物理与工程

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物理基础课程教学基本要求专栏

特约稿件

专论

  • 遗传密码是怎样破译的

    向义和;

    文章具体介绍了遗传密码破译的过程:三联体密码的提出;克里克对遗传密码性质的阐述和实验证明;尼伦伯格关于同聚核苷酸对应的氨基酸的发现;奥乔亚关于异聚核苷酸对应的氨基酸的发现;科拉纳关于密码子系列次序的确定;全部密码子的破译及其特征.

    2007年02期 No.118 16-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 273K]
    [下载次数:1484 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:15 ] |[阅读次数:45 ]
  • 遗传密码是怎样破译的

    向义和;

    文章具体介绍了遗传密码破译的过程:三联体密码的提出;克里克对遗传密码性质的阐述和实验证明;尼伦伯格关于同聚核苷酸对应的氨基酸的发现;奥乔亚关于异聚核苷酸对应的氨基酸的发现;科拉纳关于密码子系列次序的确定;全部密码子的破译及其特征.

    2007年02期 No.118 16-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 273K]
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教学研究

  • 跳伞塔跳伞和高空跳伞

    佘守宪;胡颉;

    用牛顿力学原理分析了跳伞降落、跳伞塔跳伞和高空跳伞的问题.

    2007年02期 No.118 24-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K]
    [下载次数:413 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:40 ]
  • 跳伞塔跳伞和高空跳伞

    佘守宪;胡颉;

    用牛顿力学原理分析了跳伞降落、跳伞塔跳伞和高空跳伞的问题.

    2007年02期 No.118 24-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K]
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  • 椭球体转动惯量的计算

    赵新闻;杨兵初;黄生祥;

    用分步计算和广义球面坐标变换两种方法对椭球体绕对称轴旋转的转动惯量进行了计算,计算表明,后一种方法简单、实用,在工程实际中有应用价值.

    2007年02期 No.118 28-29+38页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
    [下载次数:761 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:15 ] |[阅读次数:45 ]
  • 椭球体转动惯量的计算

    赵新闻;杨兵初;黄生祥;

    用分步计算和广义球面坐标变换两种方法对椭球体绕对称轴旋转的转动惯量进行了计算,计算表明,后一种方法简单、实用,在工程实际中有应用价值.

    2007年02期 No.118 28-29+38页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
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  • 多元混合理想气体有关问题的研究

    邵建新;

    用类比推理的方法讨论了多元混合理想气体有关的物理量和方程,给出了一些有意义的结果.

    2007年02期 No.118 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
    [下载次数:263 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:41 ]
  • 多元混合理想气体有关问题的研究

    邵建新;

    用类比推理的方法讨论了多元混合理想气体有关的物理量和方程,给出了一些有意义的结果.

    2007年02期 No.118 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
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  • 再谈静电能的损失

    王光宇;许慧;

    本文从暂态过程的角度和能流的观点分析和讨论电容器并联过程中能量的损失问题.

    2007年02期 No.118 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K]
    [下载次数:111 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:47 ]
  • 再谈静电能的损失

    王光宇;许慧;

    本文从暂态过程的角度和能流的观点分析和讨论电容器并联过程中能量的损失问题.

    2007年02期 No.118 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K]
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  • 圆锥曲线电流在焦点处的磁感应强度B

    卢芳;成泰民;王金刚;

    利用极坐标系及矢量代数对极坐标系下的平面曲线电流,在其极点处的磁感应强度进行了推导,得到了此类问题的通用公式.利用这一通用公式讨论了圆锥曲线电流在其极点(或者焦点)处的磁感应强度,并利用Mathematica5.0对所得结论进行了分析.

    2007年02期 No.118 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
    [下载次数:136 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:42 ]
  • 圆锥曲线电流在焦点处的磁感应强度B

    卢芳;成泰民;王金刚;

    利用极坐标系及矢量代数对极坐标系下的平面曲线电流,在其极点处的磁感应强度进行了推导,得到了此类问题的通用公式.利用这一通用公式讨论了圆锥曲线电流在其极点(或者焦点)处的磁感应强度,并利用Mathematica5.0对所得结论进行了分析.

    2007年02期 No.118 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
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  • 磁场强度H与磁介质无关的充要条件及其应用

    张贵银;

    推导出磁场强度H与磁介质无关的充要条件,获得了一种计算有介质存在时磁感应强度B分布的简单方法.

    2007年02期 No.118 39+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
    [下载次数:323 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:54 ]
  • 磁场强度H与磁介质无关的充要条件及其应用

    张贵银;

    推导出磁场强度H与磁介质无关的充要条件,获得了一种计算有介质存在时磁感应强度B分布的简单方法.

    2007年02期 No.118 39+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
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  • 谐振系统能量Ek+Ep=1/2kA2的涵义

    邱荒逸;

    在文献[4]的基础上,举例论证谐振动就是动、势能在平衡位置附近相互转化,因此,参考点一般应选取在平衡位置.

    2007年02期 No.118 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
    [下载次数:79 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:42 ]
  • 谐振系统能量Ek+Ep=1/2kA2的涵义

    邱荒逸;

    在文献[4]的基础上,举例论证谐振动就是动、势能在平衡位置附近相互转化,因此,参考点一般应选取在平衡位置.

    2007年02期 No.118 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
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物理实验

  • 电子荷质比(e/me)测量的简易新方法

    朱湘柱;朱汉勇;

    使用常用物理实验仪器磁天平,开发出用于近代物理实验测量电子荷质比的简易新方法.

    2007年02期 No.118 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
    [下载次数:391 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:42 ]
  • 电子荷质比(e/me)测量的简易新方法

    朱湘柱;朱汉勇;

    使用常用物理实验仪器磁天平,开发出用于近代物理实验测量电子荷质比的简易新方法.

    2007年02期 No.118 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
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  • 棱镜法测量水的色散

    张蕾;赵锦柱;王思慧;周进;周惠君;

    本文改进了测量液体折射率的一种方法,由原先对单色波长光源测量液体折射率发展为用复合光源(汞灯)直接测量色散.在原先两个等边三棱镜之间加入液体膜,在利用全反射原理的基础上,增加了一个棱镜用于产生色散.测出了水对于不同波长的光的色散,与文献对照不确定度在0.1%以内.最后对这种测量方法作了讨论.

    2007年02期 No.118 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 225K]
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  • 棱镜法测量水的色散

    张蕾;赵锦柱;王思慧;周进;周惠君;

    本文改进了测量液体折射率的一种方法,由原先对单色波长光源测量液体折射率发展为用复合光源(汞灯)直接测量色散.在原先两个等边三棱镜之间加入液体膜,在利用全反射原理的基础上,增加了一个棱镜用于产生色散.测出了水对于不同波长的光的色散,与文献对照不确定度在0.1%以内.最后对这种测量方法作了讨论.

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教改论坛

  • 旁听杨振宁先生给清华大学本科生讲授“大学物理”看教学改革和研究

    刘全慧;陈曙光;姚凌江;

    杨振宁先生给清华大学本科生讲授“大学物理”有3个显著的特点.第一是批判地使用教材;其二是“双语”教学不超过50%的外语讲授;其三是把自己对物理的感觉教给了学生.这些特点对中国大学教师的启示就是:(1)大学教师首先要有高水平的科研能力,然后才可能有高水平的教学;(2)不能把课程讲成封闭系统,研究不能与现实脱节;(3)“双语”教学要因地制宜.

    2007年02期 No.118 49+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
    [下载次数:194 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:54 ]
  • 旁听杨振宁先生给清华大学本科生讲授“大学物理”看教学改革和研究

    刘全慧;陈曙光;姚凌江;

    杨振宁先生给清华大学本科生讲授“大学物理”有3个显著的特点.第一是批判地使用教材;其二是“双语”教学不超过50%的外语讲授;其三是把自己对物理的感觉教给了学生.这些特点对中国大学教师的启示就是:(1)大学教师首先要有高水平的科研能力,然后才可能有高水平的教学;(2)不能把课程讲成封闭系统,研究不能与现实脱节;(3)“双语”教学要因地制宜.

    2007年02期 No.118 49+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • 对当今工科物理实验教学与研究体系的全面设计

    贾虎;

    本文是在当今国内高校教学工作会议精神的指导下,对工科物理实验教学与研究体系做出的一种全面设计.设计体系包括三大方面:新式课堂教学与研究体系、开放式教学与研究体系、网络教学体系.这三个方面所围绕的主题是:以学生对知识的学习和问题的研究为主体,以培养学生的基本实验技能、综合运用能力、设计研究能力与创新能力为主导,兼顾发展学生的个性,提高基础实验课的科技生产力.在这三个方面中,新式课堂教学与研究体系是主体;开放式教学与研究体系是必要的配置;网络教学体系是有效的辅助.

    2007年02期 No.118 50-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K]
    [下载次数:90 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:48 ]
  • 对当今工科物理实验教学与研究体系的全面设计

    贾虎;

    本文是在当今国内高校教学工作会议精神的指导下,对工科物理实验教学与研究体系做出的一种全面设计.设计体系包括三大方面:新式课堂教学与研究体系、开放式教学与研究体系、网络教学体系.这三个方面所围绕的主题是:以学生对知识的学习和问题的研究为主体,以培养学生的基本实验技能、综合运用能力、设计研究能力与创新能力为主导,兼顾发展学生的个性,提高基础实验课的科技生产力.在这三个方面中,新式课堂教学与研究体系是主体;开放式教学与研究体系是必要的配置;网络教学体系是有效的辅助.

    2007年02期 No.118 50-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K]
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物理学史

  • 沈括在物理学上的成就及启示

    向宁静;郑修林;李党国;

    文章介绍了我国古代著名的科学家沈括在物理方面(声学、光学、电磁学、力学)的伟大成就,以及他的科学精神对我们的启示.

    2007年02期 No.118 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
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  • 沈括在物理学上的成就及启示

    向宁静;郑修林;李党国;

    文章介绍了我国古代著名的科学家沈括在物理方面(声学、光学、电磁学、力学)的伟大成就,以及他的科学精神对我们的启示.

    2007年02期 No.118 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
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教学经验交流

大学生园地

  • 拉曼光谱实验方法及谱分析方法的研究

    师振宇;黄山;方堃;霍剑青;

    本文提出了振动拉曼光谱的实验方法和谱图数据处理方法,并应用于四氯化碳、苯等样品的拉曼光谱的获得和谱分析中.实验结果与通过Gaussian计算软件计算的理论结果相吻合.结果表明,本文提出的方法能有效地获得信号较弱和在较窄的谱段上谱线强度比相差悬殊的拉曼振动散射谱,并对其进行谱分析.

    2007年02期 No.118 60-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 661K]
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  • 拉曼光谱实验方法及谱分析方法的研究

    师振宇;黄山;方堃;霍剑青;

    本文提出了振动拉曼光谱的实验方法和谱图数据处理方法,并应用于四氯化碳、苯等样品的拉曼光谱的获得和谱分析中.实验结果与通过Gaussian计算软件计算的理论结果相吻合.结果表明,本文提出的方法能有效地获得信号较弱和在较窄的谱段上谱线强度比相差悬殊的拉曼振动散射谱,并对其进行谱分析.

    2007年02期 No.118 60-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 661K]
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会议通知