骆正新,王祖源

• 1:同济大学物理科学与工程学院

摘要(Abstract)：

本文通过分析当前大学物理教学面临的实际问题,结合本校大学物理课堂教学的切实需要,提出了开发新型课堂互动工具的目标.该工具提供学生和教师能以便捷的方式(Wi-Fi或SMS)实现课堂互动并得到实时的反馈信息,后台的信息统计功能全面地分析学生的参与程度,可以做到学生学习成长记录袋的功能,以便于教师、家长了解和掌握学生的学习状况.在实际的教学应用中,互动的学习环境能很好地激发学生的讨论积极性、增加答题的参与度.

关键词(KeyWords)： 物理教学;互动反馈;数据统计;Wi-Fi;SMS

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 骆正新,王祖源

参考文献(References)：

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