杨玉婷,杨斌,石礼伟

• 1:中国矿业大学材料与物理学院

摘要(Abstract)：

大学物理课程建设应该紧贴科技发展和科学研究的前沿和热点。本文探讨了将有限元仿真设计与大学物理教学相融合的教学方法，提升了基础课程的深度和广度，旨在促进学生牢固地掌握基础物理学知识和提高学生勇于创新和开拓进取的精神和能力。文中还研究了将科学探索的前沿领域与课程教学内容相契合，体现大学物理课程的前沿性与时代性。该教学方案有利于提高学生的综合能力，从而能够为国家战略需求领域中科学技术的研究培养高素质人才。

关键词(KeyWords)： 大学物理;仿真设计;科学前沿;创新能力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 中国矿业大学教学研究项目(2023ZX57);; 江苏省高等教育教改研究重点项目(2023JSJG683);; 教育部高校大学物理课程教指委华东地区教改研究项目(2023JZWHD01);; 中央高校基本科研业务费专项资金(2023ZDYQ11003);; 中国博士后科学基金(2023M743784);; 国家自然科学基金(12004425)

作者(Author): 杨玉婷,杨斌,石礼伟

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