魏斌,郭旭波,顾晨,李岩松,张留碗,朱美红,王山鹰,刘滢滢,任乃敬,马泊一,陈昌婷,王晓琬

• 1:清华大学物理系

摘要(Abstract)：

本文讨论了大学物理课程中应用典型物理课堂演示实验开展教学的方法。探索了物理课堂演示实验与理论知识的衔接教学方法,引导学生观察实验现象、开展探索性演示实验的拓展实践。本文也讨论了物理演示实验中引入AI技术的尝试,开展了物理课堂演示实验模块化教学探索等工作。

关键词(KeyWords)： 物理课堂演示实验;大学物理;个性化学习

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会2022年立项的优秀结题研究项目（DWJZW202208hb）;; 2023年清华大学“本科教育教学改革项目”立项项目（DX02＿24）;; 2024年清华大学本科教育教学改革项目（DX08＿06）

作者(Author): 魏斌,郭旭波,顾晨,李岩松,张留碗,朱美红,王山鹰,刘滢滢,任乃敬,马泊一,陈昌婷,王晓琬

DOI: 10.27024/j.wlygc.2026.02.04.02

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