- 2004年05期 2-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 12k] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：73 ]
- 2004年05期 3页 [查看摘要][在线阅读][下载 6k] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：66 ]
- 杜东生
论文系统地阐述了从原子、原子核到基本粒子内部结构研究的历史及现状 ,讨论了微观物理理论和实验研究的前景和展望 .论文还阐述了微观物理与宏观物理 (宇宙论和天体物理等 )的结合与交叉 ,以无可争辨的实验事实阐明了微观世界和宏观世界的无限性 .
2004年05期 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 69k] [下载次数：211 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：79 ] - 佘守宪
从建国以来 ,高等工业院校物理教师从事物理教育和科学研究的历史经验来看 ,一个十分重要的问题是要牢记“物理学是自然科学的主导” ;“理为工之本、工为理之用” ;“没有第一流的理学院 ,就没有第一流的理工学院”这三句话 ,并把它们作为指导思想 ,落实到从事物理教育和建设物理系的工作中去
2004年05期 8-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 45k] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：125 ] -
北京交通大学建立了“深理博物”的大学物理理论课内容体系和以综合专题实验与设计性实验为特色的实验课内容体系 ,改革力度大 ,深受师生欢迎 ;面向全校学生开设了与理论课内容密切联系的演示与探索实验 ,在国内形成较大影响 ;进行了以人为本、因材施教的教学方法和考试模式改革 ,开展多种形式的课外实践活动 ,成效显著 ;进行教材的立体化建设 ,出版了 3部国家级教材、2部省部级教材 ,内容涉及理论课与实验课 ,包括文字与音像形式 ,自成系列 ;实验室设备先进、环境良好、资源配置合理 ,实行开放式管理 .物理基地建设目标全面实现
2004年05期 14-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 51k] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：171 ] 全面介绍了北京科技大学工科物理课程教学基地的建设情况 .
2004年05期 19-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：181 ] - 彭毅,张玉萍
基于无源均匀媒质中标量电磁场量的平面波展开式 ,获得平面光栅衍射场分布的一般公式 ,其系数由光栅上场分布的傅里叶逆变换得到 ;作为特例 ,给出黑白光栅和正弦光栅衍射场分布的公式 ,与用菲涅耳 基尔霍夫积分公式法得到的结果一致 .
2004年05期 25-27+29页 [查看摘要][在线阅读][下载 48k] [下载次数：238 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：122 ] - 景义林
刚体的惯量主轴与惯量主轴上任一点的惯量主轴之间的关系问题 ,一般的力学、理论力学教科书大多没有提及 ,本文就此问题作了一些研究讨论
2004年05期 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 19k] [下载次数：203 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：54 ] - 王永良,张敬伟
本文讨论了《大学物理》中自感系数的两种定义等效的条件 .
2004年05期 30-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 20k] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：77 ] - 周雨青,叶兆宁,彭毅
大学物理教学中普遍要讲授刚体的平面平行运动 ,而小球的纯滚动问题恰是该运动中的典型问题 .本文就纯滚动问题中的摩擦力是否做功 ?做功的实质以及坐标系选择对此问题的影响作了比较清晰的阐述
2004年05期 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 29k] [下载次数：911 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：97 ] - 孟祥国
利用Taylor级数展开的惟一性给出满足Laplace方程的细圆环的引力势u ,再根据引力势的叠加原理直接导出匀质薄圆盘产生的引力势 .
2004年05期 34-35+38页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：60 ] - 徐少磊,孙文光,何雨华
介绍了波尔共振仪研究机械受迫振动的幅频特性和相频特性的用途 ,阐述了频闪法测定相位差和利用脉冲电路改进相位差测量的方法 ,给出了改进方案电路方框图及各点波形图并分析了数字显示相位差的理论依据 .
2004年05期 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] [下载次数：801 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：94 ] - 霍剑青,王晓蒲,杨旭,袁泉2004年05期 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 20k] [下载次数：164 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：20 ] |[阅读次数：116 ]
- 2004年05期 42页 [查看摘要][在线阅读][下载 9k] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：18 ]
- 王春凤,管靖
对非物理专业学生进行了定性量子力学的教学尝试 .课程以量子力学公设为核心 ,避开相关的数学 ,以强调基本概念和物理图像为重点 .以教案的形式介绍 1 6学时量子力学课程中光的波粒二象性和电子的波粒二象性的具体教学过程 .教学结果表明 ,学生能够对量子力学概念获得较好的理解 .
2004年05期 43-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 126k] [下载次数：196 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：100 ] - 金永君
文章简介了穆斯堡尔效应、穆斯堡尔谱的产生以及穆斯堡尔效应的应用 ,说明它不仅在理论上具有深刻的意义 ,又有着广泛的应用价值 .
2004年05期 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k] [下载次数：1965 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：32 ] |[阅读次数：441 ] - 吕金钟
通过例子对尺缩效应的相互性进行了阐明 .
2004年05期 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k] [下载次数：270 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：104 ] - 郑鹤松
结合实验课的特点及其在课程教学过程中所起的作用 ,对物理实验课成绩考核、评估体系进行了探讨 .针对其中出现的问题 ,提出了具体实施办法 ,在实践中收到了良好效果 .
2004年05期 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 29k] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：86 ] - 孔祥翔
本文介绍了东南大学课题型物理实验教学过程中进行的探索和实践 .在教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革有效地激发了学生对物理实验的学习兴趣 ,提高了学生的自主学习能力 ,培养了学生实践创新的精神 .
2004年05期 58-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 15k] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：143 ] - 尤凤翔
本文描述了混沌现象和混沌系统 ,通过三个模型的建立 ,分析了混沌现象和经济关系 ,阐述了物理学的新延拓———经济物理学建立的重要性 ,以及经济物理学动作的方式、方法 .
2004年05期 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：489 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：52 ] - 邱雄
本文结合开设“物理美学赏析”课的实践 ,对美学、物理美学进行简要的叙述 ,并就课程的必要性以及体系、内容等提出看法 .
2004年05期 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 13k] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：72 ] - 叶善专2004年05期 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 6k] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：78 ]
- 卢德馨2004年05期 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 75k] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：60 ]
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