黄丽,刘伟龙,赵海发,张宇

• 1:哈尔滨工业大学物理学院

摘要(Abstract)：

国内高校都在热烈讨论和积极落实"各类课程与思想政治理论课程同向同行,形成协同效应"这一时代命题。本工作通过深入挖掘实验物理的课堂教学内容,对大学物理实验课程进行精心的教学设计,探索和实践打破物理类课程与思想政治类课程之间壁垒的途径和方法。通过将思想教育元素恰当地融入实验物理的课堂教学当中,实现"教书"和"育人"的结合,在传授知识、培养能力的同时,实现对学生的价值塑造,使学生在"专业成才"的同时,促进学生"精神成人"。

关键词(KeyWords)： 同向同行;协同效应;实验物理教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部高教司基础学科拔尖学生培养试验计划研究课题(20180215);; 黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20170642)

作者(Author): 黄丽,刘伟龙,赵海发,张宇

参考文献(References)：

• [1]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-09(1).Xi Jinping stressed at the national conference on ideological and political work in colleges and universities:The ideological and political work should run through the whole process of education and teaching to create a new situation for the development of higher education in China[N].People' s Daily,2016-12-09(1).
• [2]顾骏.“创新中国”课程:“同向同行”的平台设计和教师组织[J].中国高等教育,2017(5):38-41.GU J.“Innovating China”course:Platform design and teachers' organization of“peer in the same direction”[J].Higher Education in China,2017(5):38-41.(in Chinese)
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• [4]新时代高校教师职业行为十项准则[Z].2018.Ten guidelines for professional behavior of college teachers in the new era[Z].2018.(in Chinese)