基于互联网技术的大学物理实验教学模式的研究STUDY OF THE PHYSICS EXPERIMENT TEACHING MODEL BASED ON INTERNET TECHNOLOGY
马宁生,吕璐璐
摘要(Abstract)：
大学物理实验课程是本科大学生各专业重要的通识性基础课程,在人才培养中具有其他课程不可替代的作用。在"互联网+"背景下,有效地利用信息技术,并将其融入课程教学,发挥MOOC优势,结合基础物理实验课程自身特点,开展"课堂教学+实验操作+泛在学习"的教学模式研究与实践,进一步提高大学物理课程的教学质量。
关键词(KeyWords)： 互联网技术;微课程;实验教学模式;移动学习;实验教学评价
基金项目(Foundation): 2018年上海市教委重点课程建设项目;; 2017年同济大学教学改革研究和建设项目
作者(Author): 马宁生,吕璐璐
参考文献(References)：
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