物理与工程

2025, v.35;No.230(06) 103-108

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融合军事特色的大学物理课程改革与实践
REFORM AND PRACTICE OF UNIVERSITY PHYSICS CURRICULUM INTEGRATING MILITARY CHARACTERISTICS

郑春华,高玲玲,薄鸟,陈静,赵旦

摘要(Abstract):

课程是人才培养的基石,其建设直接关系到教学质量、教员成长和教学改革成效。军校大学物理课程紧扣新时代军事人才培养目标,立足军种特色育人定位,以岗位实战需求为导向,对“教学内容、演示实验、考核方式、第二课堂”等环节进行“军事+”赋能的系统改革。经过几轮教学实践,课程获批军队级精品课程,教员教战研战能力显著提升,学员理论基础、综合素质和创新能力同步进阶,逐步形成“知识输入-能力转化-战力输出”的育人闭环模式,推动人才培养与战场需求的有效衔接。

关键词(KeyWords): 大学物理;课程建设;军事特色

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 四川省教育厅课题(JG2024-1235);; 军队院校物理教育教学研究立项课题(2023JWL024);; 武警警官学院科研课题;武警警官学院教学成果培育项目;; 教育部物理学育人模式改革虚拟教研室教学改革课题(PTJG2025_027)

作者(Author): 郑春华,高玲玲,薄鸟,陈静,赵旦

参考文献(References):

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