机械工程相结合的大学物理教学设计
徐洁如;徐迅;
2023年05期 v.33;No.217
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与机械工程相结合的大学物理教学设计
徐洁如;徐迅;
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基于不同教学策略的类比法在大学物理教学中的应用
周爱萍;孙玉萍;张化福;周培喜;
2023年06期 v.33;No.218
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论大学物理专业知识教学与思政教育的协同性
付召明;刘应开;
2023年06期 v.33;No.218
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高中物理与高中数学的协调性
郎君轶;
2023年06期 v.33;No.218
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高中物理与高中数学的协调性
郎君轶;
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基于不同教学策略的类比法在大学物理教学中的应用
周爱萍;孙玉萍;张化福;周培喜;
2023年06期 v.33;No.218
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论大学物理专业知识教学与思政教育的协同性
付召明;刘应开;
2023年06期 v.33;No.218
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过程性评价对工科物理教学质量的影响研究
贾飞;张睿;王祖源;
2024年01期 v.34;No.219
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贾飞;张睿;王祖源;
2024年01期 v.34;No.219
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热力学·统计物理教学中的量纲问题
熊兆华;杨琳朔;梁淇玮;王雯宇;
2024年02期 v.34;No.220
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热力学·统计物理教学中的量纲问题
熊兆华;杨琳朔;梁淇玮;王雯宇;
2024年02期 v.34;No.220
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军校大学物理教学改革与学习自我效能感的提升
陈静;
2024年03期 v.34;No.221
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ETA物理教学法在大学物理实验教学中的应用——以弦振动与驻波实验教学为例
姜永静;武晓霞;郑月峰;那日苏;
2024年04期 v.34;No.222
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材料类专业大学物理教学创新设计体系构建
孟德忠;李庚伟;申坤;赵长春;郝会颖;
2024年04期 v.34;No.222
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精准对接专业、立足产教融合的大学物理教学探索与实践
许静平;谢双媛;樊维佳;张志华;
2024年06期 v.34;No.224
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仿真设计在大学物理教学中的应用
杨玉婷;杨斌;石礼伟;
2025年01期 v.35;No.225
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教育数字化背景下物理教学资源开发的探索与实践——以全国大学生物理实验竞赛(创新)为平台
谢铭;徐晶;陈元平;
2025年01期 v.35;No.225
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基于SOLO分类理论的物理概念建构与教学设计优化——以“刚体力学的定轴转动”教学为例
葛楠;
2025年02期 v.35;No.226
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“BOPPPS+演示实验”的大学物理教学改革实践研究
陈静;
2025年02期 v.35;No.226
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对大学物理与高中物理教学衔接问题的思考
黄利元;
2025年02期 v.35;No.226
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