物理与工程
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关于安培力的经典微观解释
徐绪笃;
1981年01期
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力学教学改革
王锡祉;
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力学教学的几点体会
曾仲宁;徐信洪;
1981年02期
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关于大力提高高等学校工科基础课程教材质量的几点意见
1982年02期
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关于重力场中的准弹性势能问题
徐浩;
1982年02期
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气轨上与速度有关的摩擦力
William E.Keig;蒋福明;
1987年01期
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在工科物理教学中对学生能力培养的探讨
何维杰;
1987年03期
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“物体-地球”系统在地球非惯性系中的力学规律讨论
周致美;
1987年03期
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物理教学演示仪器——《ZDZ-Ⅱ重力型多功能振动合成仪》和《动生电动势演示模型》通过鉴定
青方;
1987年04期
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为物理课程的建设、教书育人、深入教改、提高物理课程教学质量共同努力
洪晶;
1988年01期
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“熵”是一个富有生命力的概念——热力学教学内容的改革尝试
陈琦;
1988年01期
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对应原理与矩阵力学
陈宏贲;
1988年01期
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线性回复力的特点及其应用
刘光明;
1988年03期
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关于狭义相对论的教学-贯彻《基本要求》,加强能力培养
房思廷;
1988年04期
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安培力与洛仑兹力关系的理论推导
付元芬;
1989年Z1期
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理论力学中三力平衡定理的条件
郭燕本;
1989年Z1期
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关于求约束反作用力问题
朴大铉;
1989年Z1期
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系统内非保守内力之功为零的证明方法
冯振勤;
1989年Z1期
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试论在物理教学中对学生自学能力的培养
何维杰;
1989年Z1期
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力学教改
郝银阶;
1989年Z1期
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热力学第二定律的发现
向义和;
1989年Z2期
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线性力学中一种新的方法
庄和生;夏以濂;
1989年Z2期
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用气垫导轨测重力加速度时有关空气粘滞阻力修正项的提出
李仁芮;杨洋;
1990年Z1期
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混沌行为与牛顿力学的内在随机性——大学物理教学中不可忽视的一个方面
杜婵英;漆安慎;
1991年01期
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在实验教学中探索培养创造力的途径
胡昌璧;韩香娥;
1991年01期
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在能量转化问题中对滑动摩擦力作功的分析
崔砚生;
1992年02期
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有限大小的载流线圈在非均匀磁场中所受的力矩
盛觉春;颜丽娇;
1992年02期
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平方律阻力下抛射体运动的一种解法
薛大来;吴殿鸿;
1992年02期
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高斯定理应用举例——求解电力线方程
廖仁炘;徐志和;
1992年02期
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静电场中沿电力线的纵向张应力和横向压应力
张有根;朱良琨;
1992年03期
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深化普通物理力学和热学部分数学的几点尝试
潘金生;李恭亮;
1992年04期
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电力平方反比定律偏离平方反比对高斯定理的影响
金以娟;王敬益;
1992年04期
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再谈载流线图在非均匀磁场中所受的力矩
徐志和;
1992年04期
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单位矢的变率与科里奥利力
丁世荣;佘守宪;
1993年01期
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刚体力学中守恒定律的教学难点研究
杨建华;苏惠惠;
1993年01期
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对霍耳效应及磁镜效应中洛伦兹力作功问题的讨论
李广庭;
1993年02期
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反常热力学性质物质
谭菊甫;
1993年02期
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量子力学波函数模方的实验测定
陈学俊;郑延友;唐应武;王岩;
1993年03期
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柔绳运动的内力作功论析
刘永安;
1993年03期
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相对论中力和加速度的关系
蔡领;
1993年04期
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对变加速系统力学规律的实验研究
王晓耕;
1993年04期
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一道常见力学题的剖析
田中一
1994年01期
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改革物理教学加强能力培养的尝试
鄂秀云，李琦，阎云彤
1994年01期
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一级方程式赛车高速转弯的力学基础
谭菊甫
1994年02期
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体育运动中的流体力学
葛隆祺
1995年01期
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一道力学题目的四种解法及分析
逢锡森，范素华
1995年02期
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关于由矢势A求力新方法的介绍
乔唤兴
1995年03期
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加强实验辅导,提高学生的观察和分析能力
朱林彦,方济梁
1995年04期
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大学物理力学部分教改初探——教学调研一例
张霞,蔡锡祜
1995年04期
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对一道力学习题的求解与评述
薛天缘
1995年04期
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关于带电导体球间的相互作用力
邓小玖;
1996年01期
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圆电流线圈所受自身磁场的作用力
刘佑昌
1996年03期
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什么是保守力
赵治华,史祥蓉
1997年01期
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诸葛亮巧借东风——浅析伽利略航天轨道计划中的引力助推效应
来强,赵滨,臧庚媛
1997年03期
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浅谈设计性实验对学生能力的培养
王素红
1997年03期
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用于教学的万有引力常数测定仪——HG引力仪的研制
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1997年04期
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推荐一本教学参考书——《力学应用型例题集萃》
林润生,彭知难
1997年04期
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关于惯性力场的讨论
侯如松,牛文学,贾栓稳
1998年01期
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用等效质点法求解刚体的平面运动
刘喜斌
1998年01期
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带电粒子在有心力场中运动时的两个守恒矢量
陈祖刚,陈治
1998年02期
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磁卡原理及其应用
陈丽,熊建文,何宝鹏
1998年02期
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非平面载流线圈的磁矩
康垂令
1998年03期
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开展科学研究 增强课程活力
林进福
1998年03期
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试谈非惯性系中“惯性力”的教学
周卓微
1998年03期
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介质中点电荷所受电场力的研究
吴恒钦
1998年03期
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研究性实验与学生能力的培养
王素红,徐永安
1998年03期
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台球常见技巧的力学分析
刘喜斌
1998年04期
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Fabry-Perot干涉仪的新应用
李炳乾,张淳民,朱长纯,王小力
1998年04期
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谈土木建筑中的热力学
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1998年04期
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全球减灾与灾害物理学(二)——漫话灾害力学问题
金磊,亢一澜
1998年04期
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不同惯性系中的力学规律
易双萍
1998年05期
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注重思想方法 加强素质培养——文、管学科大学物理教学内容、课程体系改革探讨
张淳民,陈光德,田东平,张孝林
1998年05期
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气体阻力的理论分析
尹增谦,徐东海
1998年06期
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利用电通量建立静电场电力线方程
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对固连于轻杆上的两小球自由下摆时能量的分析
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关于振动势能的计算
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热学教学中两个问题的探讨
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间隔不变性与相对论拉格朗日力学
费保俊
2003年05期
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旋转体系中空载弹簧的应力分析
俞晓明,金学军,何捷
2003年05期
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工科物理如何讲力学量算符
陈信义
2003年05期
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一道热力学习题的多种解法
别业广
2003年05期
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电子的发现和研究
薛凤家
2003年05期
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库仑定律建立的历史回顾
刘婷婷,孙海滨
2003年05期
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匀强磁场对刚性载流线圈磁力矩公式的一般推导
曹春梅
2004年01期
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微机电系统与微加速度计
张霞
2004年01期
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玻尔理论的比较研究——纪念玻尔理论诞生90周年
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2004年01期
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关于开尔文表述和克劳修斯表述的等价性的一点讨论
项林川
2004年02期
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点电荷对、平行长直电荷对、有限长直电荷的电力线方程和等势线(面)方程
周群益,张智,刘凤翔
2004年02期
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一些力学名词的来历
王延凤
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安培力作用的微观机理研究
李国昌,李果华
2004年03期
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共轴均匀带电薄圆盘间的相互作用力
邝向军,廖旭
2004年03期
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分析力学的形成及其两种表示
王长荣
2004年03期
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路径对摩擦力做功的影响
刘雨龙
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旋转体系中负载弹簧的应力分析
金学军,俞晓明
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经典力学体系的创建者——牛顿
郭继华,田厚强
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两例物理演示实验的课堂教学设计
李海宝
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纯滚动运动中的摩擦力做功问题
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匀质薄圆盘引力势的计算与讨论
孟祥国
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定性量子力学教学研究
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课题型物理实验的实践与探索
孔祥翔
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势能引入的一种方法
王雪莹,李叶芳,刘伟
2004年06期
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综合运用、多位一体的实验教学模式
杜伟胜,刘虎,冀建利
2004年06期
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积极开拓、锐意进取,努力构建适应21世纪人才培养需要的大学物理课程教学体系——同济大学国家工科物理课程教学基地建设总结
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计算机辅助数据采集在力、热学实验中的应用
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2005年02期
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在大学物理教学中开展研究性学习的探索
刘诚杰
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基于虚拟力的智能交通系统(ITSVF)模型
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2005年02期
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系统的动能定理与热力学第一定律的比较——兼谈热量的微观本质
高炳坤
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推导平方反比有心力场中质点轨道的一种方法
李体俊
2005年03期
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厄缶——为等效原理铺下基石的人
项林川
2005年03期
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从陈子定理看经典力学
崔怀洋
2005年04期
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重力场中的气温公式
苏万春
2005年04期
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一道易错的力学习题
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从陈子定理看相对论力学
崔怀洋
2005年05期
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力学问题中惯性参考系的选取
赵升频
2005年05期
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摩擦力做功佯谬
王家庆
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科里奥利力在流量测量中的应用
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2005年05期
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探究性教学过程的组织与学习兴趣的激发——物理实验教学的改革与实践
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2005年05期
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分析力学的创立者——拉格朗日
孙海滨,刘婷婷
2005年05期
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用力敏传感器测量液体表面张力系数
胡亚范;姚爱巧;
2005年06期
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抛射体运动的飞行路径与抛射角的关系
鞠衍清;
2005年06期
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引入势函数计算刚性导线在均匀磁场中绕定轴转动时的动生电动势
何波;
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用焦利秤测液体表面张力系数实验测量公式的研究
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2005年06期
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赛跑运动的牛顿力学分析
胡颉;佘守宪;
2006年01期
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用几何法求解一道力学习题
赵强;李普选;
2006年01期
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重力场中的熵产生研究
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2006年02期
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“Bilingual Physics with Multimedia”教材的建设与低年级大学生能力培养的研究
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2006年02期
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惯性力的本质
王瑞;
2006年02期
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引入熵分析热力学循环的效率
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2006年03期
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质点系的功能原理和机械能守恒定律不应忽视的条件
邹艳;
2006年03期
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洛伦兹力可看作静止电荷所受电场力的相对论效应——兼论洛伦兹力公式具有与库仑定律相同的精确度
张祥雪;程艳霞;范秀华;刘家冈;
2006年04期
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物理学家赫兹及其《力学原理》的经典美
程民治;
2006年04期
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论浮力的计算
邵建新;
2006年05期
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动能定理和传送带问题
徐劳立;郝伟;刘宇星;
2006年05期
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对《理论力学教程》中两个问题的讨论
吕刚;宫衍香;
2006年05期
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谈谈科里奥利效应
姚琴芬;蒋耀妹;
2006年05期
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物体转动过程中值得注意的一个问题
杨志红;
2006年06期
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变加速动力学与舒适性问题
佘守宪;董水金;
2006年06期
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平移非惯性参考系中的动能定理
张卓;
2007年01期 No.117
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2006年诺贝尔物理学奖——宇宙微波背景辐射的黑体谱和各向异性
楼宇庆;
2007年01期 No.117
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电荷所受电力的两种表述形式
高炳坤;
2007年01期 No.117
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角急动度与单摆的受迫振动
徐学翔;黄沛天;马善钧;
2007年01期 No.117
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落实“大学物理实验课程教学基本要求”,加强大学生物理实验能力和实验创新意识的培养、训练
李相银;王志兴;崔骥;张晓;
2007年02期 No.118
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对当今工科物理实验教学与研究体系的全面设计
贾虎;
2007年02期 No.118
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沈括在物理学上的成就及启示
向宁静;郑修林;李党国;
2007年02期 No.118
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谈谈温度的概念
黄颂翔;葛永华;王春涛;
2007年03期 No.119
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一道典型力学习题的多种解法
李铜忠;董占海;袁晓忠;张炽伟;高景;
2007年03期 No.119
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基于扫描隧道显微镜的原子电子云结构
苏春;丁道一;何焰蓝;郑浩斌;孙全;
2007年04期 No.120
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量子力学年谱
张祥雪;程艳霞;范秀华;刘家冈;
2007年04期 No.120
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态函数熵的几种引入方法
周薇;李德华;
2007年04期 No.120
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共轴载流矩形线圈间的相互作用力
王树平;崔红娜;范虹;张进福;
2007年05期 No.121
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磁场和磁场力的相对性
尤景汉;陈庆东;张庆国;汤正新;巩晓阳;
2007年05期 No.121
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狄拉克与相对论量子力学
王长荣;桂金莲;
2007年06期 No.122
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基于Microcal Origin语言模拟典型静电场
王丰;刘炳胜;
2007年06期 No.122
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刚性细杆上的共轭点
江少林;
2008年01期 No.123
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相对论年谱
程艳霞;范秀华;张祥雪;刘家冈;
2008年01期 No.123
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浅析位矢差的大小与位矢大小的差
宋国华;唐荣霞;
2008年01期 No.123
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带电粒子在径向电场中的电漂移——对一个实验的再认识
王光宇;
2008年01期 No.123
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多元智力理论在大学物理实验学习评价中的应用
劳媚媚;杨初平;翁嘉文;杨小红;
2008年01期 No.123
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平移非惯性系中的能量关系
张素红;李子敬;
2008年02期 No.124
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定向运动的气体分子的麦克斯韦速度分布
杨志红;
2008年02期 No.124
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最早的三种晶体管及其发明三杰——纪念晶体管发明60周年
卢森锴;
2008年02期 No.124
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一道“行星绕日运动习题”所给出的重要启示
王向贤;程民治;朱仁义;
2008年02期 No.124
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加强基础课教学工作为实施高等学校“质量工程”贡献力量(2008.3.21在“南京会议”上的报告提纲)
李师群;
2008年03期 No.125
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密立根油滴实验中一个不能忽视的小问题
赵瑞娟;安盼龙;
2008年03期 No.125
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提高工科学生物理实验设计创新性思维能力的探讨
俞晓明;张超;陈京;
2008年03期 No.125
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对“对《理论力学教程》中两个问题的讨论”一文的质疑
鞠国兴;
2008年03期 No.125
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智物明理 突出创新 构建特色化的工科物理系列课程体系
施大宁;吴平;杨雁南;刘小廷;王东生;
2008年04期 No.126
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对大学物理学研究性教学的探索
周小红;吴平;王莉;张晓;
2008年05期 No.127
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一道典型题目的几种解法
闫鹏飞;
2009年01期 v.19;No.129
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试论在基础物理教学中必须给学生“留下空间”
程民治;朱爱国;朱仁义;王向贤;
2009年02期 v.19;No.130
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由经典力学引入狭义相对论
陈美锋;
2009年02期 v.19;No.130
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容器底部附着的气泡脱离器壁的条件
马秀艳;
2009年02期 v.19;No.130
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物理学对理工科大学生创新能力培养的作用
俞重远;芦鹏飞;王永钢;
2009年03期 v.19;No.131
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通过习题分析让学生充分认识建模的重要性
刘斌;
2009年03期 v.19;No.131
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浅析质点系动量定理中“∑”的位置
李赞佳;刘迈;张晓春;
2009年03期 v.19;No.131
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浅谈量子力学的教学改革
邹艳;
2009年04期 v.19;No.v.19
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新概念物理作业与学生素质能力培养
陈健;朱纯;
2009年04期 v.19;No.v.19
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电流佯谬
刘佑昌;
2009年05期 v.19;No.133
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法拉第“纵张力”和“侧压力”及电磁力的计算
薄永红;
2009年06期 v.19;No.134
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液体表面张力的动态测量过程研究
张连芳;傅敏学;柯伟平;
2010年01期 v.20;No.135
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提高液体表面张力系数测量准确度的方法
秦颖;王茂仁;林国强;余虹;
2010年01期 v.20;No.135
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跨学科教学:大学物理教学范式的转变
阎元红;
2010年01期 v.20;No.135
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巧求三角形板状物体的转动惯量
姚晓玲;朱霞;武小琴;谭德宏;刘力;
2010年01期 v.20;No.135
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分层次递进式物理实验教学新模式的实践
蒋立勇;李相银;徐永祥;
2010年02期 v.20;No.136
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理工科专业大学生创新能力培养的探索
程树英;赖松林;蔡超;
2010年02期 v.20;No.136
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拉压实验装置平台下金属材料杨氏模量的测量
葛宇为;姚梦禹;冉丽娜;夏樟根;朱莲根;王锦辉;
2010年02期 v.20;No.136
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带电粒子在磁镜场中运动时速度的演变
代国红;李兴鳌;黄伟军;方利广;
2010年03期 v.20;No.137
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基于RS485协议的刚体转动惯量测量实验系统的设计
王学水;马贺凯;王岩庆;
2010年03期 v.20;No.137
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“一体两翼”的物理实验教学模式的探究
张萍;宋金璠;郑长波;
2010年03期 v.20;No.137
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强化大面积学生实践能力考核的探索和实践
王亚芳;蒋芸;刘永刚;周惟公;
2010年04期 v.20;No.138
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统计平衡状态下扭秤热噪声对引力实验的限制
秦丹;闫鹏;
2010年04期 v.20;No.138
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通信线路中电力谐波干扰与防护分析
孟建新;张勇;
2010年04期 v.20;No.138
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巧用惯性力
高炳坤;
2010年06期 v.20;No.140
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使用硅压力敏传感器自制物体密度测量仪
李艳琴;
2010年06期 v.20;No.140
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建立实验室开放平台,培养大学生的创新能力
梅忠义;石凯;
2010年06期 v.20;No.140
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应用型人才培养目标与大学物理教学改革
胡南;李铁;
2010年06期 v.20;No.140
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论能量曲面上理想气体的微观状态数
申杨;赵杰;杜韦陶;王鑫;刘全慧;
2010年06期 v.20;No.140
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关于力学系统的自由度的讨论
刘丽华;徐美;邱红梅;
2011年02期 v.21;No.142
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分析力学中单摆模型广义坐标选取的任意性分析
史寒朵;穆良柱;
2011年02期 v.21;No.142
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浅谈讨论式教学法在独立学院大学物理教学中的运用
力昌英;
2011年06期 v.21;No.146
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研究弹性正碰的一个代数技巧及其几何解释
李力;邓朝阳;
2011年06期 v.21;No.146
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解放思想,力争超越 进一步推进基础物理教学改革创新的倡议
2014年06期 v.24;No.164
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水热法掺杂的Yb~(3+)对NiYb_xFe_(2-x)O_4铁氧体磁性和形貌的影响
马尔甫哈·阿扎提;Saltanat Nyssanbayeva;拜山·沙德克;
2014年06期 v.24;No.164
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电荷运动轨迹方程解法的讨论
郭雅洁;桑芝芳;
2014年06期 v.24;No.164
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民办高校大学物理教学方法与实践
韦少南;
2014年06期 v.24;No.164
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磁场中三维各向异性谐振子哈密顿量的对角化
李凤敏;
2015年01期 v.25;No.165
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关于“对物理教材中两个概念的讨论”中“加减平衡力系”的商榷
陈奎孚;蔡春;
2015年01期 v.25;No.165
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等效原理与双生子问题
徐椰;邵成刚;
2015年02期 v.25;No.166
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简谐波势能的一种简明推导
周越;张国锋;
2015年02期 v.25;No.166
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大学物理实验阶段化的考核方式研究
武小琴;姚晓玲;陈俊斌;赵萍;刘力;
2015年02期 v.25;No.166
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法拉第电磁感应定律在薄膜风力发电机的应用实践
魏京花;黄山石;
2015年02期 v.25;No.166
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对《理论力学教程》中一个问题的再讨论
尹海峰;
2015年02期 v.25;No.166
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点电荷场中的重力单摆及简谐振动
唐安琪;陈钢;朱国斌;李成金;
2015年03期 v.25;No.167
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凸柱体表面缠绕软绳的横向摩擦力的曲率无关性
周国全;
2015年03期 v.25;No.167
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力曲线重构实验课程平台
李英姿;张立文;陈注里;单冠乔;钱建强;
2015年03期 v.25;No.167
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电磁学与电动力学中的磁单极—Ⅲ
王青;
2015年04期 v.25;No.168
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弦振动实验中阻力系数的测定
浦天舒;
2015年04期 v.25;No.168
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以问题解决为手段在大学物理实验课程中培养学生的实践能力和创新能力
钱霞;杨效华;
2015年04期 v.25;No.168
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关于洛伦兹力演示实验的研究
王芳;魏薇;刘泉;
2015年05期 v.25;No.169
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昂尼斯氮气在110K～600K的热力学量
刘国跃;吴英;廖碧涛;
2015年05期 v.25;No.169
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激光在医学中应用的回顾与展望
郭学谦;许莉莉;李姗姗;
2015年05期 v.25;No.169
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电磁学与电动力学中的磁单极—Ⅳ
王青;
2015年05期 v.25;No.169
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中国“雪龙号”第32次南极科考队将尽力修复清华南极巡天望远镜AST3-2
公坚及第;
2015年06期 v.25;No.170
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从量子力学层面上认识,到大学物理层面上理解顺磁性和抗磁性
周雨青;
2015年06期 v.25;No.170
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空气阻力是滚摆能量损失的主要原因吗?
杨景;侯吉旋;
2015年06期 v.25;No.170
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物理实验创新实践团队训练的实践与探索
陈美霞;李建设;张霆;刘成岳;梅忠义;
2015年06期 v.25;No.170
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清华大学物理系“量子力学”慕课上线开讲
2015年06期 v.25;No.170
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半球之间的引力
邱为钢;
2015年06期 v.25;No.170
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“刚体的平衡”案例教学的探讨与实践
赵新丽;张金波;倪静;张秀云;
2015年06期 v.25;No.170
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电磁学与电动力学中的磁单极—V
陈丽;王青;
2016年01期 v.26;No.171
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均匀磁场中磁性液体的磁表面张力系数实验研究
李艳琴;
2016年01期 v.26;No.171
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登陆火星飞船“推进系统”的遴选及其物理学性能
宋知沆;刘玉颖;
2016年01期 v.26;No.171
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排水口旋涡的压强与速度分布
方爱平;田蓬勃;孙迪昊;牛斯隽;朱明辉;魏明华;喻有理;王小力;
2016年02期 v.26;No.172
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薛其坤研究团队在界面超导体系的超快动力学研究方面取得进展
马旭村;
2016年02期 v.26;No.172
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大学物理教材及教学应重视刚体定轴转动时角动量与角速度的方向关系
周雨青;
2016年02期 v.26;No.172
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浅析动量流与电流相关性质的类比
皇甫泉生;吴国玢;顾铮(一先);
2016年02期 v.26;No.172
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解密引力波——时空震颤的涟漪
刘国卿;
2016年02期 v.26;No.172
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讲出有个性的大学物理力学课
蒋平;
2016年02期 v.26;No.172
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电动汽车加速方案的比较研究
李云畅;刘普生;王建东;刘义东;
2016年03期 v.26;No.173
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定滑轮中的力学原理
冀敏;蒋平;
2016年03期 v.26;No.173
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论平均值公理在量子力学中的地位及其对教学的启示
彭勇宜;彭政;符力平;
2016年03期 v.26;No.173
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足球的魅力与科学
葛惟昆;
2016年04期 v.26;No.174
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势能及相关概念
蒋平;
2016年04期 v.26;No.174
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特定条件下相对动点的动量矩定理的简洁形式及其应用
任述光;吴明亮;谢方平;
2016年04期 v.26;No.174
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射弹动力学方程的修正与超空泡形态
何生生;侯坤元;刘诗琪;吴明和;滕保华;
2016年04期 v.26;No.174
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扩散和沉降耦合作用下霾气溶胶分布的研究
方爱平;田蓬勃;应钺;蔡佳音;苟明岳;郭启隆;宋倩;杨宇驰;喻有理;王小力;
2016年04期 v.26;No.174
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有质量弹簧振子的弹簧内力
陈奎孚;黄峰;蒋晓;赵建柱;
2016年05期 v.26;No.175
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安培力演示仪的设计与制作
冷文秀;张默;贺艳丽;钟寿仙;陈少华;
2016年05期 v.26;No.175
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不倒翁的动力学分析
黄开志;陈小亮;田祖安;丁剑平;
2016年05期 v.26;No.175
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能量法分析重力和点电荷双场联合作用下的微幅摆动
陈奎孚;陈雷;蔡春;
2016年06期 v.26;No.176
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圆柱刚体滚动的动力学分析
董焱章;李鑫;曾红燕;
2016年06期 v.26;No.176
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理想气体趋向热平衡态的动力学模拟
董键;崔秀芝;
2016年06期 v.26;No.176
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引力波探测引入基础物理教学
滕海燕;刘丽敏;
2016年S1期 v.26
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注重大学物理演示实验教学,培养学生科技创新能力
李雪琴;王乐;罗积军;赵云芳;
2016年S1期 v.26
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多形式的个性化人才培养模式提升学生的创新与实践能力
秦颖;周玲;李雪春;姚志;滕永杰;李会杏;赵纪军;
2016年S1期 v.26
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经典物理中新发现的几个小定理
周国全;
2016年S1期 v.26
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《工科大学物理考试题库》数字化一期改编概况——题目相关部分
李列明;陈信义;沈小明;谢建生;
2016年S1期 v.26
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大学物理课堂例题真实化举析——军事篇
胡海云;缪劲松;刘兆龙;
2016年S1期 v.26
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工科学生物理实验能力量化研究初探
田霖鹏;吕思颍;朱亚彬;彭继迎;范玲;韩笑;张进宏;张斌;
2017年01期 v.27;No.177
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大学物理实验分层次教学模式的探索与实践
王世燕;袁顺东;张亚萍;
2017年02期 v.27;No.178
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以乒乓球为例分析旋转球的受力及飞行轨迹
赵丽特;范东华;陈毅湛;
2017年02期 v.27;No.178
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黑洞内部是什么?——正则量子引力的新视角
曾定方;
2017年02期 v.27;No.178
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力学分析中的正号与负号
陈奎孚;何坤娜;
2017年02期 v.27;No.178
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地方高校理工类大学生创新实践能力的培养及其试运行机制的探索
罗坚义;李远兴;曾庆光;张梅;何鑫;陈叶青;
2017年02期 v.27;No.178
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加强物理模型教学 提升学生抽象思维能力
徐斌;
2017年02期 v.27;No.178
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物理学习对培养发散思维的重要作用——以一道习题为例
陈钊宇;
2017年03期 v.27;No.179
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引力波背景下的电磁波
曾定方;
2017年03期 v.27;No.179
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从探寻“以太”到探测“引力波”——迈克耳孙干涉仪的应用
孙玮怡;刘玉颖;朱世秋;
2017年04期 v.27;No.180
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引力波及激光观测原理
韩潇;刘宇星;
2017年04期 v.27;No.180
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利用狭义相对论计算洛伦兹力和安培力
陈彦儒;冯仕猛;
2017年04期 v.27;No.180
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利用刚体转动惯量实验仪测量地球重力加速度
王翘楚;王畅;肖云桓;刘伟;史庆藩;
2017年05期 v.27;No.181
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半导体降温及能源回收的热力学讨论
黄臻成;林国淙;
2017年05期 v.27;No.181
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物理学术竞赛对学生从中学到大学过渡的桥梁作用
余华;李川勇;吴强;薄方;刘智波;阎宝岩;
2017年06期 v.27;No.182
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踩压式压力发电装置的研制
刘金柱;房灵猛;张亚萍;
2017年06期 v.27;No.182
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刚体定点转动代数讲法的教学实践
任延宇;霍雷;冯启春;唐圭新;
2017年06期 v.27;No.182
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最大熵原理在概率分布预测中的应用
方爱平;田蓬勃;贾怡;喻有理;李宏荣;王小力;
2017年06期 v.27;No.182
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谈创新教育视角下拔尖人才培养的载体、途径和学业评价——以大学物理课程改革为例
郝会颖;赵长春;张自力;吴秀文;邢杰;李庚伟;高禄;田恩科;申坤;
2017年06期 v.27;No.182
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普通物理课程中一道力学选择题的教学讨论
张连顺;
2017年S1期 v.27
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浅析同伴教学法对大学生表达能力的影响
王珊珊;刘柏云;张妙静;
2017年S1期 v.27
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从引力波观测中挖掘大学物理教学素材
冯艳全;王菲;胡海云;
2017年S1期 v.27
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同伴互助教学模式在大学物理实验中的尝试和探索
王亚芳;蒋芸;董爱国;张自力;
2017年S1期 v.27
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在大学物理实验课程中培养学生的自主学习能力
魏平;
2017年S1期 v.27
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基于知识、能力与素质的大学物理“如何教”的实践与探索
侯利洁;刘兴来;胡俊丽;张永梅;王建邦;
2017年S1期 v.27
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近代物理实验教学改革探索
王树国;戴海涛;
2017年S1期 v.27
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物理实验课程教学资源的建设及教学改革
秦颖;李会杏;白洪亮;李建东;王茂仁;李雪春;赵纪军;
2017年S1期 v.27
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基于项目学习的电磁学实验教学的研究
罗海军;黄运米;张栋;黄晓虹;
2017年S1期 v.27
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在大学物理课堂中采用类比法教学有利于拓展学生思维能力
王文春;李雪春;郑殊;李淑凤;
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“大学物理——力学”课堂微案例中融入红色基因教育的实践
奚衍斌;李淑凤;常葆荣;张佼;胡晶晶;胡章虎;李雪春;
2017年S1期 v.27
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新时期下的大学物理实验教学改革
孟惠;吴毅;
2017年S1期 v.27
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超级球在受限空间的力学规律研究
梁泽宇;吴秀文;申坤;郝会颖;
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关于大学物理课程定位的一些思考
刘伟涛;张婷;
2017年S1期 v.27
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耶鲁大学开放课程:基础物理力学、相对论和热力学
R.Shankar;刘兆龙;李军刚;
2018年01期 v.28;No.183
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介绍估测地磁场的一个简单教学实验
牛汉青;刘伟;史庆藩;
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通过力学教学实现中学物理到大学物理的良好过渡
李海英;郭欣;倪牟翠;张金宝;李玉;
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电动力学教程
赵玉民;
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还原科学研究的过程——基于一次大学物理探究课的实践
刘柏云;王珊珊;张妙静;
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一种用三线摆测量重力加速度的方法探讨
董科;高红;朱峰;罗观洲;李华;
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解读2017年诺贝尔物理学奖:引力波的直接探测
张宏浩;
2018年02期 v.28;No.184
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水柜边界处漂浮气泡形状
杨洁;邱为钢;
2018年02期 v.28;No.184
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利用全信息声发射仪实现恢复系数与重力加速度的快速测量
李辉;闫向宏;亓鹏;赵今;
2018年02期 v.28;No.184
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力电混合系统的拉格朗日方程
成实;张雅男;雷勇;
2018年02期 v.28;No.184
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基于简易风洞的薄翼模型升力测量实验
何建勋;唐芳;熊畅;王志超;
2018年02期 v.28;No.184
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理解经典电磁学理论
王青;
2018年03期 v.28;No.185
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跳起的悬链线:现象、理论和实验
王雯宇;许武龙;许洋;杨旭东;
2018年03期 v.28;No.185
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依托大学生物理学术竞赛 尝试大学物理研究型教学
张国锋;
2018年03期 v.28;No.185
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乙炔分子的振动模型
武琦;陈奎孚;
2018年03期 v.28;No.185
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电磁力与惯性力的相似性研究
王刚志;郭肖勇;吴泽华;王晋研;夏梦莹;
2018年03期 v.28;No.185
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Ir是内电压吗?IR是外电压吗?
黄亦斌;郝继光;吴泽宇;
2018年03期 v.28;No.185
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均匀重力场中质点在光滑圆柱面上的挠曲线运动
李力;
2018年03期 v.28;No.185
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基于图像处理的光弹应力测量实验
侯军渝;方子林;唐芳;
2018年04期 v.28;No.186
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主动力信息足以确定静摩擦力的指向吗?
陈奎孚;姚海蓉;张云文;
2018年04期 v.28;No.186
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“真空炮”发射速度的研究
刘晨晨;阿禧达;曾威;刘伟;史庆藩;
2018年05期 v.28;No.187
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探究式教学模式对本科生科学推理能力培养的效果分析
王萌萌;赵敏;方恺;
2018年05期 v.28;No.187
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对称型三原子分子振动的弹簧质量模型
陈奎孚;刘霞;
2018年05期 v.28;No.187
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平方反比有心力作用下的二体系统的一套初等教案
周国全;
2018年05期 v.28;No.187
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平面化的引力波及其振幅的估算
宁专;宋振宁;邢志忠;
2018年06期 v.28;No.188
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一个绳杆复合摆问题的简单研究
朱经亚;
2018年06期 v.28;No.188
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关于几个典型的刚体运动问题中被动力作用的教学讨论
崔乃毅;米仪琳;孙连亮;李春磊;毛志国;
2018年06期 v.28;No.188
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信息环境下以能力培养为导向的大学物理实验教学体系构建
邵明辉;何为凯;宋阳;张海鲲;
2018年S1期 v.28
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刚体力学教学中的心理学探讨
舒小林;金硕;张颖;吕广宏;
2018年S1期 v.28
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农业高校普通物理—流体力学教学形式的变革探究
王琛;程爽;吕洪凤;
2018年S1期 v.28
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建立分子简化模型用经典电磁理论探析分子间作用力
黄绍书;吴寿宠;
2018年S1期 v.28
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LED在分光计教学实验中的应用
薛燕峰;裴力;王海军;
2018年S1期 v.28
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新工科背景下“大学物理”课程建设的思考
李海英;唐笑年;何越;李硕;
2018年S1期 v.28
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“新工科”理念下的军校大学物理教学模式改革探索
沈晓芳;徐军;周战荣;
2018年S1期 v.28
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混合式学习在力学教学中的探索和实践
吴亮;方亮;
2018年S1期 v.28
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光和引力波专题Ⅰ——广义相对性原理、光速不变原理及引力论
王雯宇;许洋;
2019年01期 v.29;No.189
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中、美大学物理先修课程教材的比较研究
张志红;周雨青;董科;瞿林云;赵馨蕊;
2019年01期 v.29;No.189
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光和引力波专题Ⅱ——电磁及引力介质理论
王雯宇;吴海鳞;许洋;
2019年02期 v.29;No.190
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基于移动学习的光学课程翻转课堂设计与实证研究
李玉强;张丽;阿克木哈孜·马力克;
2019年02期 v.29;No.190
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对影响快链条运动状态的相关参数的研究
张童欣;李晋斌;谢金江;张芳芳;
2019年02期 v.29;No.190
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航班飞行中的物理问题
徐劳立;刘宇星;王越;
2019年03期 v.29;No.191
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基于核心素养的“电动力学”翻转课堂教学效果的实证研究
郭芳侠;刘琦;李贵安;王晅;
2019年03期 v.29;No.191
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曲线约束摩擦力速度问题的求解
何健;
2019年03期 v.29;No.191
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从北京物理高考24题谈空气阻力
胡继超;陈曦;
2019年04期 v.29;No.192
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基于迈克耳孙干涉仪与线阵CCD的金属丝杨氏模量测量方案
姜悦;吴官东;
2019年04期 v.29;No.192
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基于稳定气流法对莱氏现象的探究
吕承昊;吕钧霆;刘世元;
2019年04期 v.29;No.192
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电动力学典型例题拓展:接地导体球置于均匀外电场中
赵海军;李洋阳;张振海;
2019年04期 v.29;No.192
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电动力学观点下的高中物理电磁学典型问题研究
张雪;王文涛;龙玉梅;郑泰玉;
2019年04期 v.29;No.192
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借鉴新的交叉融合研究背景下的课程教学改革探索
白璐;李艳辉;
2019年04期 v.29;No.192
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物理概念“熵”的多维剖析
田景华;袁海泉;
2019年05期 v.29;No.193
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圆形支承面上不倒翁的力学特性分析
黄开志;陈小亮;张龙;田祖安;丁剑平;
2019年05期 v.29;No.193
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导体球壳内的电场
廖其力;邓娅;余艳;
2019年05期 v.29;No.193
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将斯特恩-盖拉赫实验引入大学物理教学
汪亚平;宁长春;次仁尼玛;刘当波;
2019年06期 v.29;No.194
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椭圆曲率半径的四个公式及两种力学推理方法
邵云;
2019年06期 v.29;No.194
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利用非线性动力学系统研究混沌现象
李明达;董乔南;杨亚利;李鑫;罗锻斌;
2019年06期 v.29;No.194
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雨滴下落的形状和收尾速度
高德文;赵昶;
2019年06期 v.29;No.194
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关于半壁无限深势阱束缚态存在条件的讨论
王凯枫;时彦朋;刘建强;
2019年06期 v.29;No.194
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拉脱法测量不同品牌洗衣液溶液表面张力系数
赵鹏程;王雅红;张丁立;林芃杉;潘政;乔月;李维;
2019年S1期 v.29
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例举物理实验竞赛对学生五种能力的培养
张进治;谢亮;铁小匀;安艳伟;于建强;
2019年S1期 v.29
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以自主研学能力培养为目标的大学物理教学模式改革与实践
周战荣;高旸;沈晓芳;许佳婷;
2019年S1期 v.29
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大学物理及力学部分教育改革研究
孔红艳;
2019年S1期 v.29
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匀质刚体纯滚动摩擦力方向及做功问题分析探讨
胡婧;鲁同所;吴琪;孙敏;
2019年S1期 v.29
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大学物理力学模块课程思政体系建设初探
李炳乾;代福;赵丽特;李阳;范海陆;范东华;
2019年S1期 v.29
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面向新时代人才培养需求的“ATA”教学模式的探索与实践
董爱国;郑志远;赵长春;郝会颖;吴秀文;张自力;高华;唐旭;刘晓鸿;张建增;任佳;
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机械波中半波损失的动力学解释
崔凤全;孙祖尧;胡泊;蒋开明;
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西安交通大学大学物理习题课教学案例——增强学习主动性
刘萍;谢博欣;方爱平;田蓬勃;李宏荣;高宏;高韶燕;王小力;
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类比法研究万有引力场的高斯定理
周国全;黄华玲;
2019年S1期 v.29
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统计力学课教学总结
倪军;
2020年01期 v.30;No.195
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清华大学统计力学课程教材
2020年01期 v.30;No.195
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黑洞的前世今缘
席特;鲁同所;孙敏;胡婧;
2020年01期 v.30;No.195
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物体在地球隧道中的运动
吴岱宗;刘玉颖;
2020年01期 v.30;No.195
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关于流体力学黏滞及伯努利方程演示实验
路峻岭;顾晨;秦联华;任乃敬;马泊一;
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快链条模型下落运动的探究
李恩溢;高博;金伟秋;盛裕杰;
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AR技术与纸质教材相融合的物理实验教学研究
郑志远;董爱国;李传涛;黄昊翀;张自力;
2020年01期 v.30;No.195
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特斯拉阀单向导通性研究
刘海洋;马佳;王森;郑若雨;
2020年01期 v.30;No.195
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热力学相变理论的发展
柳福提;张声遥;
2020年02期 v.30;No.196
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师范生原始物理问题表征能力的现状研究
郭芳侠;薛雅文;
2020年02期 v.30;No.196
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流体力学概念性理解缺失的启示
王艺凝;张豪;吕洪凤;
2020年03期 v.30;No.197
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从模型构建的角度深度窥视空气阻力
应发宝;
2020年03期 v.30;No.197
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基于空气动力学的旋转球体飞行轨迹的计算模拟
赵炳炎;陈宗华;
2020年03期 v.30;No.197
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《费曼物理学Ⅱ》和《电动力学》混合式线上教学实践
王青;郭应寿;
2020年03期 v.30;No.197
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三维空间中由坐标和电势确定匀强电场矢量的矩阵公式
李力;
2020年04期 v.30;No.198
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课堂教学方法改革是创新教育的关键
杨兵初;徐富新;周聪华;
2020年04期 v.30;No.198
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讲授力学原理统一性——以弹簧振子为例
刘建林;
2020年04期 v.30;No.198
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上行与下行人腿膝部受力问题分析
卢冠辰;
2020年04期 v.30;No.198
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浅议滚动摩擦及轿车最大速度的估算
邵云;窦瑾;
2020年04期 v.30;No.198
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基于Mathematica对球体摩擦的深入理解
李文韬;李文博;王文文;
2020年05期 v.30;No.199
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少学时医学影像物理学研究性教学的思考与实践
童家明;
2020年05期 v.30;No.199
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美中两国大学先修课程物理考试力学部分的比较研究
赵振宇;姚昱晨;
2020年05期 v.30;No.199
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基于普拉托-瑞利不稳定性理论分析“吹泡泡”的机制
黄励勤;于明鑫;荣新;
2020年05期 v.30;No.199
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“飓风球”翘起的原因及动力学分析
苏晓强;张玉;程留永;
2020年05期 v.30;No.199
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量子力学的哥本哈根解释
黄永义;
2020年06期 v.30;No.200
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基于电磁感应的新型汽车速度检测装置研制
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2020年06期 v.30;No.200
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关于《力学》课程演示化教学与教材编著的探索与思考——张汉壮编著《力学》教材(高等教育出版社,2019年10月第4版)的前言
迟晓春;张汉壮;
2020年06期 v.30;No.200
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物理教育研究中的量子力学教学研究简述
王思悠;朱广天;
2020年06期 v.30;No.200
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永磁结构下的涡流制动参量研究
曹仪;张巧玉;唐明君;
2020年06期 v.30;No.200
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应用型院校大学物理课程线上教学探索与实践
竹有章;韩星星;牛海波;王小力;
2020年06期 v.30;No.200
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量子力学的基本对易关系
黄永义;
2021年01期 v.31;No.201
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创新视域下《热力学与统计物理》课程教材比较研究
朱励霖;向钢;
2021年01期 v.31;No.201
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新工科背景下基于调查统计的物理与数学相关性研究及启示
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2021年01期 v.31;No.201
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高中学生物理模型建构能力发展趋势分析
陆玫琳;桑芝芳;
2021年02期 v.31;No.202
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陀螺仪特斯拉计的相关讨论
姚尧;李文华;王晓杰;王槿;潘崇佩;文小青;
2021年02期 v.31;No.202
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物理课程思政教育的核心是科学认知能力培养
穆良柱;
2021年02期 v.31;No.202
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学生对刚体滚动过程中摩擦力作用的认识
贾莹;朱广天;
2021年03期 v.31;No.203
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对分课堂在应用型院校基础物理实验中的探索与实践
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2021年03期 v.31;No.203
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中国科技前沿元素在大学普通物理教学中的渗透
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在大学物理力学中的课程思政实践
蒋最敏;魏心源;
2021年03期 v.31;No.203
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懂几何者,在物理学中无往而不利
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利用分子动力学模拟研究气体双向泻流过程
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2021年04期 v.31;No.204
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AR技术在物理实验教学中的应用与实践
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2021年04期 v.31;No.204
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从“地轴-恒星”参考系看落体问题
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2021年04期 v.31;No.204
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王小力在全国大学物理课程思政专题研讨会上的讲话
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基于新型测试方法探究氢氧化铁胶体的部分物理性质
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2021年全国高等学校热力学与统计物理教学及学术研讨会会议纪要
2021年05期 v.31;No.205
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旋转带电刚体的电偶极矩辐射功率及其阻尼力矩
周国全;霍彦聪;
2021年05期 v.31;No.205
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弹簧车摆的动力学模拟研究
刘锦;张孟;
2021年05期 v.31;No.205
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扑克牌飞行的动力学分析
柯春旭;刘萍;周明烁;方爱平;田蓬勃;喻有理;王小力;
2021年05期 v.31;No.205
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新形势下大学物理实验考核方式的多元化探索与实践
郑志远;高华;黄昊翀;刘昊;李传涛;董爱国;张自力;
2021年05期 v.31;No.205
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基于教育游戏数据挖掘的科学探究能力测评研究
潘鑫;张睿;张志华;
2021年06期 v.31;No.206
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能量法求解电磁力的理论基础
骆超艺;
2021年06期 v.31;No.206
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基于MOS场效应晶体管的高精度可变电阻器
霍显杰;田力学;李永刚;李颖弢;
2021年06期 v.31;No.206
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激光散斑形成及漂移现象探究
张亦斌;方爱平;齐泽坤;刘萍;翟立朋;王小力;
2021年06期 v.31;No.206
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新形势下《大学物理思维技巧训练与培养》课程的构建与创新人才培养的探索与实践
李庚伟;赵长春;邢杰;郝会颖;张自力;
2021年06期 v.31;No.206
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西藏大学物理师范生力学概念测试研究
王梓名;杨晓荣;
2021年06期 v.31;No.206
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自由落体法测量重力加速度的一种改进方案
李满;温茂琳;王文丰;彭培强;李轩;裴玲;邓罡;
2021年S1期 v.31
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“大学物理”课程思政的研究与实践
李海英;刘震;朱坤博;
2021年S1期 v.31
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经典麦克斯韦妖系统中熵随时间的变化关系
赵欣林;薛郁;蒋绍周;
2022年01期 v.32;No.207
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负电阻的串联及并联方式研究
霍显杰;张祎;李永刚;田力学;王方聪;李颖弢;
2022年01期 v.32;No.207
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真空贡献对介质中各介子质量的影响
鲁海鹏;
2022年01期 v.32;No.207
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智能手机普及下思考型大学物理课堂教学方法的实践
鄢小卿;李祖斌;陈宗强;闫卫国;刘艳玲;宋峰;
2022年01期 v.32;No.207
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传承特立教育思想，建设一流物理课程
李军刚;胡海云;
2022年01期 v.32;No.207
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基于Tracker软件测量人体空气阻力系数的研究
张玖琪;丁益民;郭雪如;徐瑶;徐钱欣;
2022年01期 v.32;No.207
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甘为孺子育英才 克勤尽力细心裁——深切缅怀恽瑛先生
张勇;朱明;
2022年01期 v.32;No.207
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基于费曼理念构建更具吸引力的大学物理课程
程运华;钟小丽;邓文基;
2022年02期 v.32;No.208
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运动的磁场?兼谈一道高考题
黎小鹿;黄亦斌;欧阳方平;
2022年02期 v.32;No.208
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勒让德函数和氢原子中电子几率角分布的计算与作图
易学华;
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大一工科学生热力学知识的深度学习研究
张玲;陈玉洁;黄致新;
2022年02期 v.32;No.208
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大学物理教学中军事资源的开发与融入——以力学部分为例
陈杰;贾辉;叶太兵;
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基于课堂演示实验的思政设计在大学物理教学中的应用——以“载流导线在外磁场中所受安培力”为例
徐义爽;杨广武;王刚;
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大学物理中“课程思政”的教学探索——以力矩为例
张佳音;王启宇;王铭镜;隆竹辉;梁红;林维秋;
2022年02期 v.32;No.208
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关于变形体虚功原理的若干认识
王国砚;
2022年03期 v.32;No.209
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基于变构学习模型的大学物理深度学习研究——以大一学生解决某一力学问题为例
陈玉洁;黄致新;詹璇;张玲;
2022年03期 v.32;No.209
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国防特色高校应用物理类本科专业实验教学的改革和实践
金克新;王民;王建元;王海鹏;
2022年03期 v.32;No.209
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基于Mathematica对磁力搅拌器搅拌粘性流体时出现的搅拌子磁悬浮现象再分析
张骁;吴小志;蒲贤洁;柴一晟;王少明;
2022年03期 v.32;No.209
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气垫导轨测量重力加速度实验系统误差分析
赵佳乐;张嘉禾;于永江;
2022年03期 v.32;No.209
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开普勒三定律和万有引力定律的几何证明
李都;刘颖;姜付锦;
2022年03期 v.32;No.209
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从理想气体做功过程看热学与力学的衔接
邵怀华;
2022年03期 v.32;No.209
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量子力学思辨式教学初探
张盈;
2022年04期 v.32;No.210
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利用变分法近似求解重力场中理想气体的热力学量
侯吉旋;
2022年04期 v.32;No.210
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广义相对论与连续介质力学在几何学中基于张量的统一及其应用
汪志义;张弛;赵福垚;
2022年04期 v.32;No.210
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基于提高研究生科研能力的现代物理实验课程建设研究
陈云琳;杨婧;闫君;朱亚彬;彭继迎;
2022年04期 v.32;No.210
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“科教融合”在《光学》专业教学实验中探索与实践——以“光的力学效应及光阱力测量实验”为例
王自强;龚雷;卢荣德;李银妹;
2022年04期 v.32;No.210
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对斯特林空气热机实验的分析
路峻岭;顾晨;任乃敬;马泊一;
2022年04期 v.32;No.210
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热膨胀式电流计的设计与可行性分析
柯春旭;方爱平;刘萍;田蓬勃;喻有理;王小力;张修兴;
2022年04期 v.32;No.210
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关于风力发电机中安装角理解的探讨
陈岳恒;邱泽亮;马春涛;徐嘉磊;贾春阳;
2022年04期 v.32;No.210
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低温下化学反应热力学和零点热
陈力行;黄子翀;王鑫;刘全慧;
2022年05期 v.32;No.211
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大学物理中的逻辑与方法——以落绳问题为例
李祖斌;赵欣;宋峰;
2022年05期 v.32;No.211
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关于质点系虚位移原理的若干认识
王国砚;
2022年05期 v.32;No.211
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弹性力学中主矢量及主矩正负号的统一表达
刘章军;阮鑫鑫;
2022年05期 v.32;No.211
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分子动力学计算液态金属性质的启发式教学方法
王海鹏;赵炯飞;
2022年05期 v.32;No.211
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旋转圆环上的珠子动力学
杨瑾涛;黎秋航;侯吉旋;章羽;陈乾;周智勇;
2022年05期 v.32;No.211
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波传播算法在量子力学中的应用及其数值模拟
张灿;周卫康;陈天;
2022年05期 v.32;No.211
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国防科技大学电动力学课程改革实践
徐新荣;胡理想;银燕;赵晶;余同普;邹德滨;刘可;
2022年05期 v.32;No.211
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AI+环境下学生科学探究能力测评研究
黄华;张睿;潘鑫;
2022年06期 v.32;No.212
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居家实验：利用滴重法和悬滴法测量液体的表面张力系数
李文华;王槿;文小青;
2022年06期 v.32;No.212
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光学干涉仪测量极限的本科实验教学演示研究
陈鑫;蒋佳彤;刘姝琦;陈煜;吴媛;崔璐;尹亚玲;陈丽清;
2022年06期 v.32;No.212
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空气中普通小球的非高速竖直上抛运动的研究
邵云;
2022年06期 v.32;No.212
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关于量子力学中引入波粒二象性的教学尝试
张成园;许广智;李一杰;石薇;李永庆;
2023年01期 v.33;No.213
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电动力学混合式教学质量影响因素及改进措施
田翠锋;刘艳红;张子珍;刘红梅;王萍;
2023年01期 v.33;No.213
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用阿特伍德机精确测量重力加速度
陈学鹏;姜博浩;侯天驰;朱容齐;王晓峰;
2023年01期 v.33;No.213
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撒克逊碗的下沉临界条件与沉没时间
李佳泓;林蕴芊;赵芸赫;黄敏;马宇翰;
2023年01期 v.33;No.213
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关于物理教学课程思政的思考与实践——物理认知与世界观培养的关系及教学
张映辉;
2023年01期 v.33;No.213
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固体力学内耗理论讲授方法
乔吉超;郝奇;邢光辉;
2023年02期 v.33;No.214
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新工科牵引下大学物理实验课程改革与实践
秦平力;余雪里;马良;
2023年02期 v.33;No.214
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基于Python的科里奥利力对物体运动影响的可视化模拟
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2023年02期 v.33;No.214
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新工科背景下量子力学教学内容优化研究
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基于“三位一体”目标的力学一流课程的内涵建设与改革实践
刘冬梅;董科;梁颖;刘文彪;周雨青;
2023年02期 v.33;No.214
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基于铷原子双光子跃迁的原子谱线展宽机制教学演示
王铿淇;郭进先;
2023年02期 v.33;No.214
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双原子分子振动热容量辨析
游子轩;周子诺;谢贤烨;赵宇航;王鑫;刘全慧;
2023年02期 v.33;No.214
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“三位一体”下大学物理实践类课程探索——以“现代物理学在创新创业中的应用”课程为例
翁雨燕;董裕力;杨俊义;方亮;
2023年02期 v.33;No.214
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小汽车能否“拯救”濒临落崖的重卡
王永康;田展;陈奎孚;常正;
2023年03期 v.33;No.215
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关于二分点进动的一种计算方法
赵强;刘萍;张喆;
2023年03期 v.33;No.215
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量子电子的经典轨道和黑洞熵的微观起源
孙宇轩;曾定方;
2023年03期 v.33;No.215
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转动参考系中质点运动的动力学分析及数值模拟
师玉荣;张得健;王峰;
2023年04期 v.33;No.216
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对巧克力相变迟滞现象的理论解释——朗道-德冯谢亚理论以及铁电相变理论
李昕玥;王梓烨;秦亦沙;李家驹;方爱平;田蓬勃;冯俊;蒋臣威;张修兴;王小力;
2023年04期 v.33;No.216
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基于OBE教学理念的大学物理实验线上线下混合式教学实践
刘婷;蒲贤洁;徐玮婧;郑雪丽;杨东侠;杨骏骏;张选梅;
2023年04期 v.33;No.216
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平均速度近似为瞬时速度造成系统误差的多方法研究——以倾斜气垫导轨法测量重力加速度实验设计为例
宋艳敏;王吉昌;王一凡;于永江;马晓光;
2023年04期 v.33;No.216
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热力学平衡态的含义
赵柳;
2023年05期 v.33;No.217
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热力学第二定律课堂教学设计与实践
张亮;季振宇;
2023年05期 v.33;No.217
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大学物理中军事案例教学的设计与探索——以枪炮后坐力为例
李春燕;余同普;彭小洹;
2023年05期 v.33;No.217
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分子动力学探究内耗讲授方法
王兵;乔吉超;
2023年05期 v.33;No.217
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非线性动力学在磁约束核聚变约束模式转换中的应用
艾媛媛;朱浩;
2023年05期 v.33;No.217
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进动现象的直观解释
熊志松;程运华;
2023年05期 v.33;No.217
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光滑圆筒中的四球问题——对39届中学生物理竞赛复赛(延考)第四题的思考
吴洵;姜付锦;何彬;黄亦斌;
2023年05期 v.33;No.217
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基于不同教学策略的类比法在大学物理教学中的应用
周爱萍;孙玉萍;张化福;周培喜;
2023年06期 v.33;No.218
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COMSOL Multiphysics仿真软件在PT教学中的应用
宋清卿;王晓杰;
2023年06期 v.33;No.218
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投篮中的篮球运动轨迹分析
项姿睿;桑芝芳;
2023年06期 v.33;No.218
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第52届国际物理奥林匹克竞赛理论第3题介绍与解答
李文华;王槿;宋峰;张天浩;孔勇发;
2023年06期 v.33;No.218
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认识和探测宇宙的基本方法介绍
李泽琴;宁长春;杨瑞;冯有亮;
2024年01期 v.34;No.219
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均匀带电的无限长直导线电势问题的正规化处理——一个将量子场论概念与方法融入本科教学的例子
高向东;王雯宇;曾定方;
2024年01期 v.34;No.219
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关于多缝衍射中“缺级”表述的分析与讨论
刘力;
2024年01期 v.34;No.219
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基于虚拟设计性物理实验的科学探究能力评价研究——以美国科罗拉多州立大学虚拟设计性物理实验为例
陈雅馨;张志华;方恺;
2024年01期 v.34;No.219
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具体、实用和简单化(CAS)的理工科课程创新能力培养策略——以大学物理课程为例
王艳辉;周文革;
2024年01期 v.34;No.219
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Python可视化技术在电动力学教学中的应用
谢文法;张乐天;刘士浩;
2024年01期 v.34;No.219
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热力学·统计物理教学中的量纲问题
熊兆华;杨琳朔;梁淇玮;王雯宇;
2024年02期 v.34;No.220
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提升教师信息化教学能力的教改措施与实施效果评估
徐晶;陈元平;谢月娥;张培培;
2024年02期 v.34;No.220
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相对论宏观系统中的热力学平衡态
崔隆;王涛;蔡逸凡;郝鑫;赵柳;
2024年03期 v.34;No.221
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惯性力是真实的力吗
师婧然;张保成;
2024年03期 v.34;No.221
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提升“地球物理场论”课程教学质量的三个着力点
巨鹏;
2024年03期 v.34;No.221
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受力分析提升包装结构稳定性研究——基于材料结构与应力响应的计算模拟
陈昭莹;李俏琏;高艺嘉;谢青西;景鹏飞;
2024年03期 v.34;No.221
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基于二维耦合谐振子的量子热机效率研究
武建安;方爱平;赵宇亮;高畅;蒋臣威;冯俊;张修兴;王小力;
2024年03期 v.34;No.221
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非晶铟镓锌氧化物薄膜晶体管制备工艺及性能研究
刘丽;吕腾博;刘嘉乐;程乾;王小力;
2024年03期 v.34;No.221
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基于火积理论对热管传热效率最优化问题的讨论
秦兴宇;喻有理;赵鼎熙;李修齐;李朝阳;蒋臣威;方爱平;冯俊;张修兴;王小力;
2024年03期 v.34;No.221
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以“四维”能力导向的应用型本科院校大学物理及实验课教学模式的创新与实践
韩星星;张安莉;刘会玲;谢檬;
2024年04期 v.34;No.222
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量子力学狄拉克符号量纲问题
张瑜瑜;胡自翔;董建军;汪克林;
2024年04期 v.34;No.222
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引力诱导自发辐射机制简介
王雅坤;曾定方;余洪伟;徐皓;张宏升;
2024年04期 v.34;No.222
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利用瑞利数理论研究贝纳德对流的产生条件
钱庆余;方爱平;范富豪;段玉文;吴一粟;蒋臣威;冯俊;张修兴;王小力;
2024年04期 v.34;No.222
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新型磁悬浮实验装置研究
聂彬彬;赵子涵;罗艺豪;王旨;孟祥谦;惠王伟;钱钧;王槿;
2024年04期 v.34;No.222
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典型分形结构光栅的Fraunhofer衍射数值模拟
曹本澍;左宇轩;贺禹哲;张博宇;喻有理;王小力;
2024年04期 v.34;No.222
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基于自燃对流与三维平板大攻角绕流模型的纸螺旋动力扭矩研究
石嘉舜;刘振宇;周子翔;王凤龙;徐春龙;
2024年04期 v.34;No.222
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曲面轨道摩擦力做功问题的讨论
唐瑾怡;桑芝芳;
2024年04期 v.34;No.222
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尝试用量子力学概念表述Compton散射的能量和动量守恒
范乐乐;王锋;曾天海;
2024年04期 v.34;No.222
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说说磁矩在外磁场中的受力之做功和势能
刘纯;
2024年05期 v.34;No.223
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统计物理学中关于平动运动边界条件的教学实践
陈培锋;王铭海;钱壮林;
2024年05期 v.34;No.223
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地球表面科里奥利力的矢量分析
韩一波;
2024年05期 v.34;No.223
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“总师育人文化”引领的光电类实践实训课程教学改革与实践
姜亚军;程丽琴;杨德兴;肖发俊;毛珊;
2024年05期 v.34;No.223
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以能力培养为导向的光学实验课程设计
安炜;王峥;徐平;
2024年05期 v.34;No.223
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平方反比力场中的隐藏对称性
靳晓静;刘波扬;
2024年05期 v.34;No.223
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X射线诊疗创新平台助力医学物理本硕博学生培养
戎军艳;高鹏;刘天帅;张文立;李汪洋;刘洋;卢虹冰;
2024年05期 v.34;No.223
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量子力学中的角动量守恒
范乐乐;王锋;曾天海;
2024年05期 v.34;No.223
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下落水杯中乒乓球的吸入与出射过程
黄思睿;侯吉旋;黎秋航;
2024年05期 v.34;No.223
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混合现实技术在原子力显微镜实验教学的研究
李兴悦;张志华;方恺;
2024年05期 v.34;No.223
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浅析电介质的极化——从物理竞赛题到几何相位
陈曦;胡继超;
2024年05期 v.34;No.223
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融入计算思维培养的大学物理实训项目的开发——以真问题磨炼专业能力
张妙静;何皓鹏;
2024年06期 v.34;No.224
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螺丝钉沿斜坡下滑时振幅增大现象的力学分析
龚凡准;侯吉旋;黎秋航;陈诚;
2024年06期 v.34;No.224
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精准对接专业、立足产教融合的大学物理教学探索与实践
许静平;谢双媛;樊维佳;张志华;
2024年06期 v.34;No.224
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类比理解物体的力学、电学、热学惯性
谭志光;郭有能;刘亮;王胜杰;
2024年06期 v.34;No.224
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依托“强基计划”、立足物理学科培养新工科人才的探索与实践
蒋臣威;赵迪;方爱平;高韶燕;李宏荣;李蓬勃;高宏;王小力;
2024年06期 v.34;No.224
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竞赛方法论：开放性题目与探索创新能力培养
张映辉;付姚;殷燕;
2024年06期 v.34;No.224
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保守力、势能与参考系的深入讨论
秦真科;朱广天;
2025年01期 v.35;No.225
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谈谈氢原子的动力学对称性
朱传界;
2025年01期 v.35;No.225
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非引力中心势场中质点轨道封闭性初探
杨立平;姜思琪;
2025年01期 v.35;No.225
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两体热传导过程中熵增的几种证法及评注
何小勇;李品钧;叶海;
2025年01期 v.35;No.225
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提升量子力学中表象变换的理解
周琪琪;郭立帅;
2025年01期 v.35;No.225
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基于非惯性系中弹簧振子受迫振动的隔振系统性能分析
刘力;马铖;叶靓雯;屈少波;
2025年01期 v.35;No.225
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仿真设计在大学物理教学中的应用
杨玉婷;杨斌;石礼伟;
2025年01期 v.35;No.225
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STEM视域下师范生跨学科教学能力培养研究——基于部属师范大学物理专业人才培养方案的分析
崔嘉欣;蒋雨辰;李静;冯秀梅;
2025年01期 v.35;No.225
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理工科大学物理类研究生“高等量子力学”课程建设与教学改革的理念和实践
何敏;肖岸;
2025年01期 v.35;No.225
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以跨学科项目实践培养师范生的科学教育能力——以“暗物质与恐龙”动画设计与制作本科毕业设计为例
王乐佳;朱经亚;
2025年01期 v.35;No.225
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基于Arduino的PID算法在温度测控实验中的应用研究
王立力;林炳权;陈羽;梁飞翔;唐强;
2025年02期 v.35;No.226
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光电门计时方式对落球法测量重力加速度的影响
张凌语;翁存程;
2025年02期 v.35;No.226
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晶体场劈裂在量子力学简并态微扰教学中的应用
宋振;杨善武;滕蛟;高霞;张铮;刘泉林;
2025年02期 v.35;No.226
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基于“主题·探究·表现”型的力学教学改革实践
张雷;边培莹;曹欣伟;郭幸;杨森林;
2025年02期 v.35;No.226
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基于SOLO分类理论的物理概念建构与教学设计优化——以“刚体力学的定轴转动”教学为例
葛楠;
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“半翻转课堂-半自主实验-答辩汇报”模式下的大学物理实验教学实践
刘婷;蒲贤洁;王力;陈果;徐玮婧;郑雪丽;潘量;赵艳;
2025年02期 v.35;No.226
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动态气泡法测量液体表面张力及空气黏滞系数
李青林;王槿;邓志超;丁彦静;张超;刘可;魏子骏;
2025年02期 v.35;No.226
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反溯教学法在液晶电光效应实验中的应用与实践
王世燕;宋子恒;罗耀康;冯润鑫;
2025年02期 v.35;No.226
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牛顿第二定律是经典力学之根
蒋最敏;
2025年02期 v.35;No.226
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核聚变约束模式转换模型中的倍周期分岔与混沌行为及对应的功率谱分析
张博雅;朱浩;
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提升科学认知能力有助于大幅缓解大学生心理问题——基于ETA科学认知模型的大学生心理问题成因分析与应对实践
穆良柱;
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引力对不确定度关系修正带来的效应
刘昊迪;李宇轩;衣学喜;
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动生电动势与洛伦兹力关系的辨析
祝华;
2025年02期 v.35;No.226
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量子力学满足伽利略相对性原理的变换形式探究
吕文文;王锋;
2025年03期 v.35;No.227
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有限大带电体和无限大带电体的电势——也谈均匀带电无限长直导线的电势问题
曹清华;
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基于重现理论的单摆系统非线性动力学特性研究
王立媛;
2025年03期 v.35;No.227
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以恒定的有效功率启动时普通轿车的运动状况分析
邵云;
2025年03期 v.35;No.227
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物理专业大学生专业认同度与学业成绩关系探析
阿地力·吐尔逊;陈睿智;罗莹;
2025年03期 v.35;No.227
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“平台助力、对分赋能、思政铸魂”:大学物理线上线下混合式教学与实践——以甘肃民族师范学院为例
张晓娟;郑维民;
2025年03期 v.35;No.227
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基于目标引导促进本科生科学推理能力提升的点讲教学模式探究
赵世华;蔡扬仪;潘孟美;崔圣亮;任真真;彭鸿雁;
2025年03期 v.35;No.227
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经典电动力学理论在激光等离子体相互作用研究中的适用性
银燕;
2025年03期 v.35;No.227
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基于数字示波器进行图像重建的原理和方法
黄张弛;孔瑞飞;翟立朋;常凯歌;张俊武;王小力;
2025年03期 v.35;No.227
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竞赛项目为导向的大学物理实验教学实践——以“冰的导热系数测量”为例
金远伟;赵西梅;王宇兴;顾若溪;
2025年03期 v.35;No.227
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基于探索能力培养的大学物理实验层次设计及实践——以霍尔效应实验为例
韩广兵;高成勇;孙尚倩;刘凤芹;刘建强;徐建强;
2025年03期 v.35;No.227
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理工科类大学物理课程中的量子力学教学设计——“一维谐振子”教学案例
周可雅;刘哲;曹永印;张宇;
2025年04期 v.35;No.228
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电动力学课程融合思政教育的思考与实践
李嘉欣;钟鸣;黄虹霞;
2025年04期 v.35;No.228
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基于NuSEP虚仿平台的研究式项目设计与光学课程教学创新
张尚剑;时梦凡;朱峻峰;吴胤锋;赵玉华;张雅丽;顾晨;
2025年04期 v.35;No.228
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理工科大学物理课程中量子物理教学的多层次设计——基于《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2023版)
刘世勇;袁晓忠;胡其图;
2025年04期 v.35;No.228
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纳米压痕方法在力学实验教学探索中的应用
乔吉超;陶凯;
2025年04期 v.35;No.228
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基于学科竞赛引领“课赛创一体化”应用型创新人才培养模式的探索与实践
杨宁选;刘云虎;范婷;王雪燕;邓保霞;魏忠然;
2025年04期 v.35;No.228
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基于动力学建模与仿真的转体收手策略研究
丛恺汐;邓天任;黄歆皓;陆辰暘;张宁浩;宋飞;
2025年04期 v.35;No.228
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基于创新能力培养的牛顿环实验分层次内容体系的构建
周梦;阮文;赖乔松;王旭翼;汪郅杰;唐浩;
2025年05期 v.35;No.229
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量子力学的教学和基础研究
王锋;曾天海;
2025年05期 v.35;No.229
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基于显色偏振的可视化透明材料应力测量仪
宋鑫东;陈秋宏;杨利建;唐一文;
2025年05期 v.35;No.229
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迈克耳孙干涉仪实验分层次教学的探索与实践
王峥;安炜;徐平;
2025年05期 v.35;No.229
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追击问题的力学解法
袁庆新;邵立;段向阳;
2025年05期 v.35;No.229
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顶竿杂技表演中的动力学分析
杜名阳;蔡林;
2025年05期 v.35;No.229
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人工智能赋能大学物理智慧课程建设研究与实践
蒋臣威;方爱平;王兴;徐忠锋;王小力;
2025年05期 v.35;No.229
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刚性四足斜面行走器动力学研究
蒋宇萱;王拴;曹峰;陈晓彬;陈书湄;
2025年05期 v.35;No.229
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从单粒子到多体系统:精确对角化在计算物理教学中的实践
邬汉青;姚道新;
2025年06期 v.35;No.230
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流体力学课程五维式教学体系构建与实践
彭维红;刘小雨;敬雅文;王浩屹;张薇;
2025年06期 v.35;No.230
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数智化探究学习在大学物理智慧课程中的应用
张睿;赵晖;贾飞;张建卫;韩唐安;
2025年06期 v.35;No.230
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基于科研模式综合能力培养的物理创新实验设计及实践
韩广兵;刘培权;于淑云;刘建强;孙尚倩;徐建强;
2025年06期 v.35;No.230
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调制磁场与锁相放大器在电子顺磁共振实验的探索
王力;
2025年06期 v.35;No.230
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基于梁弯曲问题的弹性力学教学实践研究
岳盈;赵霞;赵伟;韦先涛;王中平;张增明;
2025年06期 v.35;No.230
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转动惯量张量教学内容创新实践
郑华;张文超;王新刚;朱励霖;刘星泉;
2025年06期 v.35;No.230
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气密装饰窗研究性实验的开发
刘婷;黄映洲;蒲贤洁;陈果;徐玮婧;潘量;
2025年06期 v.35;No.230
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基于球坐标系下角动量定理对陀螺仪进动与章动的动力学分析
师玉荣;王广星;钟以洋;顾永建;
2025年06期 v.35;No.230
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面向创新能力提升的数字图像处理课程教学方法研究
王新;王铭勋;杨宝璐;徐捷;穆宝忠;
2026年01期 v.36;No.231
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超低温下热力学系统的化学亲和势和反应热
周颖慧;赵英汝;苏国珍;陈金灿;
2026年01期 v.36;No.231
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一种由Brusselator模型稳态解引出的偏微分方程含时演化算法
黄得清;方爱平;易思睿;李屹山;蒋臣威;张修兴;王小力;
2026年01期 v.36;No.231
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不同物态方程对常见气体热物性描述的对比研究及对Redlich-Kwong方程参数的修正
钱笑寒;方爱平;王煦璋;叶鹏程;蒋臣威;张修兴;王小力;
2026年01期 v.36;No.231
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重读《牛顿力学三百年》:经典力学纵深与复杂系统物理开端
孙昌璞;
2026年02期 v.36;No.232
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牛顿力学三百年
郝柏林;
2026年02期 v.36;No.232
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两刚性直尺间圆形射弹的动力学研究
李俊明;佟蕾;
2026年02期 v.36;No.232
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“基础—实践—创新”的新工科物理实验课程协同育人体系构建
余雪里;秦平力;张昱;马良;
2026年02期 v.36;No.232
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PBL教学模式下力学与热学实验课程数字化建设研究——以桥梁振动实验为例
于婷婷;倪晨;刘斐;关佳;魏振博;何雨华;
2026年02期 v.36;No.232
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以创新能力培养为导向的固体物理课程教学体系重构与实践研究
唐亚楠;王志文;李依;陈卫光;史金磊;田浩;
2026年02期 v.36;No.232
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磁流体发电中洛伦兹力的作用
徐蓓蓓;
2026年02期 v.36;No.232
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量纲分析在弹性力学教学中的认知价值与应用案例
袁学波;
2026年02期 v.36;No.232
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智能化科氏力动力学实验探究平台的开发
张文豪;毛郅皓;熊中龙;吴妍;
2026年02期 v.36;No.232
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从多元解法到思维进阶：“一题多解”转动圆圈上约束运动
马淑红;衡朝霞;严鑫帅;程凯旋;焦照勇;
2026年03期 v.36;No.233
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几何切触及其在物理学中的应用
刘全慧;
2026年03期 v.36;No.233
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工程素养导向的大学物理教学模式探究——以2026年央视春晚“武BOT”机器人表演的力学解构为例
谢东;
2026年03期 v.36;No.233
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热力学基本公式的一种简捷记忆法
王怀玉;
2026年03期 v.36;No.233
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基于Seebeck效应的热电模块化教学装置
郑力时;易睿诚;陈博恩;郑晓;陈彦;徐平;
2026年03期 v.36;No.233
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量子计算发展现状——2025年全国高等物理基础课程教育学术研讨会大会报告
郭光灿;
2026年03期 v.36;No.233
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安东尼·莱格特的物理和风格
施郁;
2026年03期 v.36;No.233
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氧气泡生长动力学机理及影响因素研究
刘林林;杨天方;庞涛;万宇航;宋钢;
2026年03期 v.36;No.233
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基于ETA物理认知模型的物理解题法的应用——以一道力学竞赛题为例
王珍;吴晓明;陶文焕;李梦丽;
2026年03期 v.36;No.233
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人工智能助力“ETA四美三开”物理教学论程序化实践
李银;
2026年03期 v.36;No.233
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从爱因斯坦到引力量子场论：引力规范理论百年历程与范式转换
高远坤;吴岳良;
2026年03期 v.36;No.233
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