刘启豪,杨晓荣,闫成芳

• 1:西藏大学理学院

摘要(Abstract)：

本文探索利用生成式AI(DeepSeek)构建轻量化物理仿真实验的创新方法,赋能物理教学。研究针对现有虚拟实验资源在课外应用、情境化设计方面的不足,提出用户可以通过自然语言描述实验需求,由DeepSeek生成可直接在浏览器中运行的仿真实验的方法,还探讨了目前存在的一些问题及应对方案。本研究为教师快速创建动态演示工具提供有效方法参考,显著降低技术门槛。最后基于此方法,研究提出了三种相关教学模式,为AI融入物理教学提供了可落地的技术路径。

关键词(KeyWords)： 物理教学;DeepSeek;HTML代码;虚拟仿真实验;开发范式;教学模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家级一流本科课程“中学物理教学论”、西藏自治区一流本科课程“中学物理教学论”;; 教育部产学合作协同育人项目（编号：202102538051）;; 西藏自治区高等学校优秀教学团队“普通物理学教学团队”资助

作者(Author): 刘启豪,杨晓荣,闫成芳

DOI: 10.27024/j.wlygc.2025.06.14.02

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