物理与工程
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关键词:新工科
近代物理和高新技术物理与“新工科建设”——《物理与工程》“新工科建设”栏目开篇语
王青;
2017年06期 v.27;No.182
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解决复杂体系问题的大学物理综合实验改革
王立英;冯列峰;
2017年S1期 v.27
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巴黎高等物理化学学院的精英人才培养模式与物理类课程设计
方恺;张冶文;LEGRAND André Pierre;
2018年01期 v.28;No.183
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适应新工科的大学物理、物理实验课程改革方向与路径初探
张映辉;
2018年05期 v.28;No.187
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新工科背景下的大学物理PBL教学:以刚体的动量矩守恒定律为例
鱼海涛;王亚民;张涛;
2018年S1期 v.28
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新工科背景下“大学物理”课程建设的思考
李海英;唐笑年;何越;李硕;
2018年S1期 v.28
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“新工科”理念下的军校大学物理教学模式改革探索
沈晓芳;徐军;周战荣;
2018年S1期 v.28
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基于“新工科”的工科物理作业模式研究
李海宝;熊红彦;李海燕;张兴华;张琳;李娜;
2019年04期 v.29;No.192
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将拉曼光谱技术引入大学物理课堂教育的浅析
张师平;吴平;闫丹;牟天钰;裴艺丽;谢子昂;李莉;
2020年05期 v.30;No.199
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将LED光谱测量引入大学物理实验
张师平;吴平;闫丹;裴艺丽;李莉;
2021年01期 v.31;No.201
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新工科背景下基于调查统计的物理与数学相关性研究及启示
黄乃兴;宋胜浩;张秀龙;李贤丽;姜晓岚;秦显荣;董向国;郝利丽;王强;
2021年01期 v.31;No.201
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精准对接，分层推进，促进产学研快速有效深度融合
韩敬华;田丰;冯国英;吴俊;杨远东;雷印杰;
2021年05期 v.31;No.205
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新工科牵引下大学物理实验课程改革与实践
秦平力;余雪里;马良;
2023年02期 v.33;No.214
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新工科背景下量子力学教学内容优化研究
邓丽城;陈德媛;郭艳艳;
2023年02期 v.33;No.214
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面向新工科建设 践行绿色工程理念——基于热学课程案例库的教改探索
房毅;
2023年06期 v.33;No.218
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新工科背景下基于大学物理数值仿真的创新型人才培养
王辉;覃埌;谢东;吴平;朱浩;
2024年04期 v.34;No.222
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依托“强基计划”、立足物理学科培养新工科人才的探索与实践
蒋臣威;赵迪;方爱平;高韶燕;李宏荣;李蓬勃;高宏;王小力;
2024年06期 v.34;No.224
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面向新工科的“近代物理专题”课程体系的创新构建
林辉;陈冰;刘成岳;孟大敏;杨远俊;李中军;
2024年06期 v.34;No.224
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基于CUPT的多元融合新工科大学物理实验教学设计
关佳;方恺;倪晨;赵敏;崔文倩;李渔迎;王治国;
2025年04期 v.35;No.228
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新工科背景下光纤光栅测温平台搭建和物理实验教学设计
张一鸣;李欣泽;李炳杉;李宸昱;曾奕陶;赵伟;曲广媛;王中平;张增明;
2025年05期 v.35;No.229
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“新工科”大学物理实验线上线下混合教学的探索与实践
侯仰龙;沈韩;陈文多;钱果裕;崔清;赵福利;
2025年06期 v.35;No.230
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新工科背景下“大中衔接”大学物理实验课程教学探讨——以电压测量为例
白雪;王振坤;卓仁富;王心华;
2026年01期 v.36;No.231
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从基础科学前沿走向工程技术应用——面向人文社科创新人才的诺奖通识课程
许瑞;王聪;上官敏慧;王善才;张芃;程志海;季威;
2026年02期 v.36;No.232
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新工科背景下大学物理教学创新实践
窦菲;许博;
2026年02期 v.36;No.232
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“基础—实践—创新”的新工科物理实验课程协同育人体系构建
余雪里;秦平力;张昱;马良;
2026年02期 v.36;No.232
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