物理与工程

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纪念吴健雄先生诞辰95周年专栏(续)

  • 回忆母亲的点点滴滴

    袁纬承;鲍育育;吴建洪;

    本刊经《物理》杂志编辑部及相关作者的同意,特于2008年第1期和第2期分别转载共4篇"纪念吴健雄先生诞辰95周年"的纪念文章.

    2008年02期 No.124 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 241K]
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  • 回忆母亲的点点滴滴

    袁纬承;鲍育育;吴建洪;

    本刊经《物理》杂志编辑部及相关作者的同意,特于2008年第1期和第2期分别转载共4篇"纪念吴健雄先生诞辰95周年"的纪念文章.

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  • 吴健雄教授的科学贡献

    陆埮;

    <正>我很高兴来健雄职业技术学院,来太仓,来吴健雄教授的故乡,参加她诞辰95周年纪念座谈会.今年还是她逝世10周年,也正巧是她发现宇称不守恒50周年,在这个重要的纪念日子里回顾一下她的科学贡献是有意义的.吴健雄1912年5月31日生于江苏省太仓县浏河镇.1934年毕业于中

    2008年02期 No.124 3-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 620K]
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  • 吴健雄教授的科学贡献

    陆埮;

    <正>我很高兴来健雄职业技术学院,来太仓,来吴健雄教授的故乡,参加她诞辰95周年纪念座谈会.今年还是她逝世10周年,也正巧是她发现宇称不守恒50周年,在这个重要的纪念日子里回顾一下她的科学贡献是有意义的.吴健雄1912年5月31日生于江苏省太仓县浏河镇.1934年毕业于中

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教务处长论坛

  • 浅谈物理教学在保证高等教育人才培养质量中的重要性

    刘斌;

    本文通过对高等教育人才培养质量标准的分析,探讨了物理基础课教学在保证人才培养,促进学生全面自由发展中的重要性.

    2008年02期 No.124 10-11+9页 [查看摘要][在线阅读][下载 189K]
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  • 浅谈物理教学在保证高等教育人才培养质量中的重要性

    刘斌;

    本文通过对高等教育人才培养质量标准的分析,探讨了物理基础课教学在保证人才培养,促进学生全面自由发展中的重要性.

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  • 北大教务部在物理基础课建设中的几点体会

    <正>物理基础课在北大是各理科、工科和医学学科专业本科生的基础课程,在人才培养中具有无可替代的重要性和基础性。因此物理基础课作为北京大学的主干基础课是北大重点关注和建设的课程。2003年开始,教育部提出建设1500门国家精品课程体系建设,使高校的基础课程建设提高到一个新的高度。北大物理基础课在精品课评选中,共有5门课程被评为北京市精品课,4门课程被评为国家级精品课,它们分别为:

    2008年02期 No.124 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 213K]
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  • 北大教务部在物理基础课建设中的几点体会

    <正>物理基础课在北大是各理科、工科和医学学科专业本科生的基础课程,在人才培养中具有无可替代的重要性和基础性。因此物理基础课作为北京大学的主干基础课是北大重点关注和建设的课程。2003年开始,教育部提出建设1500门国家精品课程体系建设,使高校的基础课程建设提高到一个新的高度。北大物理基础课在精品课评选中,共有5门课程被评为北京市精品课,4门课程被评为国家级精品课,它们分别为:

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物理基础课程教学基本要求专栏

教学研究

物理实验

  • 遗传算法设计多层微波吸收材料的结构

    陈兴;李相银;徐林华;

    本文用遗传算法优化设计多层结构的电磁波吸收材料,通过优化设计和数值计算给出了材料的结构参数,并对优化结果的多种约束条件(总厚度、吸收带宽、反射率大小)进行了加权评估,从而得到了多种介质材料匹配后具有优良吸波特性的吸波材料.

    2008年02期 No.124 24-27+37页 [查看摘要][在线阅读][下载 311K]
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  • 遗传算法设计多层微波吸收材料的结构

    陈兴;李相银;徐林华;

    本文用遗传算法优化设计多层结构的电磁波吸收材料,通过优化设计和数值计算给出了材料的结构参数,并对优化结果的多种约束条件(总厚度、吸收带宽、反射率大小)进行了加权评估,从而得到了多种介质材料匹配后具有优良吸波特性的吸波材料.

    2008年02期 No.124 24-27+37页 [查看摘要][在线阅读][下载 311K]
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  • 用界面反射构建π相移实现光学图像相减

    牛可;丁道一;吕治辉;康强;何焰蓝;

    本文提出了利用介质表面反射实现光学图像相减的一种新方法.利用p光与s光在光疏-光密界面反射时产生的相位改变,可在两幅图像间引入π位相差,使之相同部分的图像相消,只留下差异部分,从而实现图像相减.本文介绍了工作原理并给出了实验例证,证实利用该方法有稳定性较高的π相移产生,验证了这是一种简便、实用、有效的途径.

    2008年02期 No.124 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 186K]
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  • 用界面反射构建π相移实现光学图像相减

    牛可;丁道一;吕治辉;康强;何焰蓝;

    本文提出了利用介质表面反射实现光学图像相减的一种新方法.利用p光与s光在光疏-光密界面反射时产生的相位改变,可在两幅图像间引入π位相差,使之相同部分的图像相消,只留下差异部分,从而实现图像相减.本文介绍了工作原理并给出了实验例证,证实利用该方法有稳定性较高的π相移产生,验证了这是一种简便、实用、有效的途径.

    2008年02期 No.124 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 186K]
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  • 冷阴极荧光灯色度测量的实验设计

    王瑗;黄耀清;余建波;赵铁松;

    本文介绍了将冷阴极荧光灯彩色光源引入色度测量物理实验教学,并给出了测量该光源色度的实验方法.

    2008年02期 No.124 31-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 277K]
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  • 冷阴极荧光灯色度测量的实验设计

    王瑗;黄耀清;余建波;赵铁松;

    本文介绍了将冷阴极荧光灯彩色光源引入色度测量物理实验教学,并给出了测量该光源色度的实验方法.

    2008年02期 No.124 31-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 277K]
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  • Matlab模拟静电场与模拟静电场实验的比较

    张雅男;徐飞;叶影;

    大学物理实验中用模拟法测绘静电场实验虽然可以描绘静电场的分布情况,但不够准确.用Matlab计算并模拟的静电场不仅理论清楚,结果也较为准确.两者互为补充,用于实践教学,使实验与理论得到了完美的结合.

    2008年02期 No.124 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 241K]
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  • Matlab模拟静电场与模拟静电场实验的比较

    张雅男;徐飞;叶影;

    大学物理实验中用模拟法测绘静电场实验虽然可以描绘静电场的分布情况,但不够准确.用Matlab计算并模拟的静电场不仅理论清楚,结果也较为准确.两者互为补充,用于实践教学,使实验与理论得到了完美的结合.

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  • 田字形不对称电阻网络等效电阻的计算

    张恩德;俞晓明;赵磊;

    本文运用丫-△等效互换的方法得出田字形不对称电阻网络等效电阻的数学表达式.

    2008年02期 No.124 38-39+41页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K]
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  • 田字形不对称电阻网络等效电阻的计算

    张恩德;俞晓明;赵磊;

    本文运用丫-△等效互换的方法得出田字形不对称电阻网络等效电阻的数学表达式.

    2008年02期 No.124 38-39+41页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K]
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物理与工程

  • 盒式方便收放单摆

    梁德富;母健;梁雅庭;

    介绍一种盒式方便收放单摆,内装卷式弹簧和摆绳,收放盒被固定在单摆支架立柱上端,前端开有缺口的摆绳悬挂板处于立柱上部,摆绳自收放盒拉出后陷入摆绳悬挂板前端的缺口中,摆球被连接于摆绳下端,它能使摆绳的收放如同使用钢卷尺一样方便自如,从而既为学生节省了大量无谓的调节时间,又使摆绳长度的测量更准确.该项目已申请国家发明专利(申请号:2006100221584).

    2008年02期 No.124 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K]
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  • 盒式方便收放单摆

    梁德富;母健;梁雅庭;

    介绍一种盒式方便收放单摆,内装卷式弹簧和摆绳,收放盒被固定在单摆支架立柱上端,前端开有缺口的摆绳悬挂板处于立柱上部,摆绳自收放盒拉出后陷入摆绳悬挂板前端的缺口中,摆球被连接于摆绳下端,它能使摆绳的收放如同使用钢卷尺一样方便自如,从而既为学生节省了大量无谓的调节时间,又使摆绳长度的测量更准确.该项目已申请国家发明专利(申请号:2006100221584).

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  • 拉曼散射在有线电视传输中的应用

    原安娟;王吉友;段苹;

    本文叙述了拉曼散射的原理,结合拉曼散射理论,讨论了光纤拉曼放大器的优缺点,并根据现阶段有线电视的传输方式和将来的发展趋势,论证了光纤拉曼放大器用于CATV的重要性和不可或缺性.

    2008年02期 No.124 42-44+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 263K]
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  • 拉曼散射在有线电视传输中的应用

    原安娟;王吉友;段苹;

    本文叙述了拉曼散射的原理,结合拉曼散射理论,讨论了光纤拉曼放大器的优缺点,并根据现阶段有线电视的传输方式和将来的发展趋势,论证了光纤拉曼放大器用于CATV的重要性和不可或缺性.

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物理学史

  • 最早的三种晶体管及其发明三杰——纪念晶体管发明60周年

    卢森锴;

    介绍了为最早三种晶体管的发明做出重大贡献的三位科学家,称为"三杰",并阐述三种晶体管在原理、结构、性能上的差异,实事求是地反映了在他们中发生的一些鲜为人知的事例,再现他们那严谨的科学态度和超凡的创造力的形象;也谈了他们的一些遗憾和不足,为后人提供借鉴与启示.

    2008年02期 No.124 45-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 407K]
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  • 最早的三种晶体管及其发明三杰——纪念晶体管发明60周年

    卢森锴;

    介绍了为最早三种晶体管的发明做出重大贡献的三位科学家,称为"三杰",并阐述三种晶体管在原理、结构、性能上的差异,实事求是地反映了在他们中发生的一些鲜为人知的事例,再现他们那严谨的科学态度和超凡的创造力的形象;也谈了他们的一些遗憾和不足,为后人提供借鉴与启示.

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  • 伽利略:古代哲学向近代科学过渡的关键人物

    杨庆余;

    16、17世纪的科学革命在科学发展历程中具有决定性意义,这次科学革命的实质主要是伽利略决意要从人类现有的知识中彻底消除那些与观察和由此得出的合理的概括不相符的观点,它是对经验主义的完结.伽利略深知他要面对许多强大的权威、习惯以及最麻烦的常识;他从启蒙开始,逐步过渡到用不同的方式反复论证,并通过真正纯粹的思想、逻辑和实验,而不是经验或感知从而为近代科学革命奠定了坚实的基础.

    2008年02期 No.124 50-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 469K]
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  • 伽利略:古代哲学向近代科学过渡的关键人物

    杨庆余;

    16、17世纪的科学革命在科学发展历程中具有决定性意义,这次科学革命的实质主要是伽利略决意要从人类现有的知识中彻底消除那些与观察和由此得出的合理的概括不相符的观点,它是对经验主义的完结.伽利略深知他要面对许多强大的权威、习惯以及最麻烦的常识;他从启蒙开始,逐步过渡到用不同的方式反复论证,并通过真正纯粹的思想、逻辑和实验,而不是经验或感知从而为近代科学革命奠定了坚实的基础.

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教学经验交流

  • 一道“行星绕日运动习题”所给出的重要启示

    王向贤;程民治;朱仁义;

    通过对普通物理教学实践中一个具体案例的剖析,即学生处理行星绕太阳运动之近日点和远日点问题中所出现的偏差,深刻地提示了教师在授课中对每一个物理概念及其定律作周密的分析,是提高教学质量、培养学生创新能力的关键所在.

    2008年02期 No.124 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
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  • 一道“行星绕日运动习题”所给出的重要启示

    王向贤;程民治;朱仁义;

    通过对普通物理教学实践中一个具体案例的剖析,即学生处理行星绕太阳运动之近日点和远日点问题中所出现的偏差,深刻地提示了教师在授课中对每一个物理概念及其定律作周密的分析,是提高教学质量、培养学生创新能力的关键所在.

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  • 简述狭义相对论时空观

    徐劳立;

    从光速不变原理出发,讨论相对行驶的两列长度相等的列车上的两个基本的时空测量实验,通过启发武的方法,用通俗的语言定性介绍狭义相对论时空观.

    2008年02期 No.124 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K]
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  • 简述狭义相对论时空观

    徐劳立;

    从光速不变原理出发,讨论相对行驶的两列长度相等的列车上的两个基本的时空测量实验,通过启发武的方法,用通俗的语言定性介绍狭义相对论时空观.

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  • 大学物理若干教学问题的探讨

    何菊明;

    <正>现行工科《大学物理学》课程的内容多课时少,教师在教学中经常感到有些内容不好处理,学生也经常反映一些内容很难听懂.笔者在此就几个主要问题谈谈自己的认识与教学处理方法.

    2008年02期 No.124 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K]
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  • 大学物理若干教学问题的探讨

    何菊明;

    <正>现行工科《大学物理学》课程的内容多课时少,教师在教学中经常感到有些内容不好处理,学生也经常反映一些内容很难听懂.笔者在此就几个主要问题谈谈自己的认识与教学处理方法.

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学生园地

  • 浅谈高中物理竞赛中的微振动判断

    王正;

    本文介绍了在高中物理竞赛中如何判断一个微振动是否是简谐振动等问题,方法中用到了微元法和微积分知识.这个方法不但可以应用到力学,而且可以应用到电磁学、热学等物理学其他分支中的类似问题.

    2008年02期 No.124 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
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  • 浅谈高中物理竞赛中的微振动判断

    王正;

    本文介绍了在高中物理竞赛中如何判断一个微振动是否是简谐振动等问题,方法中用到了微元法和微积分知识.这个方法不但可以应用到力学,而且可以应用到电磁学、热学等物理学其他分支中的类似问题.

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