- 卢德馨
20 0 3年 12月 19～ 2 1日 ,受清华大学物理系和高等教育出版社以及教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会支持的大学物理学研究性教学高级研讨班在清华大学举行 .在连续 3天的时间内首届国家级教学名师奖获得者卢德馨教授作了主题报告 .本刊将连续刊出报告的主要内容 ,以飨读者
2004年01期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k] [下载次数：734 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：73 ] |[阅读次数：40 ] - 卢德馨
20 0 3年 12月 19～ 2 1日 ,受清华大学物理系和高等教育出版社以及教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会支持的大学物理学研究性教学高级研讨班在清华大学举行 .在连续 3天的时间内首届国家级教学名师奖获得者卢德馨教授作了主题报告 .本刊将连续刊出报告的主要内容 ,以飨读者
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- 2004年01期 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 9k] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：9 ]
- 阎守胜
简要介绍了近期发生在美国贝尔实验室舍恩和LawrenceBerkeley国家实验室尼诺夫的严重科学不端行为 ,强调了物理教学中道德教育的重要性
2004年01期 5-6+10页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] [下载次数：152 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：9 ] - 阎守胜
简要介绍了近期发生在美国贝尔实验室舍恩和LawrenceBerkeley国家实验室尼诺夫的严重科学不端行为 ,强调了物理教学中道德教育的重要性
2004年01期 5-6+10页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] [下载次数：152 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：10 ] - 高崇寿
描述粒子相互作用基本理论是标准模型 ,按照标准模型 ,中微子没有静止质量 .如果中微子有静止质量 ,将表现为中微子振荡 .戴维斯和小柴昌俊由于确定地发现中微子振荡而获 2 0 0 2年诺贝尔物理奖
2004年01期 7-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] [下载次数：315 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：8 ] - 高崇寿
描述粒子相互作用基本理论是标准模型 ,按照标准模型 ,中微子没有静止质量 .如果中微子有静止质量 ,将表现为中微子振荡 .戴维斯和小柴昌俊由于确定地发现中微子振荡而获 2 0 0 2年诺贝尔物理奖
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分析了形成三维李萨如图的理论依据 ,并画出几种不同频率关系的李萨如图
2004年01期 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] [下载次数：383 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：10 ] - 康文秀
分析了形成三维李萨如图的理论依据 ,并画出几种不同频率关系的李萨如图
2004年01期 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] [下载次数：383 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：9 ] - 曹春梅
利用矢量代数和矢量场论的有关结果严谨地推证了匀强磁场中载流线圈所受合磁力矩表达式
2004年01期 13-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 16k] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：10 ] - 曹春梅
利用矢量代数和矢量场论的有关结果严谨地推证了匀强磁场中载流线圈所受合磁力矩表达式
2004年01期 13-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 16k] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：10 ] - 刘梦林,方家光,顾晨
本文介绍采用实用高温超导线材为样品的高温超导实验 ,该实验采用四点法和互感法两种方法同时测量样品临界温度 ,这样既有超导体零电阻特性又有超导体完全抗磁性的实验结果 ,样品架上安装两个测温传感器 ;铂电阻和Si二极管 ,这可使学生了解导体、半导体P N结、超导体的电阻温度特性 .实验对于学生了解超导体特性、低温物理实验的技术特点和培养严谨的科学作风十分有益
2004年01期 14-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 48k] [下载次数：572 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：10 ] - 刘梦林,方家光,顾晨
本文介绍采用实用高温超导线材为样品的高温超导实验 ,该实验采用四点法和互感法两种方法同时测量样品临界温度 ,这样既有超导体零电阻特性又有超导体完全抗磁性的实验结果 ,样品架上安装两个测温传感器 ;铂电阻和Si二极管 ,这可使学生了解导体、半导体P N结、超导体的电阻温度特性 .实验对于学生了解超导体特性、低温物理实验的技术特点和培养严谨的科学作风十分有益
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本文简要介绍了具有高新技术特征的微机电系统 ,以及一种典型的微机电系统器件———微加速度计
2004年01期 18-21+25页 [查看摘要][在线阅读][下载 86k] [下载次数：520 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：23 ] |[阅读次数：9 ] - 张霞
本文简要介绍了具有高新技术特征的微机电系统 ,以及一种典型的微机电系统器件———微加速度计
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本文介绍了利用大型有限元软件ANSYS分析和求解静态电磁场边值问题的基本方法 ,并把所得计算结果与解析解进行对比 ,验证了该方法的正确性
2004年01期 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 61k] [下载次数：918 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：27 ] |[阅读次数：11 ] - 唐炼,邵长金,孙明礼
本文介绍了利用大型有限元软件ANSYS分析和求解静态电磁场边值问题的基本方法 ,并把所得计算结果与解析解进行对比 ,验证了该方法的正确性
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本文介绍了光耦合器的工作原理 ,由于它使用简单 ,操作灵活 ,因此在信息光学实验中获得很好的应用 .文中列举若干实例加以说明
2004年01期 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] [下载次数：298 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：7 ] - 李叶芳,赖康生,梁秀萍
本文介绍了光耦合器的工作原理 ,由于它使用简单 ,操作灵活 ,因此在信息光学实验中获得很好的应用 .文中列举若干实例加以说明
2004年01期 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] [下载次数：298 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：8 ] - 张小灵,胡其图,张超,邓晓,叶庆好
本文给出了上海交通大学基于WEB的物理实验网络选课系统的设计方法 ,概述了物理实验网络选课系统的功能和相关的技术实现 ,该选课系统适用于开放式物理实验教学
2004年01期 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 61k] [下载次数：238 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：10 ] - 张小灵,胡其图,张超,邓晓,叶庆好
本文给出了上海交通大学基于WEB的物理实验网络选课系统的设计方法 ,概述了物理实验网络选课系统的功能和相关的技术实现 ,该选课系统适用于开放式物理实验教学
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本文介绍伽利略为建立自然科学真理标准奋斗的一生 .在近代科学产生的变革中 ,确立科学实验是自然科学的最终标准 ,这一变革是最伟大的变革 .在这个意义上 ,伽利略是近代科学之父
2004年01期 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k] [下载次数：559 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：9 ] - 田厚强,郭继华
本文介绍伽利略为建立自然科学真理标准奋斗的一生 .在近代科学产生的变革中 ,确立科学实验是自然科学的最终标准 ,这一变革是最伟大的变革 .在这个意义上 ,伽利略是近代科学之父
2004年01期 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k] [下载次数：559 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：9 ] - 孙春峰,郑冬梅
本文回顾了玻尔理论 ,系统地分析了玻尔理论和经典理论、量子力学之间的联系与本质区别 ,简要论述了玻尔理论对物理学发展的贡献与历史地位
2004年01期 36-41+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 65k] [下载次数：393 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：8 ] - 孙春峰,郑冬梅
本文回顾了玻尔理论 ,系统地分析了玻尔理论和经典理论、量子力学之间的联系与本质区别 ,简要论述了玻尔理论对物理学发展的贡献与历史地位
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本文介绍了东南大学工科大学物理课程改革中物理专题设置的指导思想和实践体会 ,证明这是在有限的学时内 ,对工科低年级学生实现物理教学内容现代化的一条有效途径
2004年01期 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：9 ] - 张本袁,张玉萍,殷实,叶善专
本文介绍了东南大学工科大学物理课程改革中物理专题设置的指导思想和实践体会 ,证明这是在有限的学时内 ,对工科低年级学生实现物理教学内容现代化的一条有效途径
2004年01期 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：11 ] - 苏桂英,陆建隆
现今知识经济已初见端倪 ,创新教育作为深化课程改革的教育理念和指导思想渗透到教育多元化的方方面面 ,具有较强应用特性的光学中的新技术同样在创新教育中也发挥着不可忽视的作用 .本文从微观层面探讨了创新理念下光学前沿技术———自聚焦透镜在基础光学教学中融合的模式和意义
2004年01期 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 25k] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：11 ] - 苏桂英,陆建隆
现今知识经济已初见端倪 ,创新教育作为深化课程改革的教育理念和指导思想渗透到教育多元化的方方面面 ,具有较强应用特性的光学中的新技术同样在创新教育中也发挥着不可忽视的作用 .本文从微观层面探讨了创新理念下光学前沿技术———自聚焦透镜在基础光学教学中融合的模式和意义
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物理学是以实验为基础的科学 ,它的基本研究方式是实践 ,成果是造福人类 .因而物理学客观性上表现为真 ,目的性上表现为善 ,在人的意识反映上表现出美 .物理学本身具有真、善、美的三重属性 ,并且这三者既矛盾交错又和谐统一
2004年01期 47-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 48k] [下载次数：268 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：10 ] - 杨庆余
物理学是以实验为基础的科学 ,它的基本研究方式是实践 ,成果是造福人类 .因而物理学客观性上表现为真 ,目的性上表现为善 ,在人的意识反映上表现出美 .物理学本身具有真、善、美的三重属性 ,并且这三者既矛盾交错又和谐统一
2004年01期 47-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 48k] [下载次数：268 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：11 ] - 钟万蘅,李洪方,张军鹰,申文俊2004年01期 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 14k] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：7 ]
- 钟万蘅,李洪方,张军鹰,申文俊2004年01期 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 14k] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：9 ]
- 黄德康,谷彤昭
由特殊到一般 ,由经典到现代 ,用现代的知识结构来审视大学物理的教学内容 ,是深化大学物理教学的一个重要方面 .由拟音与空间滤波之间的联系深入浅出地讲解了频谱的概念和频谱处理的思想方法
2004年01期 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 15k] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：9 ] - 黄德康,谷彤昭
由特殊到一般 ,由经典到现代 ,用现代的知识结构来审视大学物理的教学内容 ,是深化大学物理教学的一个重要方面 .由拟音与空间滤波之间的联系深入浅出地讲解了频谱的概念和频谱处理的思想方法
2004年01期 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 15k] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ] - 张昌芳,刘家福,孙维瑾
本文简要分析了目前工科物理的教学现状 ,借鉴文科和管理类大学物理的教学模式 ,对工科物理教学提出几点探索性的建议
2004年01期 56-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 16k] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：12 ] - 张昌芳,刘家福,孙维瑾
本文简要分析了目前工科物理的教学现状 ,借鉴文科和管理类大学物理的教学模式 ,对工科物理教学提出几点探索性的建议
2004年01期 56-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 16k] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：10 ] - 江先国,王静波,米仪琳2004年01期 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 15k] [下载次数：207 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：12 ]
- 江先国,王静波,米仪琳2004年01期 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 15k] [下载次数：207 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：11 ]
- 刘丽敏,李长江,刘晓来
以物理学对社会的重要性为中心 ,讨论开设大学文科物理课程的目的、教学内容和方法
2004年01期 59页 [查看摘要][在线阅读][下载 6k] [下载次数：194 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：11 ] - 刘丽敏,李长江,刘晓来
以物理学对社会的重要性为中心 ,讨论开设大学文科物理课程的目的、教学内容和方法
2004年01期 59页 [查看摘要][在线阅读][下载 6k] [下载次数：194 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：11 ] - 王永钢
大学物理和电路分析之间并不是先修课和后续课的关系 .大学物理是一门重要的自然科学基础课 ,在文科大学生的素质教育中有着独特的作用
2004年01期 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 16k] [下载次数：163 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：10 ] - 王永钢
大学物理和电路分析之间并不是先修课和后续课的关系 .大学物理是一门重要的自然科学基础课 ,在文科大学生的素质教育中有着独特的作用
2004年01期 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 16k] [下载次数：163 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：10 ] - 李辉
本文就医学院校的物理教学谈了个人的几点体会
2004年01期 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 16k] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：11 ] - 李辉
本文就医学院校的物理教学谈了个人的几点体会
2004年01期 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 16k] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：8 ] - 2004年01期 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 8k] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：6 ]
- 2004年01期 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 8k] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：5 ]
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