李新忠,王晓飞,胡秋波,刘世杰,王静鸽,王辉,贾瑜

• 1:河南科技大学物理工程学院
• 2:洛阳理工学院数学与物理教学部
• 3:郑州大学物理学院

摘要(Abstract)：

本文以应用物理学专业为例,探讨心理学在基础拔尖人才培养中的系统运用。通过分析应用物理学专业人才的心理特质需求,详细阐述了心理学在拔尖人才选拔、教学实践和科研训练等方面的具体应用策略。本研究结合应用物理学专业拔尖班的具体实践教学案例,表明心理学介入对高校人才培养效果具有显著提升作用。在此基础上,我们提出了基于学科心理学的物理学专业拔尖人才培养优化路径,为理工科专业创新人才培养提供了理论参考和实践范式。

关键词(KeyWords)： 心理学;拔尖人才;应用物理学;人才培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 河南省高等教育教学改革研究与实践项目(编号：2024SJGLX0315,2024SJGLX0305,2024SJGLX0306);; 教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会教学研究项目(编号：DJZW202326zn);; 河南科技大学校级重点本科教育教学改革研究与实践项目(编号：2021BK019);; 洛阳理工学院重点教研项目(编号：2024JY-124669)

作者(Author): 李新忠,王晓飞,胡秋波,刘世杰,王静鸽,王辉,贾瑜

DOI: 10.27024/j.wlygc.2025.09.18.03

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