挖掘霍尔效应中的科学精神与科学方法EXPLORING THE SCIENTIFIC SPIRIT AND METHOD IN MINING HALL EFFECT
何艳,邓磊,罗志娟,喻莉,周本元
摘要(Abstract)：
科学精神的培养与思想方法的熏陶是课程思政建设的基本要求,也是提升科学素质的重要举措。探讨以突出科学素质的培养为核心,将科学精神与科学方法作为主要思政元素融入物理教学,落实大学物理课程思政建设要求。本文以霍尔效应的理论教学内容为例,通过深度挖掘霍尔效应在发现、发展以及应用过程中蕴含的科学精神,并结合其在大学物理实验中的科学方法,寓价值观塑造于知识传授和能力培养之中,最终实现既教书又育人的双重目的。
关键词(KeyWords)： 课程思政;科学素质;科学精神;科学方法
基金项目(Foundation):
作者(Author): 何艳,邓磊,罗志娟,喻莉,周本元
参考文献(References)：
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