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关键词:21世纪
面向21世纪工科院校大学物理课教学改革探讨
卢良志,马轩文
1999年03期
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面向21世纪工科院校大学物理课教学改革探讨
卢良志,马轩文
1999年03期
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全球减灾与灾害物理学(四)——漫谈高技术灾害
金磊
1999年05期
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面向21世纪,急待重建我国的工科物理教育
陈佳洱,赵凯华,王殖东
1999年05期
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全球减灾与灾害物理学(四)——漫谈高技术灾害
金磊
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面向21世纪,急待重建我国的工科物理教育
陈佳洱,赵凯华,王殖东
1999年05期
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面向21世纪,材料工学教育改革的一点尝试
柯俊
2000年01期
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设计新世纪中国安全减灾的未来方略──初论重组安全减灾科学技术学科体系
金磊
2000年01期
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柯俊
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设计新世纪中国安全减灾的未来方略──初论重组安全减灾科学技术学科体系
金磊
2000年01期
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从21世纪工科人才特征看工科物理课程体系的改革
廖耀发,陶作花,张立刚,李长真,闫旭东
2000年03期
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从21世纪工科人才特征看工科物理课程体系的改革
廖耀发,陶作花,张立刚,李长真,闫旭东
2000年03期
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面向21世纪的计算机应用技术
张钹
2000年03期
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面向21世纪的计算机应用技术
张钹
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中国21世纪初中期安全减灾六大战略问题的思考
金磊
2001年02期
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积极开拓、锐意进取,努力构建适应21世纪人才培养需要的大学物理课程教学体系——同济大学国家工科物理课程教学基地建设总结
顾 牡,毛骏健,吴於人,陈铭南
2005年01期
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积极开拓、锐意进取,努力构建适应21世纪人才培养需要的大学物理课程教学体系——同济大学国家工科物理课程教学基地建设总结
顾 牡,毛骏健,吴於人,陈铭南
2005年01期
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从面向21世纪教材特点看大学物理课程教学改革方向
单亚拿
2005年03期
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从面向21世纪教材特点看大学物理课程教学改革方向
单亚拿
2005年03期
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微观物理学应成为本世纪工程教育的基础
刘定宇
2005年04期
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微观物理学应成为本世纪工程教育的基础
刘定宇
2005年04期
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