物理与工程
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关键词:教学效果
用力敏传感器测量液体表面张力系数
胡亚范;姚爱巧;
2005年06期
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影响双语教学效果因素的实证分析
张斯腾;王慧;徐复宁;孙云卿;
2013年04期 v.23;No.156
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以学生的学习和发展为中心的大学物理教学模式研究与实践
朱杰君;吴高建;
2016年S1期 v.26
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提高教学效果应把握的几个关系
张映辉;张金苏;
2016年S1期 v.26
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基于MOOC的翻转课堂教学与传统教学效果对比研究——以中央民族大学预科教育大学物理课程为例
渠朕;刘思彤;杜英琪;邹斌;付军丽;冯帅;张谷令;
2017年S1期 v.27
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探究式教学模式对本科生科学推理能力培养的效果分析
王萌萌;赵敏;方恺;
2018年05期 v.28;No.187
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虚实结合的基础物理实验教学设计与实践研究
厉位阳;王业伍;陈水桥;王宙洋;刘才明;
2018年S1期 v.28
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抗疫期间提高大学物理线上教学效果的探索实践
侯德亭;柳青峰;杨华;苗劲松;宋冬灵;
2020年03期 v.30;No.197
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医药类大学物理在线教学情况调查报告
刘凤芹;张琦玮;刘建强;
2020年03期 v.30;No.197
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基于“理实融合”的大学物理非标准化考核模式研究
刘艳磊;姜海丽;刘志海;
2025年04期 v.35;No.228
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基于多参数项目反应理论的大学物理教学效果实证研究
贾飞;张睿;赵晖;时钟;
2025年05期 v.35;No.229
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