物理与工程

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特约稿件

  • 祝贺赵凯华先生80寿辰

    恽瑛;

    众所周知,北京大学赵凯华教授是我国著名的物理教育家,几十年来,赵先生为我国的物理教育事业的发展、为我国的物理课程的教学改革,起了巨大的推动作用并做出了重要贡献.明年赵凯华先生将度过80寿辰,为表示热烈的祝贺和深深的敬意,本期特刊登东南大学恽瑛教授撰写的祝贺文章"祝贺赵凯华先生80寿辰",文章从一个侧面——国际物理教育交流,展示了赵凯华先生在这一方面所做的工作和做出的贡献.

    2009年05期 v.19;No.133 2-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
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教学团队

  • 贯彻《基本要求》 把握教学重点难点——大学物理教学设计之一

    刘钟毅;吴天刚;

    本文提出了课堂教学中为达到大学物理课程基本要求所需的四点具体措施,即:对每一篇章规定层次要求;注重培养学生探索精神和创新意识;重视大学物理内容前后关联与呼应以及培养学生分析问题、解决问题的能力.进而对如何处理教学中的重点和难点问题,给出了我们的几个处理实例.

    2009年05期 v.19;No.133 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
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教学研究

  • 电流佯谬

    刘佑昌;

    本文涉及运动载流导线的欧姆定律,其中的磁场能产生侧向力.

    2009年05期 v.19;No.133 7+19页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
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  • 氢原子电子云空间分布的可视化

    陆云清;刘洋;邓玲玲;

    利用Matlab实现了氢原子电子云空间分布的可视化,输入任一组满足取值条件的量子数n、l、m,可同时给出该状态下氢原子径向几率密度曲线、角向几率密度曲线、三维空间几率分布以及三维空间等几率面,便于多视角地理解氢原子电子云的空间分布.

    2009年05期 v.19;No.133 8-10+23页 [查看摘要][在线阅读][下载 303K]
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  • 任意振幅单摆周期近似公式

    袁庆新;李亮;

    文中提出一个精度较高的单摆周期近似公式,在任意振幅范围内,其计算结果可代替椭圆积分表.

    2009年05期 v.19;No.133 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K]
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  • 几种超弹性多次碰撞的讨论

    顾江鸿;李多;原如领;

    本文分析了几种超弹性碰撞多次连续碰撞的过程,以期对照弹性碰撞的进一步理解.实现这些物理过程对物理教学是相当有趣的.

    2009年05期 v.19;No.133 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K]
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  • 超导电性的量子特征

    陈宁;

    大量实验事实及量子力学理论已证明微观粒子的运动会表现出一系列量子化特征.因此,过去人们通常认为量子效应是微观粒子所独有的.在本文中,我们通过超导体的一些奇特现象,论述了超导电性的量子特征;阐明在一定条件下由大量微观粒子组成的宏观物体也具有量子化效应,宏观可测量也可以是量子化的,这种宏观量子效应仍可用量子力学理论来研究.

    2009年05期 v.19;No.133 16-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K]
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  • 复摆运动状态的研究

    曲光伟;王艳辉;邹德滨;张天洋;

    从复摆的运动方程出发,利用计算机对其各种运动情况进行模拟,研究复摆从周期运动转化到混沌运动的过程,深化复摆实验内容,拓宽复摆实验的研究空间.

    2009年05期 v.19;No.133 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 388K]
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  • 浅谈物理学研究和应用中的类比法

    章登宏;房毅;张孟;

    在物理学的方法论中,类比法是一种逻辑思维方法,也是一种重要的创新思维方式.本文根据其原则介绍了类比法在以下四个方面的运用:物理学研究、物理模型和概念提出、建立物理理论、物理教学.

    2009年05期 v.19;No.133 24-26+35页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
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物理实验

  • 分光计的一种新调节方法及仪器的改进

    贾虎;

    本文以JJY型分光计为例,对分光计的聚焦与光轴倾斜度这两方面的调节做了系统论述.同时根据分光计的结构特点与调节本质,对传统的"各半调节法"进行改进,提出新的"分别调节法",并在此基础上对仪器也做出了一些完善,使调节效率得到提高.

    2009年05期 v.19;No.133 27-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 448K]
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  • 极化电荷与自由电荷之间区别的演示实验

    唐亚明;葛松华;

    通过将导体放入静电场发生的静电感应现象和将绝缘体(电介质)放入静电场发生的极化现象,演示一组实验,生动地显示了电介质被极化出的正、负电荷,既不能离开电介质,也不能在电介质中自由移动,就是将带有极化电荷的电介质与导体接触,极化电荷也不会与导体上的自由电荷中和,即极化电荷牢固地束缚在介质上.说明极化电荷与自由电荷之间的本质区别,加深学生对这些概念的理解和运用.

    2009年05期 v.19;No.133 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K]
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  • 光纤迈克耳孙干涉仪及其在教学实验中的应用

    李叶芳;

    本文介绍了用光无源器件及半导体光源改造成的光纤迈克耳孙干涉仪,并设计了可以在教学实验中开设的测量透镜厚度、油膜厚度以及钢板尺微应变的实验,它们的特点是结构简单、容易实现.

    2009年05期 v.19;No.133 36-38+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 293K]
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  • 用数值模拟方法研究面光源劈尖干涉问题

    王开圣;杨雁南;赵志敏;

    在面光源照射下,给出了劈尖表面可观察到干涉条纹的条件,通过Matlab软件进行数值计算,分析了劈尖表面的干涉条纹数目对光源距离和尺寸的依赖关系,结果表明,对给定的光源宽度,要在劈尖表面观察到一定级数的条纹,光源距离不能低于一定的值.这种数值模拟方法对设计复杂的非平行光薄膜等厚干涉试验有参考价值.

    2009年05期 v.19;No.133 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 230K]
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  • 光信息科学与技术实验室建设的几点思考

    黄仙山;

    本文结合我校光信息科学与技术专业实验室建设的实践经验,从实验室建设的指导思想、建设目标、建设内容等方面,全面阐述了我校光信息科学与技术的整体思路和具体做法.

    2009年05期 v.19;No.133 43-44+53页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • 不良导体导热系数测量实验中两种冷却方式的对比研究

    官邦贵;秦炎福;王玉连;章毛连;张永锋;潘颖;

    对稳态法测量不良导体导热系数实验中两种冷却方式进行了对比研究,实验结果表明:自然对流冷却方式测量结果很接近理论值,强迫对流冷却方式测量结果偏差较大,分析了偏差产生的原因.

    2009年05期 v.19;No.133 45-46+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
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  • 测量不确定度的有效位数

    钱钧;王槿;梁剑;张春玲;

    本文从计算标准偏差的不确定度出发,探讨了测量不确定度的有效位数与测量次数及不确定度首数的关系.

    2009年05期 v.19;No.133 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K]
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物理与工程

  • 仿生伪装与生物驻极体

    吴宗汉;

    本文介绍了人类受到自然界的物质结构的启示,仿照生物的伪装方法、理念来改变人类的设计思路;以及直接利用生物材料或仿制出人工材料使之具有与生物材料有相同的功能.介绍了"仿生伪装"和生物驻极体(具有驻极态特性的生物材料)用于伪装材料方面的实践和发展.

    2009年05期 v.19;No.133 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K]
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  • 物理视角下的期权定价方程

    陶勇;

    以大学物理的角度来介绍三种推导Black-Scholes期权定价方程的方法,并以物理专业易于理解的方式来剖析相关的推导过程.

    2009年05期 v.19;No.133 54-56+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]
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教改论坛

  • 以双语教学促进教育国际化

    滕小瑛;胡易;

    结合几年从事双语教学的亲身感受,及在美、港、中各地所见教学特点的比较,说明双语教学对促进东西方教学先进理念的传递、教学优势互补、提高学生学习时效以及为促进我国高等教育的国际化等方面发挥的重要作用,进而说明双语教学的确是我国高校开展教学改革与实践的一个必然发展方向.

    2009年05期 v.19;No.133 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
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大学生园地

  • 用斯托克斯矢量分析液晶的旋光特性

    洪然;朱鋐英;冯仕猛;

    本文运用斯托克斯矢量、穆勒矩阵和类比的方法,对扭曲向列型液晶和胆甾型液晶的旋光机理进行比较直观的解释,构建简单物理图像,揭示两种液晶产生旋光效应的本质,并得出在长波长条件下胆甾型液晶的旋光率公式R=-πΔn2p/4λ2.

    2009年05期 v.19;No.133 60-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K]
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会议纪要