龚艳春,武文远,何苏红

• 1:陆军工程大学基础部

摘要(Abstract)：

在基于SPOC平台开展大学物理线上线下混合式教学实践的基础上,对在线学习方案、课堂教学策略、线上线下交流以及课程考核进行了综合的优化设计,使得在线学习与课堂学习以及线上线下交流有机结合,有效利用了课前、课中、课后三个教学环节,在提高课堂教学效率,促进学员自主学习意识的培养和自主学习能力的提升方面取得了较好的效果。

关键词(KeyWords)： 大学物理;混合式教学;教学设计;教学实践

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 龚艳春,武文远,何苏红

参考文献(References)：