物理与工程
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关键词:课程设置
关于文科《大学物理》的课程设置等问题
王永钢
2003年06期
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关于文科《大学物理》的课程设置等问题
王永钢
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发挥“光学”在“理工融合”教育理念中的积极作用
张霞;于丽;
2009年04期 v.19;No.v.19
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发挥“光学”在“理工融合”教育理念中的积极作用
张霞;于丽;
2009年04期 v.19;No.v.19
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日本高等物理教育近况
何秉然;马永亮;
2014年03期 v.24;No.161
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日本高等物理教育近况
何秉然;马永亮;
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美国海军军官学校的物理教育
李慧;曲亮生;吴世永;
2016年03期 v.26;No.173
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]
加州理工学院物理学专业本科生和硕士研究生课程设置分析
陈静漪;李桂雅;
2016年03期 v.26;No.173
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美国海军军官学校的物理教育
李慧;曲亮生;吴世永;
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加州理工学院物理学专业本科生和硕士研究生课程设置分析
陈静漪;李桂雅;
2016年03期 v.26;No.173
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浅谈物理专业太阳能发电方向的课程群设置和实施
朱燕艳;陈中华;
2016年S1期 v.26
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加拿大瑞尔森大学物理课程设置及《MATTER & INTERACTIONS》教材介绍
何焰兰;彭刚;刘一星;郑浩斌;
2017年05期 v.27;No.181
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加拿大瑞尔森大学物理课程设置及《MATTER & INTERACTIONS》教材介绍
何焰兰;彭刚;刘一星;郑浩斌;
2017年05期 v.27;No.181
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中国美国基础教育物理课程标准比较
马世红;蒋平;
2017年05期 v.27;No.181
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中国美国基础教育物理课程标准比较
马世红;蒋平;
2017年05期 v.27;No.181
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新工科背景下基于调查统计的物理与数学相关性研究及启示
黄乃兴;宋胜浩;张秀龙;李贤丽;姜晓岚;秦显荣;董向国;郝利丽;王强;
2021年01期 v.31;No.201
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中美高校物理本科教育模式的比较与分析
姜寒玉;何军;黄虹霞;平加伦;郭立波;
2021年02期 v.31;No.202
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基于复杂网络的本科应用物理学专业课程相关性分析
肖子曦;胡海云;
2021年04期 v.31;No.204
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基于复杂网络的本科应用物理学专业课程相关性分析
肖子曦;胡海云;
2021年04期 v.31;No.204
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医药类专业大学物理课程现状调查研究
刘凤芹;张琦玮;刘建强;
2022年04期 v.32;No.210
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医药类专业大学物理课程现状调查研究
刘凤芹;张琦玮;刘建强;
2022年04期 v.32;No.210
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