来自课本的研究性——兼谈启发式教学实践INVESTIGATIVE TEACHING BASED ON MATERIALS IN TEXTBOOKS——WITH A BRIEF REFERENCE ON APPLICATION OF HEURISTIC TEACHING METHODS
周雨青,刘甦,董科
摘要(Abstract)：
"研究型"教学是现代教育思想中最为推崇的一种教学方式.研究型教学的主体构件为:对象、方法和案例.其中案例是最重要的选择.案例应该具有启发性、研究性和操作性等特征.有鉴于此,对案例的选择往往是最难的.本文力图阐述,在充分吃透教材例题和习题的基础上,可以化最难为最易,案例可从课本中来.
关键词(KeyWords)： 研究型;研究性;教学;课本;案例
基金项目(Foundation):
作者(Author): 周雨青,刘甦,董科