通过力学教学实现中学物理到大学物理的良好过渡A GOOD TRANSITION FROM MIDDLE SCHOOL PHYSICS TO UNIVERSITY PHYSICS THROUGH MECHANICS TEACHING
李海英,郭欣,倪牟翠,张金宝,李玉
摘要(Abstract):
如何完成由中学物理到大学物理的过渡性教学,是每位大学物理教师必须思考的普遍性问题。作者通过分析学生由中学物理向大学物理过渡学习出现的问题,及对大学物理教育目标的剖析,提出大学物理教学关键是要充分认识大学物理教学目标,并围绕该目标,实施大学物理教学过程,即教学要在系统性和方法论上下工夫。鉴于力学部分在大、中物理中的重要地位,结合力学教学实践,总结出通过力学教学实现中学物理到大学物理良好过渡几点体会。
关键词(KeyWords): 大学物理;中学物理;大学物理教育目标;系统性;方法论;大中衔接
基金项目(Foundation):
作者(Author): 李海英,郭欣,倪牟翠,张金宝,李玉
参考文献(References):
- [1]宋国利,梁红,苏春艳.大学物理课程与中学物理课程有效衔接方式的研究[J].物理与工程,2012,22(1):56-58.Song Guoli,Liang Hong,Su Chunyan.The effective way to make the connection between the college physics and the high-school physics[J].Physics and Engineering,2012,22(1):56-58.(in Chinese)
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