物理与工程
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用振荡偶极子模型计算能级寿命
舒锋
1998年01期
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从生态系的简单模型谈混沌
刘洪义
1998年05期
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碰撞模型下运动物体所受空气阻力的教学
毛兴宇
1999年06期
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用计算机编程扩充物理势模型教学
李长真,李元杰
2000年02期
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工程技术中的物理模型与物理模拟
常同钦
2000年04期
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工科力学要大力发展典型模型教学
李元杰,王仁海
2001年02期
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一维量子力学典型模型的数值解研究
汤正新,李元杰
2001年06期
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介绍一种电子电路软件EWB5.0
刘永顺,梁建均
2002年02期
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粗略物理模型在物理教学中的运用
丁世荣
2004年02期
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微观世界探索
杜东生
2004年04期
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2004年诺贝尔物理奖介绍:渐近自由
高崇寿
2004年06期
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大学物理习题层次化设计与分析
蒋小勤,秦国斌,方频捷,饶伟
2005年02期
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基于虚拟力的智能交通系统(ITSVF)模型
吴雪兵,李元杰 ,王怀玉
2005年02期
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非三维空间的经典气体模型
王怀玉
2005年04期
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浅谈物理模型在教学中的优点及局限性
冯一兵;
2007年04期 No.120
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分光计调整方法的改进
谢银月;
2010年04期 v.20;No.138
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替代法在大学物理教学中的应用
赵长青;
2010年04期 v.20;No.138
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相变过程中的亚稳态和失稳分解现象
张海燕;
2010年06期 v.20;No.140
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分析力学中单摆模型广义坐标选取的任意性分析
史寒朵;穆良柱;
2011年02期 v.21;No.142
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采用一维无穷电阻网络的物理模型求解Fejer积分
李海鹏;沈晓鹏;
2014年06期 v.24;No.164
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物理学的现代进展
高崇寿;
2015年02期 v.25;No.166
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对一个电源模型的深入研究
雷鸣;
2016年02期 v.26;No.172
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扩散和沉降耦合作用下霾气溶胶分布的研究
方爱平;田蓬勃;应钺;蔡佳音;苟明岳;郭启隆;宋倩;杨宇驰;喻有理;王小力;
2016年04期 v.26;No.174
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加强物理模型教学 提升学生抽象思维能力
徐斌;
2017年02期 v.27;No.178
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用ZnO薄膜仿真研究皮肤对不同热特性材料的触觉热响应
任新宇;张师平;刘阳;王晓伟;吴平;
2017年04期 v.27;No.180
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从引力波观测中挖掘大学物理教学素材
冯艳全;王菲;胡海云;
2017年S1期 v.27
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大学物理课堂例题真实化举析——估算篇
胡海云;冯艳全;刘兆龙;缪劲松;
2017年S1期 v.27
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基于阻尼振动模型测量地磁场水平分量
陈贸辛;王福合;
2018年01期 v.28;No.183
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乙炔分子的振动模型
武琦;陈奎孚;
2018年03期 v.28;No.185
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泳池中盘制漩涡对的形成与稳定
王盟航;王志铖;李鹏;
2018年03期 v.28;No.185
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对称型三原子分子振动的弹簧质量模型
陈奎孚;刘霞;
2018年05期 v.28;No.187
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对日光灯管的电路模型的定性分析
赵强;吴金桃;丘来金;
2018年05期 v.28;No.187
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建立分子简化模型用经典电磁理论探析分子间作用力
黄绍书;吴寿宠;
2018年S1期 v.28
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创新量纲分析重导玻尔模型能级公式
邓崇林;
2019年02期 v.29;No.190
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混合式教学形成性评价研究
张小娟;张睿;杜娟;
2019年02期 v.29;No.190
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从北京物理高考24题谈空气阻力
胡继超;陈曦;
2019年04期 v.29;No.192
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谐振子模型在金属纳米颗粒等离激元研究中的应用
刘津升;伊兆广;徐海英;刘扬正;
2019年04期 v.29;No.192
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基本粒子和相互作用的标准模型简介
王丝雨;王雯宇;熊兆华;
2019年06期 v.29;No.194
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快链条模型下落运动的探究
李恩溢;高博;金伟秋;盛裕杰;
2020年01期 v.30;No.195
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什么是ETA物理认知模型
穆良柱;
2020年01期 v.30;No.195
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玻尔氢原子模型中德布罗意波的最概然解释
雷勇;
2020年03期 v.30;No.197
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从模型构建的角度深度窥视空气阻力
应发宝;
2020年03期 v.30;No.197
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在哲学视域下领会物理学科核心素养
李银;
2020年03期 v.30;No.197
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拓扑绝缘体中两带模型的规范理论
常治文;刘鑫;
2020年05期 v.30;No.199
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三维打印技术在柱状晶体结构研究中的应用
王家毅;吴钦杰;廖彬;吴红凯;韩志洋;陈浩基;
2021年03期 v.31;No.203
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大学物理混合式教学资源评价研究
崔文倩;张睿;张建卫;张志华;刘冰洁;
2021年S1期 v.31
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粒子物理标准模型的规范等级问题
王雯宇;庞维晨;武珂运;
2022年04期 v.32;No.210
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中学生物理身份认同中的性别差异
何秀君;黄雨寒;朱广天;
2022年04期 v.32;No.210
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基于计算思维的大学物理模型教法——以理想气体分子速率分布律为例
谭志光;孙利平;王胜杰;朱培栋;
2022年06期 v.32;No.212
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基于4C/ID模型的面向综合学习的实证研究
郭芳侠;何琳;张红军;
2024年02期 v.34;No.220
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蒙特卡罗方法模拟公路自行车运动员的功率及速度分布
王照清;余雨蔓;代汶均;景鹏飞;
2024年02期 v.34;No.220
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ETA物理教学法在大学物理实验教学中的应用——以弦振动与驻波实验教学为例
姜永静;武晓霞;郑月峰;那日苏;
2024年04期 v.34;No.222
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基于自燃对流与三维平板大攻角绕流模型的纸螺旋动力扭矩研究
石嘉舜;刘振宇;周子翔;王凤龙;徐春龙;
2024年04期 v.34;No.222
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ETA物理认知模型下的大中衔接研究——极坐标参考系的教学探索
刘亮;李晓璐;
2024年04期 v.34;No.222
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什么是ETA物理解题法——素质与应试的统一
穆良柱;
2024年06期 v.34;No.224
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第54届国际物理奥林匹克竞赛理论试题1介绍与解答
蒋硕;安宇;郭旭波;张留碗;阮东;
2024年06期 v.34;No.224
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一维狄拉克梳模型能带形成的数值和解析方法对比分析
邵怀华;李晓波;
2024年06期 v.34;No.224
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课程思政高质量教学融入的实践研究——以“饮水鸟模型探究”为例
万佳;汪海宾;戴俊;
2024年06期 v.34;No.224
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高斯定理及原子模型的建立
罗炜;汤睿;王学进;赵云;刘玉颖;
2024年06期 v.34;No.224
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基于大问题和小问题链模型的六性一度物理课堂
王红霞;宗兆存;郭广海;
2025年01期 v.35;No.225
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在认识自然界的新事物中发展创新思维——以科学家探究暗物质为例
陈伟孟;
2025年01期 v.35;No.225
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提升科学认知能力有助于大幅缓解大学生心理问题——基于ETA科学认知模型的大学生心理问题成因分析与应对实践
穆良柱;
2025年02期 v.35;No.226
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海市蜃楼两种模型的理论研究及实验模拟
谢谦;宋亚峰;史军辉;
2025年02期 v.35;No.226
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核聚变约束模式转换模型中的倍周期分岔与混沌行为及对应的功率谱分析
张博雅;朱浩;
2025年02期 v.35;No.226
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基于机器学习算法的物理专业高校毕业生就业预警模型研究与应用
李昱岑;陈航燕;朱广天;包雷;
2025年03期 v.35;No.227
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基于ETA教学模型面向卓越拔尖人才培养的大学物理教学改革
董梅峰;宋新祥;刘冰;
2025年04期 v.35;No.228
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蜂蜜流变学研究:含水量与温度对黏性的影响
王灿;李潍廷;孙致君;郑伊哲;宋飞;
2025年04期 v.35;No.228
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原子与光场共振时杰恩斯-卡明斯模型时间演化的解析及数值求解
姚绍辉;熊兆华;
2025年05期 v.35;No.229
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基于ETA认知模型对民办应用型高校物理课程的教学探究
张金省;张梦婷;王栋;谭敏;
2025年05期 v.35;No.229
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侧壁反弹对Galton板模型出口分布函数的影响
徐宝;吴鸿业;于悦;
2025年06期 v.35;No.230
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ETA物理教学法在大学物理教学中的应用——以光电效应 爱因斯坦光子假设教学为例
刘秀敏;张娥;杨奔腾子;孙文梅;庞玉慧;李婧雪;
2025年06期 v.35;No.230
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数智化探究学习在大学物理智慧课程中的应用
张睿;赵晖;贾飞;张建卫;韩唐安;
2025年06期 v.35;No.230
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伊辛模型和二元溶液相变的数值模拟
李梦源;李艳伟;
2025年06期 v.35;No.230
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基于大语言模型+知识库的交互式教辅系统的构建与实践
汪洋;孙华锐;阮琦锋;刘郝亮;周可雅;
2026年01期 v.36;No.231
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一种由Brusselator模型稳态解引出的偏微分方程含时演化算法
黄得清;方爱平;易思睿;李屹山;蒋臣威;张修兴;王小力;
2026年01期 v.36;No.231
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知识图谱和大语言模型双驱“通信原理”教学实践探索
胡晗;王鸿;何雪云;施政;
2026年01期 v.36;No.231
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一类2×n阶K形电阻网络的等效电阻研究
谭震;
2026年01期 v.36;No.231
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利用神经网络模型算法求解最速降线研究
贾小文;范海英;
2026年02期 v.36;No.232
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基于ETA物理认知模型的物理解题法的应用——以一道力学竞赛题为例
王珍;吴晓明;陶文焕;李梦丽;
2026年03期 v.36;No.233
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人工智能助力“ETA四美三开”物理教学论程序化实践
李银;
2026年03期 v.36;No.233
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