物理与工程

2025, v.35;No.229(05) 84-89

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Archive) | 高级检索(Advanced Search)

从教学管理和教学过程两个方面落实“以学生为中心”理念——以物理实验课程为例
ACHIEVING “STUDENT-CENTERED” BY TEACHING MANAGEMENT AND TEACHING PROCESS: TAKING AN EXAMPLE OF PHYSICS EXPERIMENT COURSE

段秀铭,唐军,王洪涛,易志军

摘要(Abstract):

“以学生为中心”是衡量大学办学质量的一个维度。物理实验课程是本科生接受系统实验方法和实验技能训练的开篇,相对于适宜小班化教学的专业课程,物理实验等“量大面广”的基础课程在如何践行“以学生中心”上存在更多的困难。本文介绍了作者所在高校如何在物理实验课程“教学管理”和“教学过程”两个方面践行“以学生为中心”理念,提升学生学习动力,提高学习效果,更好地达成毕业要求。

关键词(KeyWords): 以学生为中心;物理实验;教学管理;教学过程

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题(23LK0414);; 江苏省高等教育教改研究立项课题重点项目(2023JSJG683)

作者(Author): 段秀铭,唐军,王洪涛,易志军

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享