物理与工程
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关键词:探究式
采用多种方法提高大学物理课堂教学质量的实践与探索
侯利洁;刘兴来;崔文丽;杨艳;王建邦;
2014年S1期
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以问题为导引与探究式学习培养学生创造力
葛国勤;邓宏明;
2014年S1期
[查看摘要]
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93K] [下载次数:
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采用多种方法提高大学物理课堂教学质量的实践与探索
侯利洁;刘兴来;崔文丽;杨艳;王建邦;
2014年S1期
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以问题为导引与探究式学习培养学生创造力
葛国勤;邓宏明;
2014年S1期
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]
探究式教学与讲授式教学的有机整合研究——“受迫振动和共振”的教学案例
陈菊梅;张祖荣;
2014年S2期 v.24
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探究式教学与讲授式教学的有机整合研究——“受迫振动和共振”的教学案例
陈菊梅;张祖荣;
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“虚”“实”结合的开放式霍尔效应实验
曹常芳;白彦东;周珞文;张洪;
2015年06期 v.25;No.170
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“虚”“实”结合的开放式霍尔效应实验
曹常芳;白彦东;周珞文;张洪;
2015年06期 v.25;No.170
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]
探究式教学模式对本科生科学推理能力培养的效果分析
王萌萌;赵敏;方恺;
2018年05期 v.28;No.187
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基于单片机开展探究式实验教学以提高中学生物理核心素养
高渊;方恺;乐永康;邵晓婷;
2018年S1期 v.28
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大学物理线上线下混合式大班教学模式初探
孙燕云;何钰;吴平;徐利华;马小娟;陈文瑜;
2019年05期 v.29;No.193
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大学物理线上线下混合式大班教学模式初探
孙燕云;何钰;吴平;徐利华;马小娟;陈文瑜;
2019年05期 v.29;No.193
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超声波声速测量拓展实验的教学设计
赵西梅;王锦辉;周红;杨卫群;
2019年S1期 v.29
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超声波声速测量拓展实验的教学设计
赵西梅;王锦辉;周红;杨卫群;
2019年S1期 v.29
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中美课堂教学法——灌输式与探究式辨析
沈乾若;
2020年06期 v.30;No.200
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]
以提高科学素养为目标的探究式物理实验教学设计——以金属线膨胀系数测定实验为例
段秀铭;易志军;唐军;
2022年04期 v.32;No.210
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以提高科学素养为目标的探究式物理实验教学设计——以金属线膨胀系数测定实验为例
段秀铭;易志军;唐军;
2022年04期 v.32;No.210
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