物理与工程
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关键词:研究方法
授之工具、传之方法建立在教师指导下的学生自主学习模式——介绍华中科技大学非线性物理教学的改革之二
李元杰,汤正新
2001年05期
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授之工具、传之方法建立在教师指导下的学生自主学习模式——介绍华中科技大学非线性物理教学的改革之二
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奥托·斯特恩——分子束研究方法的始祖
杨庆余
2003年03期
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奥托·斯特恩——分子束研究方法的始祖
杨庆余
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物理学史对工科大学生素质教育的作用和意义
胡湘岳;
2006年02期
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物理学史对工科大学生素质教育的作用和意义
胡湘岳;
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重视物理学思想、方法的教学——大学物理教学设计之二
刘海兰;
2009年06期 v.19;No.134
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重视物理学思想、方法的教学——大学物理教学设计之二
刘海兰;
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在热学教学中应突出热学独特的研究方法和思维方法
冯艳全;胡海云;
2016年S1期 v.26
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美国物理教育研究:历史回顾和前瞻
DING Lin;张萍;
2018年01期 v.28;No.183
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物理教育研究中的量化研究方法
丁林;张萍;贾泽皓;
2019年03期 v.29;No.191
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物理教育研究中的量化研究方法
丁林;张萍;贾泽皓;
2019年03期 v.29;No.191
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物理教育量化研究方法:调查研究与描述统计
DING Lin;申亚琴;张萍;
2019年04期 v.29;No.192
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物理教育量化研究方法:调查研究与描述统计
DING Lin;申亚琴;张萍;
2019年04期 v.29;No.192
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物理教育研究中的实验/准实验研究
DING Lin;张萍;徐祯;
2021年01期 v.31;No.201
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