物理与工程

2003, (06) 44-45+48

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“卡诺循环”教学中的潜科学分析

鄢红春,周骏,方大群

摘要(Abstract):

本文以卡诺循环教学为例尝试对其进行了潜科学分析 ,分析了卡诺循环这一重要理论成果提出的过程以及卡诺研究此问题的方法 .我们认为 ,在大学物理教学中 ,根据不同的内容 ,恰当地实施潜科学分析将有助于培养学生的科学素质 ,特别是原始创新能力的培养

关键词(KeyWords): 卡诺循环;潜科学;教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 海军教育科研资助项目

作者(Author): 鄢红春,周骏,方大群

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