蓝爱群

• 1:梧州学院数理系

摘要(Abstract)：

论述构建创新性教育过程化物理学课堂教学是提高教学质量,促进学生全面发展的重要环节和有效途径.并以狭义相对论课堂教学为例,阐述从观念到思维,由理论和方法,从理解归纳到知识应用等方面,引导和培养学生进行科学创新的思维和探索.

关键词(KeyWords)： 创新性教育;物理学;课堂教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西高等教育教学改革工程“十一五”第五批项目(项目批准号:桂教高教[2009]83号,2009C093)

作者(Author): 蓝爱群

参考文献(References)：

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