课程内容与教学模式整合视角的大学物理教学改革的研究
潮兴兵,刘坚强,孙光厚
摘要(Abstract)：
当前我国把教学质量的保障与提高作为高等教育的重点,文章针对大学物理课程教学的现状,从课程内容与教学模式整合的视角,探讨如何有效地进行大学物理的教学改革.课程内容与教学模式的整合为学生提供了多种学习活动的空间,促进了教师教学方式的变革,有效地改变了教师、学生、课程之间孤立的现状,体现了"以学为本"、"因材施教"的教育理念.
关键词(KeyWords)： 大学物理;课程内容;教学模式;整合
基金项目(Foundation): 江西省教育科学“十一五”规划课题项目资助,课题名称:高校大学物理教学与高中物理新课改的适切性研究(编号:08YB303);; 江西省高校省级教改课题项目资助,课题名称:大学物理课程内容与教学模式的整合研究与实践(编号:JXJG-06-17-61)
作者(Author): 潮兴兵,刘坚强,孙光厚
参考文献(References)：
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