专题

• 非线性物理简介 1 孤立子

  羊亚平;冯伟国;

  <正> 随着现代科学技术的发展,对非线性现象的研究在自然科学、社会科学和工程科学中起着重要的作用,因此在物理学的教学中,有必要介绍一些物理学中基本的非线性现象及其应用,然而,在现有的普通物理教

  1996年01期 1-2页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
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• 2 分形与分维

  羊亚平;王少杰;冯伟国;

  <正> 2.1分形的概念分形(fractal)一词是由拉丁文"fractus"转化而来,原意为不规则的、支离破碎的物体,它首先由曼特尔布罗(B.B.Mandelbrot)于七十年代引入,那么,什么是分形呢?直到目前为止,还没有一个公认的、确切的定义.

  1996年01期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K]
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• 3 逾渗现象

  羊亚平;华金龙;

  <正> 自然界中存在着许多无序的多孔介质,如动物的肝脏、植物的枝叶等,流体在这种无序介质中流动或扩散时将会具有一定的随机性,这种随机性不是源于流体运动的本身,而是由于介质结构的随机性面造成的,因此

  1996年01期 6-7+37页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K]
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教学内容研究和讨论

• 单缝夫琅禾费衍射振幅合成曲线的求解和讨论

  熊晓耕;

  运用微分几何学中曲率的概念及其基本关系式求出振幅合成曲线,同时给出衍射极大值和极小值所满足的条件及其几何解释。

  1996年01期 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K]
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• 用φ/I计算并联回路的自感系数

  徐援;

  本文进一步明确了公式L=Φ/I中Φ的物理意义,即Φ=1/I∫idφ是相应于总电流的一种平均磁通量;并将此公式用于并联回路,从而体现了用此公式计算自感系数的统一处理。

  1996年01期 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K]
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• 楞次矢量、行星轨道与库仑散射

  余守宪;廖耀发;

  <正> 引言平方反比定律是物理学的重要规律,在研究天体运行、火箭运动及库仑散射等问题中均有广泛应用.处理上述问题的通常方法是求解微分方程,其计算较为复杂,不宜在

  1996年01期 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K]
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• 关于带电导体球间的相互作用力

  邓小玖;

  本文在电象法的基础上,将空间两带电导体球间的相互作用力表示为级数的形式,并就一些重要的特殊情况进行了讨论。

  1996年01期 15-16+37页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
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物理实验和演示

• 采用光子计数器做成的光子相关仪

  余加莉;

  介绍一种将光子计数器与PC微机联机做成的光子相关仪,它能作光子时间相关及光子统计的测量与研究,用它对激光透过大分子溶液的散射光进行了实验研究。

  1996年01期 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
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• 电子学实验平台研制——兼谈加强应用物理专业电子学技术的教学

  郭继华;

  本文报导了为加强我系学生电子学能力而研制的电子学实验平台。该平台可以提供十多个高等电子学实验,配套设备只需要一台20MHz双线示波器和一台万用表,若有一台函数发生器则更好。教学实践效果良好,达到了少花钱,多开实验,开好实验的目的。

  1996年01期 19-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 181K]
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• 弗兰克-赫兹实验中第一峰值板流对应电压的研究

  陶宗明;

  本文提出用弗兰克-赫兹实验测汞原子第一激发电位时,第一峰值板流对应电压不是4.9V的原因不仅与接触电位有关。通过实验找出影响该电压的因素,并给予解释。

  1996年01期 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K]
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• 多功能开关稳定电源的设计及应用

  周长林;

  <正> 在实验室里,通常需要一些稳压电源,稳流电源和标准电压源,供给实验电路一定的电能,实现一些电量或非电量的测量,我们根据实验教学要求,将开关调整技术与线性调整技术相结合,研制出了一种新型DY-I

  1996年01期 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
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物理与技术及其他

• 核磁共振及其应用

  陈凤至;黄正东;

  <正> 核磁共振技术早已被广泛地用于核的自旋磁矩及分子结构的研究.近来,这种技术对医学领域中的诊断方法也产生了巨大的影响.核磁共振涉及自旋、磁矩和共振等概念,这些都是大学普通物理教学的内容.若在阐述这些概念时,以核磁共振为实例,既可以介

  1996年01期 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 210K]
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• 摄像机的物理原理

  刘德祖;刘涛;周国泉;

  本文着重介绍摄像机的变焦镜头、分色棱镜、摄像器件等的光、电基本原理,并简要介绍摄录机的构造和一些功能,从而有助于了解在摄像技术中物理原理的应用。

  1996年01期 30-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 434K]
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教学与教材研究

• 量子统计与经典极限判据——关于量子物理教材的两点意见

  靳九成;

  <正> 随着改革开放,随着科技的迅速发展,以及高中教育素质的提高,加快工科大学物理教材(以下简称教材)现代化,面向廿一世纪,是大家的共识.作为近代物理基础之一的量子物理首当其冲.现就其内容改革谈两点意见. 1关于量子统计现行教材在分子物理中都讲了经典粒子

  1996年01期 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K]
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物理学史及物理学家

• 101-109号化学元素的合成及其定名

  宋世榕;

  本文详细介绍了101-109号超铀元素原子的合成经过及1994年底国际纯粹和应用化学协会无机化学命名委员会对它们的定名;文章首先指出了新超铀元素制备的困难,并就101号元素的合成简介了对新元素进行化学鉴定的离子交换色谱法;其次就102、103号元素合成中的苏美分歧作了专门叙述;然后简述合成104-106号元素苏美两家的工作、合成107-109号元素的德国人工作;至于110、111、112号元素,仅作一简短报道。

  1996年01期 40-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 196K]
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学生园地

• 规则联接的无限网络等效电阻的简单计算

  张永照;张淑艳;

  <正> 无限网络等效电阻的计算是一个有利于激发学生兴趣,培养学生创造性思维能力的问题.一些规则联接的无限电阻网络,经过仔细分析后,可以用巧妙的方法求得其等效

  1996年01期 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
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• 反证法对具有对称性的电磁学问题的应用

  关荣华;孟新焕;

  <正> 在普通物理教学中经常碰到具有对称性的电磁学问题,例如:已知电荷呈球对称分布,求空间各点的静电场场强;已知稳恒电流分布具有轴对称性,求空间各点的磁感应强度;等等.在普通物理范围内通常有两种解决上述问题的方法,一种是用叠加原理计算,

  1996年01期 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
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简讯

• 《工科大学物理学习辅导系统》(CAI软件)已出版征订

  本刊通讯员;

  <正> 经国家教委高教司立项,由高等学校工科物理课程教学指导委员会组织,上海交通大学等12所院校联合研制组研制的《工科大学物理学习辅导系统》(PCAI),现已研制开发完成,并通过了国家教委组织的科技成果鉴定[(教95)

  1996年01期 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
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• 第三届工科物理课程教学指导委员会成员名单

  <正>~~

  1996年01期 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
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