物理与工程
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作者:李川勇
国内短期访学对本科生培养的重要性——以南开大学物理“伯苓班”为例
吴强;曹学伟;刘智波;余华;李川勇;刘玉斌;孙骞;
2015年01期 v.25;No.165
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国内短期访学对本科生培养的重要性——以南开大学物理“伯苓班”为例
吴强;曹学伟;刘智波;余华;李川勇;刘玉斌;孙骞;
2015年01期 v.25;No.165
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物理学术竞赛对学生从中学到大学过渡的桥梁作用
余华;李川勇;吴强;薄方;刘智波;阎宝岩;
2017年06期 v.27;No.182
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]
衔接大中学物理综合素质教育模式的探究与实践
陈宗强;陈靖;刘松芬;李川勇;
2019年03期 v.29;No.191
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衔接大中学物理综合素质教育模式的探究与实践
陈宗强;陈靖;刘松芬;李川勇;
2019年03期 v.29;No.191
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]
三相交流电路自制实验及扩展教学设计
钱钧;李川勇;于健;孙海英;牛紫平;陈平;惠王伟;
2021年05期 v.31;No.205
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三相交流电路自制实验及扩展教学设计
钱钧;李川勇;于健;孙海英;牛紫平;陈平;惠王伟;
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]
基于OBE理念的物理学术竞赛教育模式
陈靖;李川勇;陈宗强;余华;潘崇佩;
2022年06期 v.32;No.212
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基于OBE理念的物理学术竞赛教育模式
陈靖;李川勇;陈宗强;余华;潘崇佩;
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]
基于知识图谱的物理学术竞赛发展分析
董佳豪;王槿;李川勇;孔勇发;潘崇佩;
2024年02期 v.34;No.220
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基于知识图谱的物理学术竞赛发展分析
董佳豪;王槿;李川勇;孔勇发;潘崇佩;
2024年02期 v.34;No.220
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