物理与工程

2022, v.32;No.207(01) 190-192+198

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大学物理实验实例的思政挖掘
IDEOLOGICAL AND POLITICAL EXCAVATION OF UNIVERSITY PHYSICS EXPERIMENT INSTANCE

李林,吕秀品,池凌飞,杨玮枫

摘要(Abstract):

高等院校的课程思政教学体系需科学、合理设计,专业教育同思政教育要做到充分融合。大学物理实验既是理工科的一门公共基础课程,同时又是理科专业教育课程的基础课程,蕴含着丰富的思想价值和精神内涵。本文从三个大学物理实验实例出发,深入挖掘思政元素,具体分析、阐述实验如何帮助大学生形成正确的价值观,实验如何培养科学精神以及对科学思维方法的训练。激发课程育人功效,提高人才培养质量。

关键词(KeyWords): 大学物理实验;高等教育;课程思政

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2020年度广东省高等教育教学改革项目“光电信息科学与工程专业浸润式课程思政体系教学改革”;; 2019年度广东省高等教育改革项目“基于微信平台的大学物理实验教学改革研究与实验”;; 2019年度汕头大学质量工程“特色专业建设项目”

作者(Author): 李林,吕秀品,池凌飞,杨玮枫

参考文献(References):

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