从“宏观测量”到“微观碰撞”——弗兰克——赫兹实验教学中的若干问题FROM MACRO-MEASUREMENT TO MICRO-COLLISIONS——SOME QUESTIONS IN FRANCK-HERTZ EXPERIMENT TEACHING
黄丽,吕洪凤,刘伟龙,辛丽,赵海发
摘要(Abstract)：
作为波尔原子能级理论第一个最直接的实验证据,弗兰克—赫兹实验是非常重要的一个实验教学项目。本文采用充有氩气的圆柱形、四电极式弗兰克—赫兹管,实验研究了灯丝电压、第一加速电压和拒斥电压对弗兰克—赫兹实验曲线的影响及其物理机制。在此基础上分析、总结了电子—原子之间可能发生的弹性/非弹性碰撞过程,并结合示意图的形式,帮助学生从"宏观测量"顺利进入到"微观碰撞",加深同学们对弗兰克—赫兹实验方法及其物理本质的理解。此外,本文还讨论了氩原子的第一激发态能级结构与弗兰克—赫兹曲线中峰/谷值间距的联系。
关键词(KeyWords)： 弹性碰撞;非弹性碰撞;第一激发电位
基金项目(Foundation):
作者(Author): 黄丽,吕洪凤,刘伟龙,辛丽,赵海发