王婷,冯金山,宋婷,薛思敏,刘禧萱,温晓东,王羿文,孙小伟,祁鹏堂

• 1:兰州交通大学数理学院

摘要(Abstract)：

为了提高验证性实验的教学效果，采用开放式实验教学模式对大学物理实验中经典的电桥实验进行创新性实验扩展探究。从深度学习视角反思实验教学创新，基于惠斯通电桥的半导体温度计设计实验，采用引导法，在设计实现过程中引导学生在实验分析中明确目标、过程中互相探讨、实施中协作互助、结果中启发创新，鼓励学生要乐于学和做，尤其强调“做”的重要性，在做中明白所学知识的价值，注重与生活相联系。鼓励学生积极参加全国大学生物理实验竞赛，以培养和提高学生主动分析与独立解决问题的能力，并促进教师的专业发展。

关键词(KeyWords)： 惠斯通电桥;验证性实验;创新扩展性实验;半导体温度计

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部高等学校教学研究项目(项目号：DWJZW202119xb);; 甘肃省高等学校人才培养质量提高项目;; 甘肃省高校创新创业教育教学改革研究项目;; 兰州交通大学2023年教改项目(项目号：JGY202321);; 兰州交通大学2025年实验教改项目(项目号：2025028)

作者(Author): 王婷,冯金山,宋婷,薛思敏,刘禧萱,温晓东,王羿文,孙小伟,祁鹏堂

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