摘要(Abstract)：
<正> 在近几届本科班的普通物理教学中,我们在教学内容整体结构上和教学方法上进行了一些教学改革的尝试,就如何"采用高起点、大信息量"教学,取得了较好的效果。第一、既采用从特殊到一般的模式,也采用从一般到特殊的模式
关键词(KeyWords)：
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation):
作者(Author): 李世铮