物理与工程

2019, v.29(S1) 115

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为课树魂、全面育人——大学物理课程思政教学研究
HOLISTIC EDUCATION BY GIVING THE CURRICULUM SOUL——RESEARCH ON IDEOLOGICAL AND POLITICAL EDUCATION IN COLLEGE PHYSICS COURSE

陈兰莉;李超;宋金璠;罗鹏晖;石明吉;

摘要(Abstract):

"立德树人"是教育的根本任务之一。课程思政,是实现这一目标的重要手段。让各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协调效应。本文从"大学物理课程思政"的教学目标、教学内容、思政融入的路径与方法、育人效果的考核与评价等五个方面展开,探讨了如何在大学物理课程中为课程树魂、实现思政教育与专业教育的有机融合、真正实现育人为本的教育理念。

关键词(KeyWords): 大学物理;思政教育;全面育人

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈兰莉;李超;宋金璠;罗鹏晖;石明吉;

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