刘海兰,倪忠强,吴天刚,王祖源,武荷岚

• 1:同济大学物理科学与工程学院

摘要(Abstract)：

基于物理资源及大学物理精品资源共享课程建设这个平台,依托于大学物理微课程模式探索和实践的机遇,结合医用物理学的课程特点,开展医用物理学微课程的设计和开发.旨在引导学生借助于网站和移动公共平台进行随时随地的学习,从而激发学生的学习兴趣,促进对物理概念和规律的理解,增强分析和解决问题的能力.本文将重点介绍人体脊柱受力分析微课程案例设计.

关键词(KeyWords)： 微课程;医用物理学;案例设计

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘海兰,倪忠强,吴天刚,王祖源,武荷岚

参考文献(References)：

• [1]王祖源,等.2013年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会论文集.物理与工程,2013年增刊:13—15.
• [2]J.W.凯恩,M.M.斯特海默.生命科学物理学[M].北京:科学出版社,1985:84—85.