物理与工程
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作者:王建邦
“大学物理”教学模式改革的研究与实践
王建邦;张旭峰;杨军;刘兴来;
2006年03期
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大学物理多元课堂教学方法的实践与探索
侯利洁;刘兴来;崔文丽;杨艳;王建邦;
2015年05期 v.25;No.169
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大学物理教育中渗透人文精神的实践与探索
赵瑞娟;刘兴来;杨艳;张旭峰;王建邦;
2016年S1期 v.26
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强化课前学生预习的举措与效果
杨艳;刘兴来;胡俊丽;张旭峰;王建邦;
2016年S1期 v.26
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根据学生反馈坚持期末试题命题改革
胡俊丽;刘兴来;赵瑞娟;侯利洁;王建邦;
2016年S1期 v.26
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微课建设的实践与思考
侯利洁;刘兴来;胡俊丽;张永梅;王建邦;
2016年S1期 v.26
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在教、学改革中创新考试命题类型的实践与探索
胡俊丽;刘兴来;侯利洁;王建邦;
2017年S1期 v.27
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基于知识、能力与素质的大学物理“如何教”的实践与探索
侯利洁;刘兴来;胡俊丽;张永梅;王建邦;
2017年S1期 v.27
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工程教育专业认证中大学物理教学模式的思考与实践
张永梅;张旭峰;刘兴来;胡俊丽;王建邦;
2017年S1期 v.27
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基于小班大学物理课组织课堂讨论的实践与探索
赵瑞娟;刘兴来;张旭峰;崔文丽;王建邦;
2017年S1期 v.27
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