物理与工程
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《超导物理基础与应用》
1991年02期
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进行课程改革,建立物理基础专题
庄梅英;刘想宁;黄秋元;
1993年04期
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一级方程式赛车高速转弯的力学基础
谭菊甫
1994年02期
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Aharonov－Bohm效应与电磁基础理论教学的改革
简趣玲
1994年02期
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电离层中电波传播的基础物理问题
黄运开
1997年04期
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在基础物理教学中培养学生的科学素质
鹿士君
1999年06期
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红外技术的物理基础及其军事应用
张欣卉,方延平
2000年02期
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高精度激光陀螺的物理基础
郭留河,冯冬梅,刘永辉,毕亚军
2000年04期
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科技创新应有坚实的物理基础
马宏达
2001年02期
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文科物理
王泽良,刘海兰,唐宗岳
2001年02期
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基础物理教学网站的构建与应用
胡其图,张小灵
2001年06期
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介绍《导波光学物理基础》一书
余重秀
2003年02期
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教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会第三次工作会议纪要
2003年06期
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清华大学《大学物理》系列课
陈信义,刘凤英
2003年06期
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教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会2004年春季会议纪要
2004年04期
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高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委会2004年工作会议纪要
2004年06期
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综合运用、多位一体的实验教学模式
杜伟胜,刘虎,冀建利
2004年06期
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上海交通大学国家工科基础课程物理教学基地建设
胡其图,叶庆好,郑杭,高景,赵铁松
2005年02期
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微观物理学应成为本世纪工程教育的基础
刘定宇
2005年04期
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华东地区第十届物理基础课程教学研讨会纪要
2006年04期
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基础物理教学的四个理念
陈泽民;
2006年06期
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2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
2007年02期 No.118
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等离子体技术的物理基础及军事应用
张欣卉;李汉军;方延平;
2007年06期 No.122
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教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会2007年工作会议纪要
2007年06期 No.122
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北大教务部在物理基础课建设中的几点体会
2008年02期 No.124
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2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会第一轮通知
2008年02期 No.124
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华东地区第11届物理基础课程教学研讨会暨2008年海峡两岸物理基础课程教学研讨会会议纪要
2008年04期 No.126
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微电子技术发展历程——从基础研究到产业化
刘亚俊;
2008年06期 v.18;No.128
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弘扬科学大师的人文精神是整治基础物理教育之方
程民治;朱仁义;王向贤;
2008年06期 v.18;No.128
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缘起不灭——两岸大学物理基础课程教学之成长与交流
邱韵如;戴明凤;
2009年02期 v.19;No.130
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试论在基础物理教学中必须给学生“留下空间”
程民治;朱爱国;朱仁义;王向贤;
2009年02期 v.19;No.130
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2009年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会第一轮通知
2009年02期 v.19;No.130
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教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会2009年大学物理和大学物理实验课程教学基本要求研讨、培训会议纪要
2009年04期 v.19;No.v.19
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注重基础物理课程与专业学科间的衔接——大学物理教学设计之五
赵跃英;王祖源;
2010年04期 v.20;No.138
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教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会华北地区协作组2010年高校物理教学研讨会会议纪要
2010年06期 v.20;No.140
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教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会“2011年大学物理和大学物理实验课程教学基本要求研讨、培训会议”纪要
2011年04期 v.21;No.144
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2012年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会第一轮通知
2012年02期 v.22;No.148
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2012年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会纪要
2012年04期 v.22;No.150
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弯曲的时空——介绍《广义相对论基础》
赵峥;
2012年06期 v.22;No.152
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2013年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会会议通知(摘登)
2013年02期 v.23;No.154
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大学物理教学改革的对策
罗文华;
2013年04期 v.23;No.156
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2013年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会在太原理工大学召开
2013年04期 v.23;No.156
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新时代背景下大学物理基础课程教学的讨论
曹慧;靳奉涛;沈曦;张祖荣;
2014年02期 v.24;No.160
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2014年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
2014年04期 v.24;No.162
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2014年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会纪要
2014年04期 v.24;No.162
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解放思想,力争超越 进一步推进基础物理教学改革创新的倡议
2014年06期 v.24;No.164
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基础物理课程在学生科学素质培养中的作用
王祖源;顾牡;
2014年06期 v.24;No.164
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基础物理实验教学中“先行组织者”策略的应用探析
董小燕;龚斌;
2014年06期 v.24;No.164
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波兰尼认知理论与大学基础实验教学新模式研究
黄松筠;黎全;
2014年06期 v.24;No.164
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“以学生为中心”开展物理基础课教学的探索
曹慧;靳奉涛;沈曦;张祖荣;
2014年S2期 v.24
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台湾地区高校基础物理教育印象
周雨青;王祖源;吕景林;贾瑜;
2015年02期 v.25;No.166
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物理学的现代进展
高崇寿;
2015年02期 v.25;No.166
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台湾地区高校基础物理教育见闻和一些感想
周雨青;王祖源;吕景林;贾瑜;
2015年02期 v.25;No.166
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2016年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会暨“第二届全国高等学校大学物理课程青年教师讲课比赛决赛”第一轮通知
2016年02期 v.26;No.172
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中学物理教育应该强基础重通适——一位大学教师的视角
陈奎孚;
2016年04期 v.26;No.174
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理工科专业大一新生的物理学知识基础分析
杜明荣;
2016年04期 v.26;No.174
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本科物理基础课程教学10问
顾牡;
2016年05期 v.26;No.175
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第二届“高等教育杯”全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛决赛结果揭晓
2016年05期 v.26;No.175
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勤耕不辍、尽心教学,根本停不下来——第二届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛心得
聂娅;
2016年06期 v.26;No.176
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热爱物理教学,促进学生发展——第二届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛参赛感想
孙燕云;
2016年06期 v.26;No.176
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从培养人才的“基石”角度构建大学物理教学新视野
徐军;赵选科;周战荣;李爱君;许佳婷;
2016年S1期 v.26
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农林学科关于自由度概念的教学探讨——如何在具体章节的教学过程中引入和处理所需要的基础知识
陈莹莹;王国栋;
2016年S1期 v.26
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引力波探测引入基础物理教学
滕海燕;刘丽敏;
2016年S1期 v.26
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物理学类专业基础课程考核体系构建与实践
祝昆;
2016年S1期 v.26
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]
2017华东地区高等学校物理实验课程青年教师讲课比赛暨“第三届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛选拔赛”
陈玉林;杨志红;张瑞东;
2017年04期 v.27;No.180
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第三代半导体Ⅲ族氮化物的物理与工程——从基础物理到产业发展的典范
荣新;李顺峰;葛惟昆;
2017年06期 v.27;No.182
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关于大学物理实验多与少、深与浅的思考
张映辉;张金苏;
2017年S1期 v.27
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耶鲁大学开放课程:基础物理力学、相对论和热力学
R.Shankar;刘兆龙;李军刚;
2018年01期 v.28;No.183
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2018北京高等学校物理基础课程(理论课)青年教师讲课比赛
2018年03期 v.28;No.185
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以光纤白光干涉为例的波动光学教学设计
姜海丽;孙秋华;赵言诚;刘艳磊;麻文军;
2018年03期 v.28;No.185
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基于微课和翻转课堂的大学物理基础性实验教学研究
陈杰;黄鑫;贾辉;
2018年03期 v.28;No.185
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基础教育领域综合改革之考试改革的现状及改进建议
孟卫东;何龙;
2018年03期 v.28;No.185
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“江苏省高校第一届基础物理实验教师上好一堂课竞赛暨第十一届基础物理教师上好一堂课竞赛”纪要
2018年03期 v.28;No.185
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2018年华东地区大学物理教学与人才培养研讨会暨2018年全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛华东地区选拔赛
陈洋洋;
2018年03期 v.28;No.185
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从基础科学班到清华学堂物理班——朱邦芬院士在清华大学基科班20年·学堂班10年庆典大会上的讲话
朱邦芬;
2018年05期 v.28;No.187
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药科类专业物理基础课程学时的比较分析
童家明;喀蔚波;王晨光;邓玲;韦相忠;江键;屈学民;储信炜;吉强;
2018年05期 v.28;No.187
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2018年全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛决赛点评——王稼军教授在比赛颁奖典礼上的讲话整理稿
王稼军;
2018年06期 v.28;No.188
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半导体物理课程的基本理论创新与教学实践
杨建红;刘贵鹏;李海蓉;王妍蓉;
2018年06期 v.28;No.188
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2018年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会暨第四届“高等教育杯”全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛决赛纪要
2018年06期 v.28;No.188
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虚实结合的基础物理实验教学设计与实践研究
厉位阳;王业伍;陈水桥;王宙洋;刘才明;
2018年S1期 v.28
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我国大学物理实验教学现状浅析——基于2017年全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛(决赛)实录
张丹;张妙静;
2018年S1期 v.28
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以微信为基础的新型问题导向教学模式研究
李翠莲;
2018年S1期 v.28
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“课程群”组织体系:对物理学基础课程教学体系的思考
罗洪刚;王建波;刘玉孝;
2019年02期 v.29;No.190
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2019上海市高等学校物理基础课程(实验课程)青年教师讲课比赛
2019年02期 v.29;No.190
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班级规模对学习成果影响的初步探索
吕洪凤;黄丽;
2019年04期 v.29;No.192
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清华大学基础科学班20年发展概略
阮东;
2020年01期 v.30;No.195
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基础科学班20年的探索与实践
阮东;尚仁成;熊家炯;吴念乐;
2020年01期 v.30;No.195
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“停课不停学”背景下“基础物理学”线上教学方案探讨
王文玲;陈子瑜;黄安平;陈强;
2020年05期 v.30;No.199
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2020年全国高等学校物理基础课程(理论课程)青年教师讲课培训(上海地区)与示范交流活动顺利结束
2021年01期 v.31;No.201
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对分课堂在应用型院校基础物理实验中的探索与实践
赵丽华;牛海波;王小克;刘会玲;雷玉明;韩星星;
2021年03期 v.31;No.203
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美国一流理工院校基础学科本科课程体系的特点和启示——以物理学科为例
银燕;李春燕;梁晓波;
2021年S1期 v.31
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2021年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会论文评审专家名单
2021年S1期 v.31
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2021年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会入选《物理与工程》正刊论文(存目)
2021年S1期 v.31
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拓扑新材料研究前沿的理论基础导引Ⅰ:量子霍尔效应
朱方泽;常治文;黄侯迪;刘鑫;
2022年06期 v.32;No.212
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用基础物理知识诠释前沿科技——从斯特恩-盖拉赫实验到量子弱测量
吴春旺;张杰;吴伟;张婷;
2022年06期 v.32;No.212
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大学物理实验“基础-进阶-高阶”教学模式的探索
赵国俭;徐丽红;王佳乐;王旗;
2022年06期 v.32;No.212
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国际高校同伴辅导制的理论基础、研究与实践
徐祯;张萍;DING Lin;张文凯;
2023年02期 v.33;No.214
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试论ChatGPT对大学基础课教学的影响
范春蕾;武荷岚;解希顺;
2023年04期 v.33;No.216
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面向工程师人才培养的基础实验类课程建设探索与实践——以“物理实验(光学)”课程为例
王峥;安炜;王文文;徐平;
2023年04期 v.33;No.216
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深化大学物理基础班建设
李翠莲;
2023年06期 v.33;No.218
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全国高等学校物理基础课程（实验课程）青年教师讲课（上海地区）比赛
2023年06期 v.33;No.218
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晶格热导率基础理论及其在材料计算中的应用
周晓;杨凯科;周光辉;
2025年03期 v.35;No.227
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《高职物理 基础模块》教材之定位与特色——基于高等职业教育专科物理课程标准(征求意见稿)的教材建设
周雨青;董科;高建;梁颖;
2025年04期 v.35;No.228
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量子力学的教学和基础研究
王锋;曾天海;
2025年05期 v.35;No.229
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人才培养目标导向的计算物理课程教学改革：以电子科技大学“强基计划”为例
靳亚康;李培友;陶然;陈龙泉;
2025年05期 v.35;No.229
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中国古代机械融入工业设计工程技术基础类课程的探索与实践
肖琳臻;窦韵洁;
2025年06期 v.35;No.230
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从基础科学前沿走向工程技术应用——面向人文社科创新人才的诺奖通识课程
许瑞;王聪;上官敏慧;王善才;张芃;程志海;季威;
2026年02期 v.36;No.232
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应用物理学专业基础拔尖人才培养中引入学科心理学运用的研究探讨
李新忠;王晓飞;胡秋波;刘世杰;王静鸽;王辉;贾瑜;
2026年02期 v.36;No.232
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“基础—实践—创新”的新工科物理实验课程协同育人体系构建
余雪里;秦平力;张昱;马良;
2026年02期 v.36;No.232
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量子计算发展现状——2025年全国高等物理基础课程教育学术研讨会大会报告
郭光灿;
2026年03期 v.36;No.233
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安东尼·莱格特的物理和风格
施郁;
2026年03期 v.36;No.233
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数理基础课程在创新人才培养中的源头驱动作用探索
张永昌;方爱平;杨孔庆;
2026年03期 v.36;No.233
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