- 姚晓玲;谭德宏;朱霞;陈俊斌;
本文通过取电场线管和两个断面组成的高斯面,用高斯定理推导出了共线点电荷系的电场线方程,该方程能推广到一般的共线电荷系.用计算机软件画出了几种典型的共线电荷系的电场线.
2013年04期 v.23;No.156 1-3+6页 [查看摘要][在线阅读][下载 487K] [下载次数：283 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：126 ] - 姚晓玲;谭德宏;朱霞;陈俊斌;
本文通过取电场线管和两个断面组成的高斯面,用高斯定理推导出了共线点电荷系的电场线方程,该方程能推广到一般的共线电荷系.用计算机软件画出了几种典型的共线电荷系的电场线.
2013年04期 v.23;No.156 1-3+6页 [查看摘要][在线阅读][下载 487K] [下载次数：283 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：130 ] - 张振川;王晓辉;李博;安雷;
文章通过分析利用电势与电场强度的微分关系求均匀、非均匀带电圆环轴线上的电场强度,探讨了在已知某一轴线上电势分布情况下求轴线上电场强度的方法,得到了电场强度在轴线上的投影是电势在该轴线上的变化率的结果.
2013年04期 v.23;No.156 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 255K] [下载次数：144 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：131 ] - 张振川;王晓辉;李博;安雷;
文章通过分析利用电势与电场强度的微分关系求均匀、非均匀带电圆环轴线上的电场强度,探讨了在已知某一轴线上电势分布情况下求轴线上电场强度的方法,得到了电场强度在轴线上的投影是电势在该轴线上的变化率的结果.
2013年04期 v.23;No.156 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 255K] [下载次数：144 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：132 ] - 唐煌;朱小芹;
大学物理中狭义相对论部分较难理解,本文结合洛伦兹变换,分析了相对论时空观、相对论中的因果关系以及相对论质量的概念,给出相关结论.
2013年04期 v.23;No.156 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K] [下载次数：174 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：115 ] - 唐煌;朱小芹;
大学物理中狭义相对论部分较难理解,本文结合洛伦兹变换,分析了相对论时空观、相对论中的因果关系以及相对论质量的概念,给出相关结论.
2013年04期 v.23;No.156 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K] [下载次数：174 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：109 ] - 郭中华;
分析光在两种介质分界面上反射和折射时的偏振性质,对于以布儒斯特角入射时折射光的偏振特性,一些文献中有不同的解释.本文从理论上详细分析了自然光在分界面上反射光和折射光的偏振特性,并进一步探讨了偏振度的变化规律及影响因素,对此问题做出了很好的解释.
2013年04期 v.23;No.156 10-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 619K] [下载次数：282 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：118 ] - 郭中华;
分析光在两种介质分界面上反射和折射时的偏振性质,对于以布儒斯特角入射时折射光的偏振特性,一些文献中有不同的解释.本文从理论上详细分析了自然光在分界面上反射光和折射光的偏振特性,并进一步探讨了偏振度的变化规律及影响因素,对此问题做出了很好的解释.
2013年04期 v.23;No.156 10-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 619K] [下载次数：282 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：121 ] - 陈钢;晏世雷;
将质点系中有关定理运用于阿特伍德机,文章以阿特伍德机为典型模型并阐述了对质点系中有关定理自洽性的检验.
2013年04期 v.23;No.156 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数：211 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：119 ] - 陈钢;晏世雷;
将质点系中有关定理运用于阿特伍德机,文章以阿特伍德机为典型模型并阐述了对质点系中有关定理自洽性的检验.
2013年04期 v.23;No.156 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数：211 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：123 ]
- 任全年;王爱国;
物理和数学两门课有不可分割的关系.应特别重视数学在物理课中的应用和作用.
2013年04期 v.23;No.156 30-31+33页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：118 ] - 任全年;王爱国;
物理和数学两门课有不可分割的关系.应特别重视数学在物理课中的应用和作用.
2013年04期 v.23;No.156 30-31+33页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：108 ] - 熊永红;
探讨了物理实验教与学过程中思考的一些问题,介绍了华中科技大学物理实验教学中心的实践情况.
2013年04期 v.23;No.156 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：126 ] - 熊永红;
探讨了物理实验教与学过程中思考的一些问题,介绍了华中科技大学物理实验教学中心的实践情况.
2013年04期 v.23;No.156 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：116 ] - 罗文华;
文章探讨了大学物理教学中存在的一些问题,提出了从精选教学内容、改革教学方法、夯实物理基础、帮助学生学习4个方面改进大学物理教学的对策.
2013年04期 v.23;No.156 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：240 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：114 ] - 罗文华;
文章探讨了大学物理教学中存在的一些问题,提出了从精选教学内容、改革教学方法、夯实物理基础、帮助学生学习4个方面改进大学物理教学的对策.
2013年04期 v.23;No.156 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：240 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：115 ] - 赵瑞娟;张旭峰;侯丽洁;崔文丽;王建邦;
本文详细地介绍了一种延伸课堂教学、提升大学物理教学质量、调动学生物理学习积极性的新形式——学生课余物理学习报告会的实践.
2013年04期 v.23;No.156 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：122 ] - 赵瑞娟;张旭峰;侯丽洁;崔文丽;王建邦;
本文详细地介绍了一种延伸课堂教学、提升大学物理教学质量、调动学生物理学习积极性的新形式——学生课余物理学习报告会的实践.
2013年04期 v.23;No.156 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：118 ] - 张辉;陈宇;陶宗明;
当前是全军军事院校深化改革之际,很多院校面临调整、转型、跨越等诸多变化,伴随而来的是办学理念更新、教学模式转变、培训领域拓展等繁重而艰巨的任务需求.在分析军事人才培养的知识需求、文化需求、技能需求、素质需求的基础上,进一步加强大学物理这一核心课程的建设,充分发挥其基础课程的基石作用,同时积极拓展其与人文、科学、技术、军事等方面的关联、交叉、融合作用,构建具有军事特色的大学物理系列课程体系,这既是优秀军事指挥人才培养的需要,也是提升大学本科教育质量的需要.
2013年04期 v.23;No.156 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：139 ] - 张辉;陈宇;陶宗明;
当前是全军军事院校深化改革之际,很多院校面临调整、转型、跨越等诸多变化,伴随而来的是办学理念更新、教学模式转变、培训领域拓展等繁重而艰巨的任务需求.在分析军事人才培养的知识需求、文化需求、技能需求、素质需求的基础上,进一步加强大学物理这一核心课程的建设,充分发挥其基础课程的基石作用,同时积极拓展其与人文、科学、技术、军事等方面的关联、交叉、融合作用,构建具有军事特色的大学物理系列课程体系,这既是优秀军事指挥人才培养的需要,也是提升大学本科教育质量的需要.
2013年04期 v.23;No.156 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：148 ] - 李文胜;张琴;黄海铭;
根据高质量工程技术人才的基本内涵,对基于"卓越计划"下的大学物理教学实践进行了有益的探索,并以具体实例作了说明.
2013年04期 v.23;No.156 42-44+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 216K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：128 ] - 李文胜;张琴;黄海铭;
根据高质量工程技术人才的基本内涵,对基于"卓越计划"下的大学物理教学实践进行了有益的探索,并以具体实例作了说明.
2013年04期 v.23;No.156 42-44+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 216K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：125 ] - 周密;王俊峰;胡南;
在分析《普通高中物理课程标准》,进行中学物理课程、大学物理课程改革调研基础上,针对新课标下高中物理内容、目标及形式的变化,探究了大学物理在教学内容、教学形式、教学方法、教学手段等方面的改进,以激发学生的学习兴趣,提高教学效果.
2013年04期 v.23;No.156 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：129 ] - 周密;王俊峰;胡南;
在分析《普通高中物理课程标准》,进行中学物理课程、大学物理课程改革调研基础上,针对新课标下高中物理内容、目标及形式的变化,探究了大学物理在教学内容、教学形式、教学方法、教学手段等方面的改进,以激发学生的学习兴趣,提高教学效果.
2013年04期 v.23;No.156 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：131 ] - 姜海丽;孙秋华;赵言诚;刘艳磊;
视频资源建设是高校精品资源共享课程建设中的重要组成部分,提高视频课程质量是精品资源共享课程建设的关键所在.本文首先分析了当前视频课程中存在的缺乏专业的摄制环境、视频画面内容单调、授课过程缺乏情节设计、缺乏后期制作等不足,提出了配备专业的录播教室、精心设计教学过程、"演示实验"丰富视频教学、注重后期制作和认真整合课程反馈等一些改进方案,从而提高视频课程的质量,促进了精品资源共享课程的建设.
2013年04期 v.23;No.156 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] [下载次数：142 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：128 ] - 姜海丽;孙秋华;赵言诚;刘艳磊;
视频资源建设是高校精品资源共享课程建设中的重要组成部分,提高视频课程质量是精品资源共享课程建设的关键所在.本文首先分析了当前视频课程中存在的缺乏专业的摄制环境、视频画面内容单调、授课过程缺乏情节设计、缺乏后期制作等不足,提出了配备专业的录播教室、精心设计教学过程、"演示实验"丰富视频教学、注重后期制作和认真整合课程反馈等一些改进方案,从而提高视频课程的质量,促进了精品资源共享课程的建设.
2013年04期 v.23;No.156 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] [下载次数：142 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：161 ] - 孙维民;国安帮;赵褰;赵丽军;廉舒;徐菁华;田鸣;李军;
随着实验教学示范中心建设的不断深入,对实验中心基础设施、管理模式、师资队伍的要求越来越高,现有实验教学体系和教学模式的改革势在必行.在物理实验教学示范中心建设中,构建了以学生为中心的分层次、模块化的开放型物理实验教学平台,切实实现了加强学生动手能力,综合分析问题、解决问题和创新能力的培养.
2013年04期 v.23;No.156 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] [下载次数：125 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：142 ] - 孙维民;国安帮;赵褰;赵丽军;廉舒;徐菁华;田鸣;李军;
随着实验教学示范中心建设的不断深入,对实验中心基础设施、管理模式、师资队伍的要求越来越高,现有实验教学体系和教学模式的改革势在必行.在物理实验教学示范中心建设中,构建了以学生为中心的分层次、模块化的开放型物理实验教学平台,切实实现了加强学生动手能力,综合分析问题、解决问题和创新能力的培养.
2013年04期 v.23;No.156 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] [下载次数：125 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：147 ] - 张斯腾;王慧;徐复宁;孙云卿;
为研究影响双语教学效果的因素,本文利用层次分析法从教学、学生和教材3个基本方面出发,通过卡方检验显著性系数对影响双语教学的因素进行了统计分析,得到教师的教学方式、授课英语覆盖度和学生英语水平对双语教学效果存在着显著的影响,教材选择、师资水平及学生的基本功和学习态度对教学效果没有显著影响的结论.并提出了4点提高双语教学效果的改进意见.
2013年04期 v.23;No.156 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 351K] [下载次数：200 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：131 ] - 张斯腾;王慧;徐复宁;孙云卿;
为研究影响双语教学效果的因素,本文利用层次分析法从教学、学生和教材3个基本方面出发,通过卡方检验显著性系数对影响双语教学的因素进行了统计分析,得到教师的教学方式、授课英语覆盖度和学生英语水平对双语教学效果存在着显著的影响,教材选择、师资水平及学生的基本功和学习态度对教学效果没有显著影响的结论.并提出了4点提高双语教学效果的改进意见.
2013年04期 v.23;No.156 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 351K] [下载次数：200 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：140 ] - 力昌英;万士保;谢柏林;
针对高校大学物理教学的现状,提出了要想提高教学质量,大学物理教学应建立一套合理、有效的教学方法体系.
2013年04期 v.23;No.156 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：114 ] - 力昌英;万士保;谢柏林;
针对高校大学物理教学的现状,提出了要想提高教学质量,大学物理教学应建立一套合理、有效的教学方法体系.
2013年04期 v.23;No.156 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：117 ]
- 代超超;杨凯;龙姝明;
通过研究乒乓球在空气阻力和重力作用下的一维落体及多次反弹运动,探索轻质量球体在运动过程中所受到的空气阻力与运动速度的函数关系.设空气阻力f=kvα,k和α待定,选定多组(kl,αl)值分别求解球体运动的动力学方程,得到多组球体位移随时间演化的函数关系,分别计算出每个函数关系对应的球体多次落地时刻tln及反弹高度hln,与实验观测得到的球体落地时刻tsn及反弹高度hsn比较,从多组(kl,αl)对应的理论计算数据{(tln,hln)}中选出最接近实验数据的一组{(tsn,hsn)}值,它对应的(kn,αn)值,就决定了球体运动所受阻力随速度变化的规律f=knvan.
2013年04期 v.23;No.156 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 343K] [下载次数：2543 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：288 ] - 代超超;杨凯;龙姝明;
通过研究乒乓球在空气阻力和重力作用下的一维落体及多次反弹运动,探索轻质量球体在运动过程中所受到的空气阻力与运动速度的函数关系.设空气阻力f=kvα,k和α待定,选定多组(kl,αl)值分别求解球体运动的动力学方程,得到多组球体位移随时间演化的函数关系,分别计算出每个函数关系对应的球体多次落地时刻tln及反弹高度hln,与实验观测得到的球体落地时刻tsn及反弹高度hsn比较,从多组(kl,αl)对应的理论计算数据{(tln,hln)}中选出最接近实验数据的一组{(tsn,hsn)}值,它对应的(kn,αn)值,就决定了球体运动所受阻力随速度变化的规律f=knvan.
2013年04期 v.23;No.156 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 343K] [下载次数：2543 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：156 ]